少先隊工作總結(jié)小學(xué)【中心小學(xué)少先隊工作總結(jié)】

1、少先隊工作總結(jié)小學(xué)【中心小學(xué)少先隊工作總結(jié)】 本學(xué)期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,圍繞學(xué)校工作方案,以體驗教育為根本途徑,全面加強和改良少年兒童思想道德建設(shè),按照一手抓活動,一手抓建設(shè)的原那么,組織開展民族精神代代傳等形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,取得了較好的成績.一學(xué)期來,在全體輔導(dǎo)員和隊員的共同努力下,校少先隊被評為蘇州市少先隊宣傳工作先進集體金獎.王音沁,張藝園等八位同學(xué)參加蘇州市紅領(lǐng)巾繪畫比賽獲得優(yōu)秀獎;金安琪等六名同學(xué)參加昆山圖書館舉辦的我與圖書館征文演講比賽,其中金安琪獲得二等獎,蔡穎秋獲得三等獎,我校獲得最正確組織獎;鄒雨薇同學(xué)參加市

2、少工委組織的節(jié)水征文比賽,獲得三等獎.六名輔導(dǎo)員參加了市教育局組織的未成年人思想道德論文評比,其中徐依能獲得二等獎.下面從以下幾個方面匯報本學(xué)期少先隊工作開展情況. 一強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣. 1,少先隊協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育,及時糾正隊員不標準言行.每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點,有目的,有方案,有步驟地對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,保證養(yǎng)成教育的實效性. 2,學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中.三月份開展了學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)主題活動;四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;五月份結(jié)合我市創(chuàng)立節(jié)水型城市開展了少先

3、隊節(jié)水專題活動;六月份以隊會的形式開展了民族精神代代傳主題教育活動.培養(yǎng)隊員熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向. 3,加強隊員的環(huán)保意識教育.繼續(xù)號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動,本學(xué)期共集得回收款768元.在全校少先隊員中開展了節(jié)水金點子,節(jié)水小報評比,節(jié)水征文比賽等活動,讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識. 二,完善各項制度,切實抓好少先隊的根底建設(shè). 1. 加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè).我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件.定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)

4、習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平. 2. 加強少先隊陣地建設(shè).繼續(xù)辦好校希望之星紅領(lǐng)巾電視臺,努力做好反映校園生活,樹立學(xué)生典范,讓學(xué)生互動,喜歡的節(jié)目.每周五中午12:30-12:50播出.播送站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活.本學(xué)期還特別制作了主題為我為家鄉(xiāng)而自豪的專題節(jié)目,參加蘇州市少先隊隊日活動的評比.繼續(xù)完善社區(qū)少先隊織雛鷹假日小隊.充分發(fā)揮隊干部,鼓號隊,小記者的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手.抓好大,中隊黑板報建設(shè),繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作.鼓號隊的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負責(zé),繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會議,活動做好充分的準備.

5、3. 加強少先隊理論研究和信息交流.我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,本學(xué)期開展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊會方案的評選活動.做好輔導(dǎo)員,少先隊小干部,中國少年兒童等報刊的發(fā)放工作,拓寬隊員的視野,增長見識. 三,以雛鷹行動為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì). 1,學(xué)校少先隊繼續(xù)組織四,五年級隊員開展雛鷹假日小隊活動.利用雙休日進行社區(qū)清潔,慰問采訪,參觀實踐等活動,讓隊員們在社區(qū),社會體驗教育活動中獲得效勞他人,效勞社會,實現(xiàn)自身價值的真實感受,培養(yǎng)了隊員的社會責(zé)任感. 2,開展以五自為目標的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實

6、際情況,在一年級實施平安章,說話章,游戲章.二年級實施好朋友章,觀察章,孝敬章,三年級實施閱讀章,自鍛章,環(huán)保章,四年級實施了口語章,小實驗章,效勞章;五年級實施了健身章,公益章,友誼章;六年級實施了會話章,體鍛章,救護章,通過定章,爭章,考章,頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì).注: 九象, 3.在隊員中廣泛開展以民族精神代代傳為主題的實踐體驗活動.以參加蘇州少先隊隊日活動為契機,在四(1)中隊開展了我為家鄉(xiāng)而自豪為主題的小隊課題研究活動.隊員以小隊為單位對昆山的古橋,文化遺址,文化建筑,民間小吃,昆山三寶,昆山三賢進行了調(diào)查,以采訪,參觀,動手實踐為主要形式開展了活動,取得了較好的教育效果.全校一至五年級各中隊開展了做了不起的主題活動,學(xué)生在收集資料,撰寫串詞,表演節(jié)目中對中國悠遠的歷史,偉大的英雄,巨大的成就獲得了感性認識,受到了深刻的教育.其中11個中隊參加了隊會評比. 四,存在的缺乏: 少先隊活動的開展經(jīng)常是以點帶面,以小隊活動為主體的.在隊會評比中發(fā)現(xiàn),四(1),四(6),二(6)等中隊輔導(dǎo)員活動組織得較細致,隊員在活動中也表現(xiàn)得主動積極,所以在以后的工作中點的選擇范圍應(yīng)更廣一些,讓更多有熱情,有想法