怎樣有效地和家長溝通

1、精品怎樣有效地和家長溝通家長的職業(yè)不同、層次不同，教育孩子的觀念也不同，要讓他們都能與學校和我們 “步調(diào)一致”，真的很不容易，因為每個班當中都有善解人意和無事生非的家長。但是家 長與教師一樣都是孩子健康成長的引路人，都肩負著教育好孩子的重任，兩者是同盟軍， 所以家長和教師一樣應該對孩子的成長起教育、引導和示范作用。如何和家長有效溝通， 使得家校之間密切配合，讓我們的教育效果事半功倍呢？我從以下幾個方面進行了探索, 下面拋磚引玉：一、尊重家長一一家長與教師之間不存在身價、地位的高低之分，教師與家長若能 夠相互信任，相互激勵，則會出現(xiàn)友好、愉悅和互相合作的氣氛。原則上盡可能和家長 客氣地說話?！白?/p>

2、重”是教師與家長溝通的催化劑。俗話說：“良言一句三春暖，惡語傷人六月寒”，我們和家長溝通，要盡量使用敬語，用你我稱呼，拉近我們之間的距離。1 .咱們的孩子最近表現(xiàn)很好，如果在以下幾個方面改進一下，孩子的進步會更大。2 .孩子學習生活方面有什么事情需要我做，盡管吩咐啊。3 .您有特別需要我?guī)椭氖虑閱幔? .這孩子太可愛了，我們大家都很喜歡他，繼續(xù)加油。5 .謝謝您的理解和支持，這是我應該做的。6 .孩子最近經(jīng)常遲到啊，我擔心他會錯過許多好的活動，我們一起來幫他及時到校好嗎?7、請相信孩子的能力，他會做好的。例如，在談到孩子的缺點時，區(qū)別對待，與很熟悉的家長我就說得直率一些，而對 自尊心強的，我

3、就說得委婉一些，注意家長的可接受性，同時也表達對家長的心情的理 解。只有以心換心、坦誠地與家長交流，才能達到解決問題的目的。面向個體家長推薦用語1 .請家長不要著急，孩子偶爾犯錯是難免的，我們一起來慢慢引導他。2 .謝謝您的提醒！我查查看，了解清楚了再給您答復好吧。3 .您有什么想法，我們可以坐下來談談吧，都是為了孩子好。4 .孩子之間的問題可以讓他們自己來解決，放心吧，他們會成為好朋友的。5 .很抱歉，孩子受傷了，老師也很心疼，以后我會更關(guān)注他。6 .這件事是XX負責，我可以幫您聯(lián)系一下。7 .我們非常欣賞您這樣直言不諱的家長，您的建議我們會考慮的。8 .您有這樣的心情我很理解，等我們冷靜下

4、來再談好嗎？9、太對不起了，孩子下課和同學玩的時候，沒注意受傷了，我已經(jīng)給他處理過了, 我也特別心疼，以后我會更加關(guān)注他.再有，我總是先肯定學生身上的閃光點，從來不抓住缺點不放。要在肯定優(yōu)點的基礎上，與家長商量如何幫助學生改正缺點，我想這種方式更容易讓家長接受吧！所以作 為教師，先要找到原因，才能采取措施。不“告狀”，不要當眾責備他們的子女，更不 會去訓斥、指責家長。二、飛信傳遞教育用心地發(fā)每一條飛信，珍惜并善待每一個孩子，努力成為一名家長認可學生喜歡的老師。而所謂培養(yǎng)，就是“按照一定的目的長期地教育和訓練” 。養(yǎng)成教育就是從行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高孩子的素質(zhì)，從而達到其最終的

5、目的形成良好的習慣。這里的培養(yǎng)，把對學生的教育和對家長的要求通過飛信都具體提出來，告訴家長怎樣做更好！收到的效果就會事半功倍！對任何人和任何事來說， “第一次”都是最難以忘懷的， “第一次教育”最重要。一年級孩子最重要的是養(yǎng)成孩子的良好行為習慣，特別是“第一次教育”大家都要重視起來。 我的作業(yè)布置以激發(fā)孩子的興趣為主，強調(diào)聽說讀寫都重要，還做到了和家長的有效溝通。量少，時間短，鼓勵為主。只要得到家長的支持，我們的工作就會事半功倍。第一次發(fā)作業(yè)記錄本時，我這樣說：親愛的家長朋友們你們好，我們今天第一次用作業(yè)記錄本記作業(yè)，麻煩和孩子聊一聊，聽聽孩子是否能說明白：語文：聽漢語拼音（語文書 6-9 ）

6、磁帶，讀讀第 10和 11 頁我們學過的 16 個要會認的字。要控制在10 分鐘之內(nèi)，只準少，不能增加孩子的負擔。咱們要培養(yǎng)孩子逐漸做到自己的事情自己來負責的好習慣啊。第一次布置孩子回家練習書寫姿勢和內(nèi)容時，我這樣說：親愛的家長朋友們你們好！今天語文課我們學寫“ a”和“o”，孩子們剛開始拿筆，有點不適應。今天晚上請各位家長提醒孩子在擁有正確寫字姿勢的前提下，在我發(fā)的拼音紙上讓孩子再各寫幾個。格式照著我們在課堂上發(fā)的本子上的格式寫。得100 分章的同學已經(jīng)很棒了，得到喜羊羊章的同學要繼續(xù)努力！如果孩子寫不完沒關(guān)系，只要認真寫，就可以了。第一次發(fā)現(xiàn)有的孩子的學具準備不夠充分時，我這樣說：孩子們聽

