初三畢業(yè)班工作計(jì)劃

1、初三畢業(yè)班工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹市、區(qū)會(huì)議精神，以辦事處及學(xué)校年度工作意見為指導(dǎo)，充分認(rèn)識到抓好初三畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義。在教學(xué)過程中繼續(xù)強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理和細(xì)化管理，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，狠抓班級管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，大力提高課堂教學(xué)效益，強(qiáng)化優(yōu)生培養(yǎng)，培養(yǎng)全體學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)協(xié)作”的能力，合理配置教學(xué)資源，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，認(rèn)真研究中考發(fā)展的新趨勢，使本屆畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階，繼續(xù)確保我校中考成績在全市、區(qū)的領(lǐng)先地位， 二、工作要點(diǎn)：（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)1、成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組：組長由校長白友兵擔(dān)任，副組長

2、何平，成員莫正勇、李榮、羅華先、陳勇、李萬波、王友林。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂工作計(jì)劃和考核方案，并組織實(shí)施與檢查落實(shí)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任。加大九年級班主任、任課教師的使命感、責(zé)任感、壓力感、危機(jī)感、緊迫感，統(tǒng)一全年級教師思想，抓好日常教學(xué)工作，通過班主任做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)對學(xué)生的管理。在全校形成“校興我榮，校衰我恥”的工作思路和“人人肩上有擔(dān)子、個(gè)個(gè)心頭有壓力”的工作局面。2、教導(dǎo)處組織人員或召開教師會(huì)適時(shí)進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)研究各個(gè)階段的教學(xué)進(jìn)度，組織學(xué)習(xí)考綱和x屆各科的考試說明，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，編寫提綱，練習(xí)題，探討新的考試精神，搜集篩選各地資料，研究中考方向。（二）做好思想工作，提高綜合

3、素質(zhì)。1、組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的講話及十七大的有關(guān)精神，加強(qiáng)愛國主義教育和革命理想教育，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的性，更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度，充分提高學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。2、開展“向不文明行為告別”活動(dòng)，遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)吧，排隊(duì)私心雜念，鼓勵(lì)學(xué)生全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中。3、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，發(fā)揮班委會(huì)、團(tuán)支部的作用，經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生思想教育和管理，狠抓班級管理，培養(yǎng)“守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、好學(xué)、互助、積極向上”的良好班風(fēng)。4、重視學(xué)生在這一階段的心理、生理變化，做好心理誘導(dǎo)，加強(qiáng)心理素質(zhì)教育，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，增強(qiáng)信心，營造出刻苦鉆研具有良好競爭意識的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生

4、開拓創(chuàng)新積極進(jìn)取。5、建立學(xué)校與家長聯(lián)系制度，構(gòu)成學(xué)校、社會(huì)、家長三位一體的教育與管理模式，學(xué)校定期召開家長會(huì)，取得家長的理解和支持，從而配合學(xué)校搞好工作。（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。1、學(xué)年初，召開年級學(xué)生大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的使命感、危機(jī)感、緊迫感，指導(dǎo)學(xué)生擬好學(xué)習(xí)計(jì)劃，定好目標(biāo)。2、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包班、包科、包生制度，協(xié)助、指導(dǎo)、監(jiān)督、跟蹤所包班級、學(xué)科、學(xué)生的教育教學(xué)、學(xué)習(xí)生活等情況。協(xié)助班主任做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化等其他工作。3、抓好教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)工作“六認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，認(rèn)真對待每一次作業(yè)，每一次考試，利用課余時(shí)間加強(qiáng)對成績中等、波動(dòng)性較大的學(xué)

5、生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏、輔導(dǎo)，對學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行提高訓(xùn)練，努力培養(yǎng)優(yōu)生。鼓勵(lì)教師加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益。4、定期召開教學(xué)工作研討分析會(huì)，實(shí)行月考，提高學(xué)生應(yīng)用知識解決問題能力，及時(shí)了解教與學(xué)兩個(gè)方面的情況，對優(yōu)秀生在全校范圍內(nèi)予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，對后進(jìn)生加強(qiáng)思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。同時(shí)密切家校聯(lián)系，每月發(fā)一份學(xué)生成績報(bào)告，每學(xué)期至少開一至兩次家長會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，促其提高。5、定期舉行九年級班主任、任課教師、學(xué)生座談會(huì)，加強(qiáng)教育教學(xué)情況調(diào)研，征求各方面意見，協(xié)調(diào)師生、師師關(guān)系，及時(shí)解決存在問題，齊心協(xié)力，全力以赴，做好畢業(yè)班工作。6、精心組織總復(fù)習(xí)和模擬考試，提高復(fù)習(xí)的效果。7、抓