“口算小能手”比賽活動(dòng)方案

1、。-可編輯修改 - “口算小能手”比賽活動(dòng)方案口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分， 是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)， 也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能。 口算能力的高低， 對(duì)學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響；為了進(jìn)一步提高學(xué)生的口算能力和計(jì)算速度，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、 記憶力及思維能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。數(shù)學(xué)教研組特舉辦一二年級(jí)學(xué)生口算比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)宗旨：通過(guò)這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的口算知識(shí)， 提高學(xué)生的口算速度， 提升學(xué)生的計(jì)算能力。 同時(shí)二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識(shí)到，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，必須持之以恒

2、地開展。二、活動(dòng)方式：1、參賽對(duì)象：一、二年級(jí)學(xué)生（老師提前在班級(jí)里進(jìn)行海選，每班選出五名學(xué)生進(jìn)行參賽即：一年級(jí)25 名二年級(jí) 20 名）2、 活動(dòng)方式：紙質(zhì)口算考試，不得使用其他計(jì)算工具。 考查學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi) (十分鐘) 做對(duì)的題數(shù)。3、活動(dòng)地點(diǎn)：錄播教室4、活動(dòng)時(shí)間： 11 月 13 日下午第一節(jié)課。【注: 一點(diǎn)學(xué)生到達(dá)指定地點(diǎn)，一點(diǎn)十分開始答卷】5、出題：本著一二年級(jí)交換出題的原則即：胡靜文、何秋洋出二年級(jí)試題馬古彪、胡濱濱出一年級(jí)試題試卷標(biāo)準(zhǔn) 100 道口算題。6、監(jiān)考：杜保家宗超7、閱卷：一年級(jí)：章代水、馬古彪、胡濱濱、劉世恒、宗超、孫德潤(rùn)二年級(jí)：趙培松、胡靜文、何秋洋、郭仁輝、杜

3、保家。-可編輯修改 - 8、評(píng)分分等一年級(jí)：董九雪二年級(jí)：劉艷貞9、宣傳：電子屏幕：杜保家美篇報(bào)道：董九雪10、獎(jiǎng)狀：章代水三、比賽規(guī)則及要求：1、學(xué)生聽(tīng)統(tǒng)一信號(hào)，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。2、學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題，結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。四、評(píng)選辦法：1、本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行評(píng)選。2、根據(jù)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確答題的數(shù)量進(jìn)行評(píng)選。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽活動(dòng)將從正確率方面設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。擬定設(shè)置一年級(jí)組一等獎(jiǎng)3 名、二等獎(jiǎng) 5名、參與獎(jiǎng)若干。二年級(jí)組一等獎(jiǎng) 3 名、二等獎(jiǎng) 5 名、參與獎(jiǎng)若干。六、頒獎(jiǎng)（當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)）一年級(jí)頒獎(jiǎng)：趙培松劉艷貞二年級(jí)頒獎(jiǎng)：章代水胡濱濱數(shù)學(xué)教研組。-可編輯修改 - 歡迎您的下