2022年2022年八年級下學期語文月考考試試卷

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載八年級下學期語文月考考試試卷班級：姓名：一.積存運用（共25 分）（一）積存（ 15 分）1. 依據(jù)拼音寫出相應的漢字； （2 分）jié（ ）問震 sn（）zhn（ ）酌liú（ ）金2. 給以下加點的字注音；（2 分）煞風景（）凹凼（）黏性（）噩耗（）3. 找出以下每組詞語中的錯別字,并進行更正；（每組有兩個錯別字） （4 分）a 杯盤狼籍淋漓盡至莫名其妙觸目傷懷更正（）（）b 忍俊不禁秩序景然奇妙絕輪稍縱即逝更正（）（）c輕而易舉長虹飲澗維妙維肖俯仰生資更正（）（）d因地自宜珠光寶氣重巒疊幛迥然不同更正（）（）4. 選

2、詞填空；（2 分）誰假如要（鑒賞,觀賞,玩賞）我國的園林,蘇州園林就不該錯過；廊子大多為兩邊無所（依靠,依傍,依靠）的,實際為隔而不隔,界而未界；后來每次讀到詩詞中詠屏的佳句,見到古畫中的屏,便不禁心生（仰慕,憧憬,期望）之情；每過環(huán)形的山谷,前瞻后顧,很多橋的直線時時（隔離,劃斷,隔斷）陡坡,有時顯得險而美,有時卻險而不美,美與險并不為一回事；5. 名言佳句填空（每句中錯.漏.添一字,該句不給分）；（5 分）少壯不努力,；樹樹皆秋色,；,北風江上寒；氣蒸云夢澤,；,芳草萋萋鸚鵡洲；（二）運用 10 分6. 依據(jù)情境選出最得體的一項（）（2 分）你的同學送你一張足球競賽的入場券,約你一同去看,

3、 你卻因故不能前往, 你的回答為：a.今晚我有事,你另約別人吧！b.我對球賽不感愛好,你自己去；c.對不起,改下一場,我有事；d 聽說這場球?qū)申牨＜壓苤匾?只惋惜我有事不能與你同飽眼福,感謝你了！7. 下面三句依次使用的說明方法為（）（ 2 分）沙漠地區(qū)日照時間又特殊長,一年達三千小時；戰(zhàn)勝沙漠最主要的武器為水；我國科學院討論所在托克遜地方試制了半徑2 米的風力車,可以供發(fā)電.汲水；磨面之用；a.列數(shù)字下定義舉例子 b .舉例子打比方列數(shù)子c.列數(shù)字打比方舉例子 d .列數(shù)字下定義列數(shù)據(jù)8. 將以下選項依次填入文段的空缺處,正確的次序為（）（2 分）在生命的旅途中,能擁有那來自四周八方的各種

4、提示,該為多么令人歡欣激勵??；提示,可以為動聽的和風細雨, 也可以為；可以為寥寥的片言只語, 也可以為；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載可以直對相知的友人,也可以朝向；可以為面對面的猛烈爭論,也可以只為；a素不相識的生疏人b 走了火的雷霆霹靂 c悄無聲息的一個示意的眼神d不停的絮絮叨叨9. 依照句子,從“勝利 / 失敗.滿意/ 失意.順境/ 逆境”三組詞語中任選一組 （也可自擬一組） 嵌入其中仿寫句子；（要求：1 句式基本相同； 2 修辭手法基本相同；3 語意通順；）（4 分）例：伴侶為什么,伴侶為歡樂日子里的一把吉它,縱情地為你彈奏生活的愉悅；伴侶為悲傷日子里的

5、一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云；仿：伴侶為什么,伴侶為； 伴侶為；二.閱讀懂得（共45 分）（一）閱讀蘇州園林片斷,完成1016 題（ 16 分）蘇州園林里都有假山和池沼；假山的堆疊, 可以說為一項藝術而不僅為技術；或者為重巒疊嶂, 或者為幾座小山協(xié)作著竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有,才能使游玩者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間；至于池沼,大多引用活水；有些園林池沼寬暢,就把園林作為全園的中心,其他景 物協(xié)作著布置；水面假如成河道模樣, 往往支配橋梁；假如支配兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不；池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總為高低屈曲 任其自然； 仍在那兒布