7、講書寫都非常認真，請家長們回家表揚一下。另外，孩子們在寫字過程中有多位同學的鉛筆該削了，筆尖不要太短，太細，太粗，每天要有六支左右可以用的鉛筆比較好，謝謝。第一次遇到假期時，我的作業(yè)這樣布置：喜訊：美好的假期要到啦！假期中請大家保證我們孩子的安全，讓孩子過的健康快樂喲！ 我的假期作業(yè)是： 請帶我們的孩子讀萬卷書， 行萬里路！ 讀書！ （書的內(nèi)容首選 課外閱讀 ，也可選其他有趣的讀本故事，麻煩家長把孩子讀書的內(nèi)容寫到記作業(yè)本上，我會獎勵愛讀書的孩子的！ ） 游玩， 多照照片， 留下成長的足跡！ 增長孩子在生活中的閱歷！第一次無作業(yè)日我這樣說“好消息：今天是" 無作業(yè)日 " 啊

8、！孩子們紛紛表示回家要鍛煉身體、講衛(wèi)生、愛勞動，盡孝心，做自己能做的事情！我們能不能抽出點時間和孩子一起散散步，聊聊天，做做游戲??？和孩子的有效溝通比寫好作業(yè)更重要啊！祝大家都有好心情！ ”第一次請家長幫助我們整頓紀律我這樣說：“親愛的家長朋友們：大家好！美好的節(jié)日剛過完，孩子們有些疲憊，注意力有點分散，懇請大家今天起讓孩子早早休息!另外，天氣轉(zhuǎn)涼，請?zhí)嵝押⒆蛹皶r增減衣物，合理鍛煉身體，防止流感的侵襲。 ”各位，今天到周日的作業(yè)要拜托各位當當“辣手媽媽” “辣手爸爸”啦！如果孩子書寫的臟啦，錯啦，出格啦，歪歪扭扭啦，麻煩各位要對孩子書寫過的字毫不含糊地擦掉，直到孩子寫的認認真真為止！今天在一班

9、整風之后效果顯著！二班下周一起我也會逐一審核，書寫不過關(guān)者我留下教會再回家?。∽鳂I(yè)一：今天發(fā)了練習常識一張卷，要扎扎實實一字不錯背過！作業(yè)二： 按課文內(nèi)容填空三張卷正反兩面都有，要和書中的字詞一模一樣（寫過要看書核對一下） ，寫完后，再背一遍！ 3 、我們已經(jīng)復習過偏旁、同音字，看拼音寫詞語，按課文內(nèi)容填空、練習幾大部分的知識了，下周復習形近字和筆畫反義詞看圖寫幾句話造句以及綜合試卷。祝我們的孩子取得好成績！鼓勵孩子參加活動我這樣說：“為弘揚革命傳統(tǒng)精神，我班將于下周一品德與生活課上舉行講英雄故事比賽，講故事的形式不限，可以一人講，也可以組織幾個小伙伴一起講，盡量人人參加，故事要通俗易懂，講的

10、要熟練。比賽將分一二三等獎頒獎，參加者人人有獎。最好的同學將代表我班參加全校比賽獲特等獎勵啊！報名火熱進行中！比賽報名時間截止到周一上午！各位要好好幫孩子們展示風采??！ ”鼓勵孩子閱讀我這樣說“孩子們的有感情讀書有聲有色，要毫不吝嗇地給孩子表揚，謝謝！孩子們的課外讀書積累已經(jīng)形成良好的氛圍，請您及時簽字幫我們鼓勵孩子堅持，孩子會終生受益的！謝謝您的全力配合！ ”用愛滋潤學生的心田；用愛溫暖學生的心靈；用愛照亮學生前進的道路。只有喜歡學生，愛學生，才能讓學生喜歡老師，愛老師。“如果你忘記了在學校里學到的一切，那么所剩下的就是教育。 ” - 愛因斯坦三、說說班級活動。感動寧二，感動一二，我的眼睛含

11、著熱淚，因為我擁有這樣好的學生團隊，這樣善解人意的家長朋友。我們的孩子表現(xiàn)的好極了！精神抖擻，虎虎生威！替我親親每一個孩子！ 感謝我們的家長！ 岳冶媽媽祥皓媽媽昨天晚上 7 點就送來了礦泉水飲料點心糖果，一凡、學智、世然、祥皓家長7 點一過就來給孩子們化妝，來的家長還有有陳曦、昱辰、翔宇、曉童、超越、田源、章誠、子毓、小雯、世帆、曉宇、張赫、楚辰、恒晨、彥松家長。一直忙著照顧孩子，也關(guān)心著我。每個人都帶來了禮物，帶來了熱情，帶來沉甸甸的愛。謝謝大家！我們真是相親相愛一家人！親愛的家長朋友們大家好！一大早，曉宇媽媽親手捧著給全班孩子的六一禮物來到了教室，女孩子一人一個精致的頭花，為男孩子準備了可愛的儲蓄罐和水杯，今天下午我們就先一一發(fā)給大家，同時她和王晶媽媽還給孩子們準備了糖果，欣燾媽媽和子毓媽媽為孩子們準備了學習用品，感動在心中！希望孩子們能夠?qū)W會感動，學會感謝！同時，我們的喝水比賽正在進行中！請大家放心！幸福就是想被愛的時候有人來愛你，我們的幸福在繼續(xù)：超越媽媽一早又送來了飲料。孩子們要入隊了，每人要交一元錢買新的紅領巾，恒晨媽媽說她已經(jīng)親自買好了給每個孩子的紅領巾了，不用大家交費了， “讓我為每個孩子盡一份心意吧！ ”一聲聲溫暖的關(guān)懷，一個個慈祥的親