初二期中考試后家長(zhǎng)會(huì)實(shí)用教案

1、第1頁(yè)/共51頁(yè)第一頁(yè)，共52頁(yè)。 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女(zn)是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬(znjng)的各位家長(zhǎng)：第2頁(yè)/共51頁(yè)第二頁(yè)，共52頁(yè)。 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家(ziji)的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開(kāi)這次召開(kāi)這次(zh c)(zh c)家長(zhǎng)會(huì)的目的家長(zhǎng)會(huì)的目的: :我們的努力您的關(guān)愛(ài)我們的努力您的關(guān)愛(ài)(un i)孩子的成功孩子的成功第3頁(yè)/共51頁(yè)第三頁(yè)，共52頁(yè)。家長(zhǎng)會(huì)議程(ychng

2、)一、匯報(bào)班級(jí)的基本一、匯報(bào)班級(jí)的基本(jbn)情況情況二、與任課老師面對(duì)面二、與任課老師面對(duì)面四、給家長(zhǎng)四、給家長(zhǎng)(jizhng)的幾點(diǎn)建的幾點(diǎn)建議議五、大家相互交流五、大家相互交流三、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言第4頁(yè)/共51頁(yè)第四頁(yè)，共52頁(yè)。班級(jí)班級(jí)(bnj)教學(xué)理念教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求(zhuqi)好，更追求(zhuqi)進(jìn)步不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步第5頁(yè)/共51頁(yè)第五頁(yè)，共52頁(yè)。第6頁(yè)/共51頁(yè)第六頁(yè)，共52頁(yè)。班委成員班委成員(chngyun)正班長(zhǎng) ：姜蘇云副班長(zhǎng) ：謝明楊學(xué)習(xí)委員：謝婷生活(shnghu)委員 ：楊彬玉宣傳委員：柳金鳳文娛委員：李瑾紀(jì)律委員：顧珈

3、榮勞動(dòng)委員 ：張佳裕體育委員 ：李昶宏第7頁(yè)/共51頁(yè)第七頁(yè)，共52頁(yè)。語(yǔ)文課代表語(yǔ)文課代表(dibio): (dibio): 謝婷謝婷數(shù)學(xué)課代表數(shù)學(xué)課代表(dibio): (dibio): 周艷周艷 英語(yǔ)課代表英語(yǔ)課代表(dibio): (dibio): 物理課代表物理課代表(dibio): (dibio): 李瑾李瑾?dú)v史課代表歷史課代表(dibio): (dibio): 吳益歡吳益歡思品課代表思品課代表(dibio): (dibio): 地理課代表地理課代表(dibio): (dibio): 生物課代表生物課代表(dibio): (dibio): 李春鳳李春鳳音樂(lè)課代表音樂(lè)課代表(dibi

4、o): (dibio): 李瑾李瑾課代表課代表(dibio)第8頁(yè)/共51頁(yè)第八頁(yè)，共52頁(yè)。期中考試期中考試(q zhn ko sh)情況通報(bào)情況通報(bào)年級(jí)前年級(jí)前1010名：名：3 3人人年級(jí)前年級(jí)前2020名：名：7 7人人年級(jí)前年級(jí)前3030名：名：1010人人年級(jí)前年級(jí)前5050名：名：1515人人年級(jí)后年級(jí)后3030名：名：1010人人本次本次(bn c)(bn c)中考，中考，2525名學(xué)生成績(jī)有所進(jìn)步。名學(xué)生成績(jī)有所進(jìn)步。第9頁(yè)/共51頁(yè)第九頁(yè)，共52頁(yè)。關(guān)于分?jǐn)?shù)關(guān)于分?jǐn)?shù)(fnsh)問(wèn)題問(wèn)題1、分?jǐn)?shù)很重要，我們始終把學(xué)習(xí)成績(jī)看作是學(xué)生素 質(zhì)中最重要的一個(gè)方面，但不應(yīng)該是我們教育的