6、置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草： 這也為為了取得從各個角度看都成一幅畫的成效；池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放；游玩者看“魚戲蓮葉間”,又為入畫的一景；10. 分別為文中的兩個空白處填上原有的詞語；（2 分）11. 從假山和池沼的協(xié)作上說明蘇州園林的總特點正確的哪一項：（）（2 分）a.追求自然之趣；b .不僅為技術而且更為一項藝術；c.假山重巒疊障和池沼屈曲自然；d.從任何一點上看都為一幅完善的圖畫；12. “這也為為了取得從各個角度看都成一幅畫的成效”一句中“這”指代的內(nèi)容為 .（2 分）13. 句中“魚戲蓮葉間”加了引號、 作用為 .（2 分）a. 表示引用b. 表示著重

7、指出c. 表示特定稱謂d 表示諷刺否定14. 從說明文的語言角度分析、 以下說法不當?shù)哪囊豁?（ 2 分）a. 選文中的“大多”“往往”等詞語用得極有分寸、 表達了說明語言的精確和嚴密；b. “重巒疊嶂”一詞、 寫出了假山在玲瓏小巧的園林中、 從平地突兀而起 、 層層疊疊的景色；c.“高低屈曲”狀寫了池沼河道的邊沿很少有砌得整齊的石岸、 總為任其自然的特色；d. 說明文的語言可平實可生動、 “魚戲蓮葉間” 、 “又為入畫的一景”說明選文以平實為主；15. 文中“藝術”與“技術”的的詞序能否對調(diào)？為什么？（2 分）16. 游玩者“忘卻蘇州城市,只覺得身在山間”的緣由為什么？（原文回答）（2 分）

8、（二）閱讀下面的說明文,完成17-20 題（ 10 分）氣流功能布滿神奇對氣體施以肯定的外力,它就會像水流一樣能夠流淌而形成氣流；當我們往自精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載己的手上吹氣的時候,就可以感覺到氣流的存在；氣流很小的時候可以吹滅火柴和蠟燭；再大一些, 能夠吹起氣球或為給自行車 輪胎充氣；特別劇烈的氣流常用來清洗機器上的油脂或棉布上的污垢；有的時候,人們?nèi)詴⒖諝鈮嚎s, 儲備到氣箱或氣罐中；使用時打開閥門, 被壓縮的氣體就會急速膨脹,形成猛勁的氣流；這種壓縮空氣常被用來噴涂.清潔建筑物；在現(xiàn)代科技進展的時代中,氣流的應用更為布滿神奇的顏色；20 世 紀 8

9、0 歲月初,德國科學家第一提出并付諸實現(xiàn)了利用氣流來發(fā)電；這種氣流電站的構造很奇妙,形狀像一個既高又粗的大煙囪；大煙囪直徑10 米,高 200 米,可以用來抽吸空氣而使熱氣流快速排出；環(huán)繞煙囪的為一個龐大的環(huán)形曲面透亮塑料大棚；大棚與煙囪連接部分高約8 米,邊緣高 2 米,方圓 252 米；煙囪的底部裝有發(fā)電機；由于塑料的透光和保溫作用, 大棚內(nèi)的空氣經(jīng)太陽照耀后便會逐步升溫, 使棚內(nèi)溫度比棚外要高出20左右；利用空氣熱升冷降的特點,再加上高大煙 囪的爭速排出作用, 可以使熱空氣以每秒20-60 米的速度, 經(jīng)由設在煙囪底部的發(fā)電機,并驅(qū)動發(fā)電機進行工作；利用主種發(fā)電裝置,這座電站白天可以發(fā)電

