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1、音樂教案小娃娃跌倒了(一)音樂教案小娃娃跌倒了(一)音樂教案小娃娃跌倒了(一)活動內(nèi)容:歌曲:小娃娃跌倒(一)活動目標(biāo):1、反復(fù)感受歌曲,初步了解歌曲的性質(zhì),知道名稱,了解內(nèi)容。2、在活動過程中萌發(fā)愛同伴的情感。活動準(zhǔn)備:錄象、雞、鴨、狗等動物圖片。活動過程:1、聽音樂進(jìn)教室。律動:找朋友2、語言節(jié)奏:動物樂園老師出示節(jié)奏卡片X X | X X|幼兒拍出后,老師啟發(fā)幼兒想象是 哪些動物來了。(出示課件)幼兒用四分音符的節(jié)奏說出小動物名稱。3、發(fā)聲練習(xí):5 6 5 4 3 1 | 2 1 2 3 5 一 | 3 3 3 5 5 5 | 3 3 2 2 1|我愛我的小羊,小羊怎樣叫?嘩嘩隼嘩嘩隼
2、嘩嘩嘩嘩嘩。我愛我的小貓,小貓怎樣叫?哺哺哺,哺哺哺,我愛我的小雞,小雞怎樣叫?嘰嘰嘰,嘰嘰嘰, 嘰嘰嘰嘰嘰。我愛我的小鴨,小鴨怎樣叫?嘎嘎嘎,嘎嘎嘎, 嘎嘎嘎嘎嘎。4、新授:(1)讓幼兒聽課件里小孩的哭聲。老師問:“聽!什么聲音呀? 誰在哭呢?為什么要哭? ” (讓幼兒自由說)(2)欣賞情景表演,感受歌曲的旋律,了解歌曲的內(nèi)容。老師問:“是誰在哭呀? ” (小娃娃在哭)“小娃娃為什么 哭呀? ”(摔疼了,喊媽媽)“后來,誰來幫助小娃娃了? " (小朋 友幫助他)(3)欣賞分解圖片,進(jìn)一步了解歌曲的內(nèi)容。老師問:“路邊有個小娃娃跌倒了,哇啦哇啦哭著喊媽媽,這 時候誰來幫助小娃娃呢? " (我)“我是怎樣幫助小娃娃的?" (用 歌詞內(nèi)容小結(jié))“歌曲里的小朋友為什么要幫助小娃娃呢? " (因 為小娃娃摔痛了,哭了)(4)老師清唱歌曲,幼兒再次欣賞,完整感受歌曲內(nèi)容。(5)老師出示4幅圖片,啟發(fā)幼兒按歌詞內(nèi)容進(jìn)行圖片排序, 加深對歌曲內(nèi)容的理解?!敖裉?,我?guī)砹?4幅圖片,圖片上畫的畫就是歌曲里的內(nèi)容,我們一起來幫圖片排排隊(老師唱一句,幼兒找一幅圖片,將圖片按順序排隊。)幼兒跟著圖片順序?qū)W說歌詞。(6)給歌曲取名稱。幼兒討論,
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