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文檔簡介

1、最新 Word古詩、諺語古詩趣味填空。1. 在括號里填上帶“春”的詞語。2)(春潮)帶雨晚來急,野渡無4)(春風(fēng))又綠江南岸,明月何6)(春城)無處不飛花,寒食東( 8)忽如一夜(春風(fēng))來,千樹(1)(春蠶)到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 人舟自橫。(3)(春江)潮水連海平,海上明月共潮生。時照我還。(5)(春色)滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。 風(fēng)御柳斜。(7)(春宵)一刻值千金,花有清香月有陰。萬樹梨花開2. 在括號里填上動物和植物名。(1)雙飛(燕子)幾時回?夾岸桃花蘸水開。(2)故人西辭(黃鶴)樓,煙花三月下?lián)P州。(3)西塞山前(白鷺)飛,桃花流水(鱖魚)肥。( 4)枯(藤)老樹昏(鴉) ,

2、小橋流水人家。(5)亂花漸欲迷人眼,淺(草)才能沒(馬)蹄。(6)兒童急走追(黃碟) ,飛入(菜花)無處尋。( 7)泥融飛(燕子),沙暖睡 (鴛鴦 )。 (8)柴門聞 (犬)吠,風(fēng)雪夜歸人3. 在括號里填上表示顏色的詞1)接天蓮葉無窮 (碧),映日荷花別樣 (紅)。(2)遙望洞庭山水 (翠),(白 )銀盤里一(青)螺。3)等閑識得東風(fēng)面, 萬(紫 )千(紅)總是春。 (4)日暮(蒼)山遠, 天寒(白) 屋貧。( 5)日出江花(紅)勝火,春來江水(綠)如(藍) 。( 6)千里(黃)云 (白)日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。4. 按詩詞內(nèi)容,在括號里填上合適的地名。( 1)(洛陽)親友如相問,一片冰心在玉壺

3、。( 2)故人西辭 (黃鶴樓 ),煙花三月下(揚州)。(3)朝辭 (白帝)彩云間,千里(江陵)一日還。(4)(桃花潭)水深千尺,不及汪倫送我情。(5)(黃河)遠上白云間,一片孤城萬仞山。(6)大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚船。(7)勸君更盡一杯酒,西出(陽關(guān))無故人。(8)孤帆遠影碧空盡,唯見(長江)天際流。 二把下面的句子補充完整。1、鍥而舍之,(朽木不折);鍥而不舍,(金石可鏤)。2、(百川東到海),何時復(fù)西歸?(少壯不努力) ,老大徒傷悲。8、三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之?(其不善者而改之) 。3、(操千曲而后曉聲),觀千劍而后識器。4、禍兮福之所倚,(福兮禍之所伏)。 5、

4、黑發(fā)不知勤學(xué)早, (白首方悔讀書 遲)。三請你根據(jù)詩句內(nèi)容,寫出與它相關(guān)的名勝。1. 會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 (泰山)2. 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 (西湖)3. 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 (廬山瀑布 )4. 湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。 (洞庭湖)5. 橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。 (廬山) 四按要求寫詩句。1. 根據(jù)提示寫出相應(yīng)的意思完整的古詩詞句子。 抒寫友情的詩句。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 莫愁前路無知己,天下誰人不識君。 借月抒懷的詩句。 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。 海上生明月,天涯共此時。 3.古詩詞中有許多表現(xiàn)惜時或勸學(xué)內(nèi)容的名句,請寫出其中連續(xù)的幾句。少

5、年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。4.寫出兩句描寫自然風(fēng)光的古詩。忽如一夜春風(fēng)來, 千樹萬樹梨花開日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川最新 Word5請寫出兩句含有哲理的詩句。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。不識廬山真面目,只緣身在此山中。6古詩詞中有很多寫“山”“水” “花” “鳥”的句子,請各寫一句。山:黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。水:君不見黃河之水天上來,奔流到 海不復(fù)回。花:黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。鳥:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。7古詩中描寫夏季景物的名句很多,請寫出兩句。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。8.古詩中