10、100 兆瓦；夜晚利用余熱也可以發(fā)電40 千瓦；據(jù)推算,發(fā)電成本與核電站相像,利用起來特別合算；美國利用氣流的作用,研制出一座無水的空氣游泳池；在一間直徑 6 米.高 7 米的圓型房間里, 安裝一部大型鼓風機向頂部鼓風； 在氣流的作用下, 房間里就會產(chǎn)生一種向上的托力, 使得人們可以在房間里漂浮, 既像在水中游泳, 又像在空中飛行；這種環(huán)境,可以進行體育錘煉,又可以進行仿生飛行科學討論,為人類生存開拓出新的適應方式；現(xiàn)在,有人正在討論利用氣流的作用制作氣幕屋頂；當瓢潑大雨降落到體育競賽場地時, 在體育場四周安裝的高壓空氣噴管,就會把強大的氣流噴向天空,將雨水移至它處； 這樣, 體育場就變換成為

11、體育館；人們在龐大的氣流和降雨聲中觀看競賽,真為別有一番樂趣；17本文的中心句為（2 分）（在文中用直線畫出）18下面對本文的懂得不正確的哪一項（）（ 2 分） a日常生活中,我們經(jīng)常利用氣流給自行車輪胎充氣,噴涂.清潔建筑物；b第三段主要運用了列數(shù)字的說明方法,介紹了氣流發(fā)電站的構造.工作原理和 經(jīng) 濟 效 益 ； c在現(xiàn)代科技進展的時代,德國建成了氣流電站,美國研制出無水的空氣游泳池；d現(xiàn)在,人們已經(jīng)利用氣流制作成氣幕屋頂； 19請說說“據(jù)推算,發(fā)電成本與核電站相像”一句中“據(jù)推算”的表達作用；（ 3 分）20除了文中提到的利用氣流的例子外,請你從生活中另舉一例,并簡要說明它為怎樣利用氣流

12、的；（ 3 分）（三）閱讀下面的選文,然后回答2127 題；（15 分）回雁峰,南岳七十二峰之首,北雁南飛,到此為止,故而得名；宋之問的題大庾嶺北驛中有：“陽月南飛雁,傳聞至此歸；”柳宗元過衡山時也寫下“晴天歸路好相逐,正為峰前回雁時；”至于王勃的“雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦”,流傳就更廣了；為什么衡陽以南雁聲甚少？這里為有科學道理的；竺可楨先生在他的物候?qū)W中說,冬初日照縮短,氣溫降至10以下,可激發(fā)北雁南飛；如日照增長,氣溫穩(wěn)固在3以上,可適于雁的居留；湖南地處亞精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載熱帶,好玩的為正好處于我國冬季最冷的一月平均氣溫0等溫線以南, 8等溫線

13、以北,一月份平均氣溫46,冬季日平均氣溫0的天數(shù) 10 天左右,雪日 510 天,日照又比北方長；回雁峰以北處于冬季10等溫線以北,宜于大雁留居；洞庭漁米鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富,衡陽以北地勢低平,不僅有寬闊的洞庭湖面,且 沼澤港汊縱橫,水庫.池塘.水田密布,像明鏡,仍有它們又極少封凍；雁為水上游禽, 在這得天獨厚的環(huán)境中,白天在水中有魚蝦可覓,田中有遺谷可尋,夜有湖洲蘆葦可棲,或飲或啄,或嬉或棲,實在相宜；況且?guī)捉?jīng)長途跋涉, 體力大耗,再渡南嶺,山巒起伏,水面極少,食宿之地難尋,要遠翔南海之濱, 體力難持；于為大雁不再南飛,便挑選洞庭湖畔安營扎寨,樂度嚴冬,所以衡陽 以南雁聲甚少；但雁也并非肯定不越南嶺,

14、少數(shù)雁群體力較好, 有時也直飛南海之濱,也有的先在洞庭湖畔休整,補充養(yǎng)分,待體力復原后再南飛；如有大量雁群超過南嶺,就 可能為當年冬季洞庭湖畔氣候反常,河湖封凍,氣溫太低,食宿之處難尋；為了 求得生存,只得連續(xù)南飛,查找相宜越冬場所；史料中記載我國南海之濱,也有 大雁的腳印,它們應為雁群中的佼佼者了；21仿照文中畫直線句子的修辭方法,再寫出兩個比如,填在文中空白處；（ 2分） 22作為一篇闡明事理的說明文,選文的說明對象為什么？（2 分） 23選文其次段中畫波浪線的句子運用了什么說明方法？（2 分）24選文的說明次序為什么？（2 分）25選文第一段引用古詩文的作用為什么？（2 分）26選文其次