5、全部，更不應(yīng)該是我們?cè)u(píng)價(jià)孩子的唯一砝碼。2、需要的是交流，共同尋找解決問(wèn)題的措施。3、對(duì)自覺(jué)性不強(qiáng)的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫Γ?但對(duì)于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)(y jing)很刻苦但成績(jī)不是太理想 的孩子，不要再施加壓力了（講究方法 、適當(dāng)?shù)?鼓勵(lì)），否則會(huì)適得其反。現(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真 的很辛苦，心理也很脆弱，需要我們呵護(hù)。第10頁(yè)/共51頁(yè)第十頁(yè)，共52頁(yè)。班級(jí)班級(jí)(bnj)(bnj)前前1111名！名！姓姓 名名班級(jí)名次班級(jí)名次年級(jí)名次年級(jí)名次上次年級(jí)名次上次年級(jí)名次進(jìn)步幅度進(jìn)步幅度謝婷謝婷120李瑾李瑾26+3姜蘇云姜蘇云37+3謝明楊謝明楊411+3周艷周艷514+7張佳裕張佳裕619+5母茂

6、檜母茂檜721-9楊彬玉楊彬玉823+4程晨程晨928+10柳小鳳柳小鳳1029+15程容飛程容飛1130+29第11頁(yè)/共51頁(yè)第十一頁(yè)，共52頁(yè)。班級(jí)(bnj)單科前五名語(yǔ)文(ywn)：唐 靜 高 巖72 代阿郎72 劉艷敏72 張 洋數(shù)學(xué)：高 巖74 楊麗媛70 唐 靜69 楊玉婷69 黃 杰66英語(yǔ)：高 巖 72 李娜娜69 杜 潤(rùn)69 代阿郎59 唐 靜57 物理：高 巖79 劉艷敏64 奚國(guó)偉63 唐 靜61 代阿郎57社思：唐 靜87 高 巖86 代阿郎84 李娜娜79 唐雪梅79第12頁(yè)/共51頁(yè)第十二頁(yè)，共52頁(yè)。期中考試(q zhn ko sh)情況通報(bào)進(jìn)步表?yè)P(yáng)：25人（以

7、下為年級(jí)進(jìn)步名次）李娜娜3 楊玉婷7 代阿郎3 杜 潤(rùn)5 唐 靜3 奚國(guó)偉10 冷付梅8 楊麗媛15 楊艷鳴29 唐建波4馬家俊24 謝家(xi ji)松2 陳思思3 唐雪梅59 余 航21 陳 霜11 李 建22 劉欣磊38 張小龍3 姚 粟10 杜小峰5 張 犀32 常瑞坤7 楊 坤29 張 洋4 退步者：需要家長(zhǎng)幫助，查找失誤原因的學(xué)生 張東賢-45 江 新-36 何炬洲 -38 周小芳 -24 蔣 陳 -25 呂旺兵 -22 第13頁(yè)/共51頁(yè)第十三頁(yè)，共52頁(yè)。 語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)科學(xué)科學(xué)社思社思優(yōu)秀及格優(yōu)秀及格優(yōu)秀及格優(yōu)秀及格優(yōu)秀及格陽(yáng)光初中61.74549293820472

8、76441錢清錢清鎮(zhèn)中鎮(zhèn)中71.5547540773377368057任重而道遠(yuǎn)第14頁(yè)/共51頁(yè)第十四頁(yè)，共52頁(yè)。中招考試各科所占分值語(yǔ)文：150分?jǐn)?shù)學(xué)：150分英語(yǔ)(yn y)：120分科學(xué)：200分社思：100分體育：40分第15頁(yè)/共51頁(yè)第十五頁(yè)，共52頁(yè)。 考后顯露出的問(wèn)題(wnt)： 1.在這次考試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視(zhngsh)的是英語(yǔ)、數(shù)學(xué), 尤其是數(shù)學(xué)這科拉的分?jǐn)?shù)最多. 但也不能忽視語(yǔ)文. 由于各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。 2.試卷答題過(guò)程中暴露出來(lái)的不規(guī)范性。 3.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)?；A(chǔ)題失