6、抒寫思念故鄉(xiāng),眷念親友的詩句很多,請寫出兩句。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親五你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎?2.柳樹:碧玉妝成一樹高,萬條4.春雨:隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。6.梅花:不要人夸顏色好,只留清8.長江:孤帆遠影碧空盡,唯見1竹子:千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。 垂下綠絲絳。3小草:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。5石灰:粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。 氣滿乾坤。7.長江:無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。 長江天際流。六把詩句作為謎面,猜一成語。如:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(觸景生情,想念家鄉(xiāng))1. 山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。(絕處逢生,遇困

7、難一下反應(yīng)過來)2. 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。(來之不易,節(jié)約糧食。)3. 危樓高百尺。(瓊樓玉宇,)4. 欲窮千里目,更上一層樓。(高瞻遠矚,站得高看得遠。)5. 明月何時照我還?(歸心似箭)6. 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(情深似海)7孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。(水天一色)8千里江陵一日還。(一日千里,形容很近)9. 相逢何必曾相識。(一見如故)10. 讀書破萬卷,下筆如有神。 (胸有成竹,指知識淵博)11. 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。 (銷聲匿跡,很安靜)12 有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭。 (始料未及,無心做事反而很完美) 七對聯(lián)是漢語特有的一種形式,古今佳作甚多,請對一對

8、。1. 書山有路勤為徑, 學(xué)海無涯苦作舟。 2. 霧鎖山頭山鎖霧, 天連水尾水連天。3. 與有肝膽人共事, 從無字句處讀書。 4. 世事洞明皆學(xué)問, 人情練達即文章。5. 愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書。6.青山原不老為雪白頭,綠水本無憂因風(fēng)皺面。八把下面的諺語補充完整,并按要求分類。1 吃一塹,長一智。2.不經(jīng)一事,不長一智。3. 一年之際在于春,一生之際在于勤。4. 人心齊,泰山移。5.一根筷子容易折,十根筷子堅如鐵。A.說明失敗是成功之母的:(1.2.) B.說明團結(jié)力量大的:(4.5.) C.比喻做事要 抓關(guān)鍵:( 3.)十請在下面歇后語的括號內(nèi)填上歷史故事或神話傳說中的人物。1.(愚

9、公)的居處 開門見山2.(林沖)誤闖白虎堂 單刀直入3.(孫武)用兵 以一當(dāng)十4.(曹操)敗走華容道 不出所料5.(諸葛亮)大擺空城計化險為夷6.(包公)斷案 鐵面無私7.(孫悟空)七十二變 神通廣大8.(諸葛亮)草船借箭 十【、!、;滿載而歸十一 在橫線上填上合適的古詩、對聯(lián)、歇后語、格言。1. 在期末寫評語時,老師會祝你來年(更上一層樓) 。2. 小明學(xué)習(xí)很刻苦, 可不愛思考,小王很聰, 可老不用功,結(jié)果,每次考試, 成績都不理想,因為他們(學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆) 。3. 當(dāng)我們浪費糧食時,老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們(誰知盤中 餐,粒粒皆辛苦) 。4. 當(dāng)我們回憶母愛,要報

10、答母親的深恩時,我們會很自然的吟誦起唐代詩人 孟郊的游子吟中的詩句(誰言寸草心,報得三春暉) 。5. 當(dāng)我們在外地過節(jié)時,常引用唐代詩人王維在九月九日憶山東兄弟中 的(獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親)來表達對家人的懷念。6. 我們的老師大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇軾的題西林壁中的 兩句詩(橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同) ,強調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感 的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個性。7. 我們讀書不能死讀書, 只讀有字之書, 還要多參加社會實踐活動, 因為(紙 上得來終覺淺,絕知此事要躬行) 。8. 小紅學(xué)習(xí)超棒!老師讓她為大家介紹經(jīng)驗,可她說: “我的經(jīng)驗就是復(fù)習(xí)、 復(fù)習(xí)、再復(fù)習(xí),我是按論語中說的(學(xué)而時習(xí)之)這句話做的。 ”9. 小敏考了一百分,很驕傲,媽媽語重心長的說“ (滿招損,謙受益)?!眿寢?讓小聰好好學(xué)習(xí),可小聰很煩,請你用一句古代名言: “(黑發(fā)不知勤學(xué)早,白 首方悔讀書遲)”來勸他。10. 昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其 解,就在我(丈二和尚 摸不著頭腦)時,爸爸走了過來,助我

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