15、段從哪幾個方面說明衡陽以南雁聲甚少的？請分別概括出來；（ 3分 ） 27選文引用了古詩文中對“衡陽雁”描寫的句子；在我們學過的古代詩詞中,也有類似的句子,想一想,寫在下面；（2 分）（四）閱讀趙普,回答 2831 題；（14 分）普少習吏事,寡學術,及為相,太祖常勸以讀書；晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日；及次日臨政,處決如流；既薨,家人發(fā)篋視之,就論語二十篇也；普性深沉有岸谷, 雖多忌克, 而能以天下事為己任； 宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅堅決,未有其比；嘗奏薦某人為某官,太祖不用；普明日復奏其人,亦不用；明日,普又以其人奏, 太祖怒, 碎裂奏牘擲地, 普顏色不變, 跪而拾

16、之以歸；他日補綴舊紙,復奏如初；太祖乃悟,卒用其人；28. 說明加點的詞語；（4 分）嘗奏薦某人為某官（）普明日復奏其人（）及為相（）卒用其人（）29. 翻譯下邊句子；（3 分）每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日；譯文：30用文中原句回答： （4 分）（ 1）宋太祖勸趙普要多讀書的緣由為：（ 2）讀書給趙普帶來的好處為：31. 語段結尾處所言“太祖乃悟”,設想一下太祖悟到了什么？（3 分）答：三.作文（ 50 分）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載32. 下面兩題中任選一題：這世上有很多人： 有你崇拜的偶像, 他們單純.活潑.靚麗；有你敬重的父輩,他們勤勞.淳樸.守責

17、；有你尊崇的名家,他們熱誠.創(chuàng)新.立業(yè)你為否覺得你自己也很杰出？譬如：勤奮學習,不斷進??；愛好廣泛,學有專長；潔身自好,自覺抵制不良風氣請以瞧我這個人為題目寫一篇佩服自己的文章；要求：寫出你的特點；有恰當?shù)耐饷裁鑼懀蛔謹?shù)500 字左右；以引起的回憶為題,寫一篇500 字左右的文章；提示：從題目上看, 這為一篇回憶性的以記敘為主的文章,可選取“玩具”“相冊”等物品作為文章的線索,由此引起對往事的回憶；要求：用倒敘的寫法引起下文；恰當穿插談論.抒情；參考答案1. 依據(jù)拼音寫出相應的漢字； （2 分）jié（詰）問 震 sn（悚）zhn（斟）酌 liú（鎏）金2. 給以下加點的字

18、注音；（2 分）煞風景（ sh） 凹凼（ dn） 黏性（ ni án） 噩耗（è）3. 找出以下每組詞語中的錯別字,并進行更正；（每組有兩個錯別字） （4 分）a 杯盤狼籍淋漓盡至莫名其妙觸目傷懷更正（藉）（致）b 忍俊不禁秩序景然奇妙絕輪稍縱即逝更正（井）（倫）c輕而易舉長虹飲澗維妙維肖俯仰生資更正（惟）（姿）d因地自宜珠光寶氣重巒疊幛迥然不同更正（制）（嶂）4. 選詞填空；（2 分）誰假如要鑒賞（鑒賞,觀賞,玩賞）我國的園林,蘇州園林就不該錯過；廊子大多為兩邊無所依傍（依靠,依傍,依靠）的,實際為隔而不隔,界而未界；后來每次讀到詩詞中詠屏的佳句,見到古畫中的屏,便不禁心生憧憬（仰慕,憧憬,期望）之情；每過環(huán)形的山谷,前瞻后顧,很多橋的直線時時隔斷（隔離,劃斷,隔斷）陡坡,有時顯得險而美,有時卻險而不美,美與險并不為一回事；5. 名言佳句填空（每句中錯.漏.添一字,該句不給分）；（5 分）少壯不努力,老大徒傷悲；樹樹皆秋色,山山唯落暉；木落雁南渡,北風江上寒；氣蒸云夢澤,波撼岳陽城；晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲；6.d 7.c 8.bdac（一）（16 分）10 丘壑雷同11c,12 池沼. 花 草13a14d15 不能；由于文章主要