9、分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過(guò)多. 4.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)落實(shí)到位.第16頁(yè)/共51頁(yè)第十六頁(yè)，共52頁(yè)。成績(jī)(chngj)背后的問(wèn)題：1個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開(kāi)小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。2. 有些學(xué)生(xu sheng)作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生(xu sheng)始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。第17頁(yè)/共51頁(yè)第十七頁(yè)，共52頁(yè)。 3. 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間(shjin)觀念較差，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿足，部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象較

10、突出。 4.回家學(xué)習(xí)的效率不高，無(wú)法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí), 行為懶散。 5. 考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。 6.學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處.成績(jī)背后(bihu)的問(wèn)題：第18頁(yè)/共51頁(yè)第十八頁(yè)，共52頁(yè)。成績(jī)背后(bihu)的問(wèn)題： 7.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象. 8.不能合理安排時(shí)間. 9.個(gè)別同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo). 10.基礎(chǔ)太差. 11.學(xué)生自覺(jué)性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律。 12.有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄(fngq)的心理。第19頁(yè)/共

11、51頁(yè)第十九頁(yè)，共52頁(yè)?？荚囍?zhhu)我們做的1.落實(shí)(lush)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單。2.通過(guò)班主任與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通過(guò)學(xué)生補(bǔ)差記錄單，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。第20頁(yè)/共51頁(yè)第二十頁(yè)，共52頁(yè)?？荚囍?zhhu)我們做的3、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間(shjin)給同學(xué)們加油鼓勁。4、增強(qiáng)時(shí)間(shjin)觀念。5、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第21頁(yè)/共51頁(yè)第二十一頁(yè)，共52頁(yè)。考試(kosh)之后我們做的 6.通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī),

12、找出原因. 7.幫助學(xué)生確定目標(biāo). 8.加強(qiáng)自習(xí)(zx)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo). 9.加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí). 10.加強(qiáng)跟蹤力度.第22頁(yè)/共51頁(yè)第二十二頁(yè)，共52頁(yè)?？荚囍?zhhu)我們做的 11、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航； 12、老師們?nèi)σ愿?，精?jngxn)備課，組織好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。第23頁(yè)/共51頁(yè)第二十三頁(yè)，共52頁(yè)。第24頁(yè)/共51頁(yè)第二十四頁(yè)，共52頁(yè)。各科任老師電話各科任老師電話:語(yǔ)文語(yǔ)文:趙老師趙老師()數(shù)學(xué)數(shù)學(xué):黃老師黃老

13、師()英語(yǔ)英語(yǔ)(yn y):謝老師謝老師()物理物理:張老師張老師建議建議(jiny)：每?jī)芍苈?lián)系一次，有：每?jī)芍苈?lián)系一次，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。第25頁(yè)/共51頁(yè)第二十五頁(yè)，共52頁(yè)。家長(zhǎng)需要(xyo)知道的：青春期的初中生青春期的初中生與小學(xué)生相比與小學(xué)生相比(xin b)的幾個(gè)變化的幾個(gè)變化第26頁(yè)/共51頁(yè)第二十六頁(yè)，共52頁(yè)。青春期學(xué)生變化（身體(shnt)上開(kāi)始出現(xiàn)變化） 12-16歲年齡段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生正處在青春發(fā)育期，心理和生理變化比較迅速。男生開(kāi)始出現(xiàn)聲音變粗，長(zhǎng)出胡須等生理上的變化；女生開(kāi)始 出現(xiàn)相應(yīng)的身體發(fā)育上的變化。因此，家長(zhǎng)有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些談話，

14、讓他們克服對(duì)這些變化的恐懼感，以穩(wěn)定(wndng)他們因?yàn)樯眢w上的變化而形成的心理上的波動(dòng)。第27頁(yè)/共51頁(yè)第二十七頁(yè)，共52頁(yè)。青春期學(xué)生變化（獨(dú)立性開(kāi)始(kish)增強(qiáng)） 同時(shí)他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的依賴，總認(rèn)為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流。所以希望各位家長(zhǎng)能因勢(shì)利導(dǎo)的為學(xué)生安排一些(yxi)學(xué)生力所能及的家務(wù)事，一方面滿足學(xué)生要求獨(dú)立的心理變化，另外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。一個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)將在他未來(lái)的一生中發(fā)揮巨大的作用。第28頁(yè)/共51頁(yè)第二十八頁(yè)，共52頁(yè)。青春期學(xué)生變化(binhu)（好奇心增強(qiáng)） 在心理上這一時(shí)期的他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何

