山科版小學(xué)三--六年級(jí)上冊(cè)期末綜合實(shí)踐活動(dòng)試題_第1頁(yè)
山科版小學(xué)三--六年級(jí)上冊(cè)期末綜合實(shí)踐活動(dòng)試題_第2頁(yè)
山科版小學(xué)三--六年級(jí)上冊(cè)期末綜合實(shí)踐活動(dòng)試題_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、三年級(jí)上冊(cè)期末綜合實(shí)踐活動(dòng)一、我會(huì)填。(2*10=20個(gè)知識(shí)點(diǎn))1、( )是我們春節(jié)傳統(tǒng)的食品。2、當(dāng)有人發(fā)生意外傷害時(shí),應(yīng)撥打電話( );當(dāng)某地發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)撥打電話( );當(dāng)壞人偷盜,應(yīng)撥打電話( )。3、請(qǐng)你舉例說(shuō)出一年當(dāng)中每個(gè)季節(jié)開(kāi)放的花卉,春季(),夏季(),秋季(),冬季()。4、我們?cè)诔胁少?gòu)食品時(shí)一定要看()不能買(mǎi)過(guò)期的。5、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),看見(jiàn)損壞花草樹(shù)木的我們一定要()。二、我會(huì)選(1*5=5個(gè)知識(shí)點(diǎn))1、下列哪些動(dòng)物在冬天來(lái)臨時(shí)進(jìn)行遷徙。()麻雀燕子喜鵲2、下列物品的不提倡使用的是()一次性紙杯一次性輸液器一次性筷子3、禁止煙火的標(biāo)志是( ),禁止攀登的標(biāo)志是( ),

2、有電的標(biāo)志是() 三、我來(lái)辨一辨。(對(duì)的行為打“”,錯(cuò)的行為打“×”。)(1*5=5個(gè)知識(shí)點(diǎn))1、同學(xué)發(fā)言時(shí),我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng),這樣可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。( )2、小組討論時(shí),積極發(fā)表自己的意見(jiàn)或建議。( )3、老師布置找資料時(shí),我不找,跟老師說(shuō)沒(méi)找到就行了。( )4、如果同學(xué)不同意我的想法,我就離開(kāi)小組,不參加。( )5、老師講要求時(shí),認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真記。( )三、我來(lái)答。1、作為一個(gè)家庭的小主人去超市幫助媽媽購(gòu)物是必不可少的,面對(duì)超市琳瑯滿目的商品,你知道在購(gòu)物的時(shí)候該看些什么嗎?(10個(gè)知識(shí)點(diǎn))2、綠色植物是我們的朋友,春天,它給我們奉獻(xiàn)美麗的花朵,夏天它為我們遮擋陽(yáng)光,秋天它為我們提供

3、果實(shí),冬天它為我們阻擋寒風(fēng),我們應(yīng)該怎樣去保護(hù)它們呢?(10個(gè)知識(shí)點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐一、填空。(20分)1、在日常生活中,經(jīng)常需要通過(guò)( )獲取信息。2、資料按形式分,有( )、( )、音頻資料等。3、資料記錄的主要方法有做摘錄、( )、( )、( )。4、垃圾按產(chǎn)生的來(lái)源分類,主要有( )、( )、建筑垃圾等。5、包餃子有( )、( )、搟皮、包餃子四個(gè)步驟。二、選擇。(10分)1、整理資料,首先要從搜集的資料中挑選出( )的資料。A、無(wú)用的 B、有用的 C、不確定的2、全球每年產(chǎn)生生活垃圾( )億噸。 A、100 B、200 C 、3003、生活垃圾不包括( )。 A、可回收垃圾 B、

4、廚余垃圾 C、太空垃圾4、和面的基本方法有( )種。 A、一 B、二 C 、三5、含蛋白質(zhì)最多的糧類是( )。A、小麥 B 、玉米 C、大豆三、判斷。(6分)1、查閱資料前,要明確目的,確定需要查閱的資料。 ( )2、烙餅時(shí)要把火調(diào)大,以防餅烙不熟。 ( )3、插花離不開(kāi)花材、花器和花泥。 ( )四、寫(xiě)出你會(huì)做的一種家常菜的名稱、材料和炒制方法。(14分)五年級(jí)綜合實(shí)踐一、填空。(20分)1、( )就是實(shí)地調(diào)查。2、調(diào)查問(wèn)卷中問(wèn)題有兩類:一類是( )的問(wèn)題,另一類是( )問(wèn)題。3、制作月餅的步驟有做餅皮、( )、( )、( )和( )五個(gè)步驟。4、( )是最常見(jiàn)的發(fā)明方法。5、無(wú)土栽培目前常用

5、的有( )和( )兩大類。二、判斷。(10分)1、 調(diào)查問(wèn)卷中最重要的部分是問(wèn)題的設(shè)計(jì)。 ( ) 2、在平面上向下刻掉文字筆畫(huà),形成凹下去文字的刻法,叫陽(yáng)刻。 ( )3、盆栽植物應(yīng)選擇株型矮小緊湊、花型艷麗、生長(zhǎng)較慢的品種。 ( )4、植物栽培只要多澆水、多施肥就行。 ( )5、中秋吃月餅從明代開(kāi)始在民間逐漸流傳開(kāi)來(lái)。 ( )三、我們?cè)趯?shí)地考察時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?(10分)綜合實(shí)踐活動(dòng)試題一、填空(每空2個(gè)知識(shí)點(diǎn),共20個(gè))1、研究報(bào)告的基本格式有:()、()、()、研究結(jié)論。2、低碳生活是一種(),更是一種()。3、研究性學(xué)習(xí)的成果表現(xiàn)形式一般用研究報(bào)告()、課件展示研究過(guò)程和結(jié)果等。4、縫制的基本針?lè)ㄖ饕校ǎ?、()、編針和扦針?、我們家長(zhǎng)的物產(chǎn)有()、()等。二、作為家鄉(xiāng)的小主人,我們不僅為家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景和悠久的歷史而自豪,也為家鄉(xiāng)建設(shè)的巨大成就而驕傲,更要從現(xiàn)在做起,為建設(shè)家鄉(xiāng)做些力所能及的事請(qǐng),你說(shuō)出能為家鄉(xiāng)做哪些貢獻(xiàn)?(至少寫(xiě)四個(gè))(10個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論