15、事總想試一試（包括對(duì)異性的好奇），是典型的好奇寶寶。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛(ài)情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定(ydng)要有適度的選擇。 所以，希望個(gè)位家長(zhǎng)首先不要給學(xué)生配備手機(jī)，其次要注意你們的子女和別人通話的方式和時(shí)間。第29頁(yè)/共51頁(yè)第二十九頁(yè)，共52頁(yè)。青春期學(xué)生變化（逆反心理(n fn xn l)增強(qiáng)） 這個(gè)時(shí)期學(xué)生逆反心理比較重。而逆反心理的增強(qiáng)一部分原因來(lái)自于學(xué)生獨(dú)立性的增強(qiáng)，另外一方面也因?yàn)閷W(xué)生被要求的東西變多。在小學(xué)的時(shí)候?qū)W

16、生只需要學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科，而在中學(xué)階段則變成7科內(nèi)容，學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，使得的學(xué)生玩的時(shí)間變少，心理上的不滿開(kāi)始增多。因而，從這個(gè)階段開(kāi)始，各位家長(zhǎng)的教育模式(msh)應(yīng)該向與他們討論，并且由學(xué)生自己講出他們自己錯(cuò)誤的地方，由學(xué)生自己來(lái)規(guī)定自己要接受的懲罰。我建議各位家長(zhǎng)可以和你們的子女之間就一些問(wèn)題建立一些約法三章。第30頁(yè)/共51頁(yè)第三十頁(yè)，共52頁(yè)。第31頁(yè)/共51頁(yè)第三十一頁(yè)，共52頁(yè)。第32頁(yè)/共51頁(yè)第三十二頁(yè)，共52頁(yè)。第33頁(yè)/共51頁(yè)第三十三頁(yè)，共52頁(yè)。第34頁(yè)/共51頁(yè)第三十四頁(yè)，共52頁(yè)。第35頁(yè)/共51頁(yè)第三十五頁(yè)，共52頁(yè)。第36頁(yè)/共51頁(yè)第三十六頁(yè)，共52頁(yè)。給

17、家長(zhǎng)的建議1.1.要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)(shng (shng xu)xu)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。2.2.希望家長(zhǎng)在假期、周六、周日這段時(shí)間內(nèi)督促希望家長(zhǎng)在假期、周六、周日這段時(shí)間內(nèi)督促(dc)(dc)孩子多看書(shū)，少看電視，盡量不要上網(wǎng)打孩子多看書(shū)，少看電視，盡量不要上網(wǎng)打游戲。游戲。第37頁(yè)/共51頁(yè)第三十七頁(yè)，共52頁(yè)。給家長(zhǎng)的建議3.3.不要把手機(jī)、不要把手機(jī)、MP3MP3等東西給子女等東西給子女(zn)(zn)帶來(lái)學(xué)校。帶來(lái)學(xué)校。4.4.學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)方面, ,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況

18、, ,督促督促學(xué)生晚上在家學(xué)生晚上在家(ziji)(ziji)獨(dú)立完成各科家庭作業(yè)獨(dú)立完成各科家庭作業(yè), ,作業(yè)簽字作業(yè)簽字, ,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí). .對(duì)于學(xué)有對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生余力的學(xué)生, ,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題. .5.5.每天幫孩子聽(tīng)寫語(yǔ)文詞語(yǔ)和英語(yǔ)單詞并簽字，每天幫孩子聽(tīng)寫語(yǔ)文詞語(yǔ)和英語(yǔ)單詞并簽字，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)(xux)(xux)環(huán)境，多鼓勵(lì)環(huán)境，多鼓勵(lì)孩子，多與孩子一同學(xué)習(xí)孩子，多與孩子一同學(xué)習(xí)(xux)(xux)。第38頁(yè)/共51頁(yè)第三十八頁(yè)，共52頁(yè)。給家長(zhǎng)的建議6.6.加強(qiáng)與學(xué)校交流，積極配合學(xué)校共同監(jiān)督加

19、強(qiáng)與學(xué)校交流，積極配合學(xué)校共同監(jiān)督孩子進(jìn)步孩子進(jìn)步 多與班主任和各科任老師聯(lián)系多與班主任和各科任老師聯(lián)系, ,及時(shí)了解及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)(xux)(xux)和生活情況和生活情況. .因因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩為有很多事情就是因?yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩子的情況才發(fā)生的子的情況才發(fā)生的. .第39頁(yè)/共51頁(yè)第三十九頁(yè)，共52頁(yè)。給家長(zhǎng)的建議8、平時(shí)重視(zhngsh)孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)（1）自主學(xué)習(xí)、積極完成作業(yè)。（2）重視(zhngsh)文明禮貌的培養(yǎng)。（3）重視(zhngsh)勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng). 9、周一及周五提醒孩子(hi zi)穿校服10

20、、控制好孩子的零用錢，不要給得太多，讓孩從小(cngxio)養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣第40頁(yè)/共51頁(yè)第四十頁(yè)，共52頁(yè)。希望希望(xwng)家長(zhǎng)配合的工作家長(zhǎng)配合的工作1、合理安排飲食(ynsh)，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)； 2、提醒(t xng)孩子認(rèn)真參加體育鍛煉； 4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 （物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。3、提醒孩子注意安全（人身安全、 交通安全、飲食安全等）；第41頁(yè)/共51頁(yè)第四十一頁(yè)，共52頁(yè)。5、對(duì)子女的期望水平、對(duì)子女的期望水平(shupng)適中，適中，不能不能一一味追求高目標(biāo)。味追求高目標(biāo)。6、教育孩子課下要加強(qiáng)鞏固和復(fù)習(xí)。、教育孩子課下要加強(qiáng)鞏固和復(fù)習(xí)。7、注意觀察學(xué)生變化

21、（交友、著裝、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問(wèn)題，學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問(wèn)題，辯證思考再處理，切莫魯莽行事。辯證思考再處理，切莫魯莽行事。8、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育，、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育，在孩子面前對(duì)老師的評(píng)價(jià)態(tài)度的把握。在孩子面前對(duì)老師的評(píng)價(jià)態(tài)度的把握。希望家長(zhǎng)配合希望家長(zhǎng)配合(pih)的工作的工作第42頁(yè)/共51頁(yè)第四十二頁(yè)，共52頁(yè)。9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄努力；創(chuàng)造家庭努力；創(chuàng)造家庭(jitng)良好氣氛，良好氣氛，適當(dāng)適當(dāng)施加壓力；施加壓力；希望希望(xwng)家長(zhǎng)配合的工作家長(zhǎng)配合的工作第43頁(yè)/共51頁(yè)第

22、四十三頁(yè)，共52頁(yè)。到校時(shí)間(shjin)星期天下午：4：307:00之間, 當(dāng)天值日生盡量早到。放學(xué)時(shí)間：2：30周末要照顧好孩子吃好早飯，不能不吃早晚(zown),不能晚上通宵看電視上網(wǎng)等，注意按時(shí)休息，復(fù)習(xí)相關(guān)科目的內(nèi)容。第44頁(yè)/共51頁(yè)第四十四頁(yè)，共52頁(yè)。家庭教育六句優(yōu)秀(yuxi)濃縮“父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上” 【好父母都是學(xué)出來(lái)的】 【好孩子都是教出來(lái)的】 【好習(xí)慣都是養(yǎng)出來(lái)的】 【好成績(jī)都是幫出來(lái)的】 【好溝通(gutng)都是聽(tīng)出來(lái)的】 【好成就都是化出來(lái)的】 第45頁(yè)/共51頁(yè)第四十五頁(yè)，共52頁(yè)。 古往今來(lái)(g wng jn li)，一切偉大的民族都會(huì)自覺(jué)地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：“寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說(shuō)：“假如父母和教師兩人同時(shí)坐