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文檔簡(jiǎn)介
1、素描圓柱體(一)任課教師: 上課時(shí)間: 年 月 日 課時(shí):2 課時(shí)(一)課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo) :通過(guò)用線條表現(xiàn)圓柱體的結(jié)構(gòu),進(jìn)一步學(xué)習(xí)以線造型的作畫(huà)方法,加強(qiáng)對(duì)形體結(jié)構(gòu)的理解,培養(yǎng)形體結(jié)構(gòu)的觀察能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、形體的準(zhǔn)確性及形體的塑造和圓柱體明暗五大調(diào)理解與表現(xiàn)。2、圓柱體明暗交界線和投影的確定與表現(xiàn)。知識(shí)清單:幾何體的作畫(huà)步驟是什么?二) 新知探究同學(xué)們,你們知道生活中哪些物體屬于圓柱體?聯(lián)系生活中的圓柱體,總結(jié)圓柱體的特點(diǎn) 思與議思考 1:圓柱體受光面與背光面的基本調(diào)子有那些?思考 2:圓柱體投影有何特點(diǎn)?三、展與評(píng) 圓柱體作畫(huà)步驟及明暗調(diào)子的表現(xiàn) :步驟:1、構(gòu)圖。定出位置,畫(huà)出圓柱體
2、的高寬比例,使其陰影一側(cè)略空:2、起形。注意圓柱體的上下兩個(gè)圓面的透視畫(huà)法: 圓柱體,我們可以通過(guò)長(zhǎng)方形作為輔助手段,其形象表現(xiàn)就容易得多了,先畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形(注意:長(zhǎng)方形高和寬 的比例關(guān)系)按照分割后的兩長(zhǎng)方形,上下分別畫(huà)兩個(gè)半園,橢圓就畫(huà)好了注意,兩個(gè)半圓的連接處,要畫(huà)得圓滑,不要出尖。3、找出明暗交界線,畫(huà)出投影的形狀(前面的線應(yīng)出自明暗交界處,后面的線不得超過(guò)圓柱體底面的最高處)4、將暗部平涂第一遍:5、從明暗交界面起向暗部漸變加深地畫(huà)色調(diào),注意使反光部分稍亮一些。投影的明暗也有變化,近實(shí)遠(yuǎn)虛。6、畫(huà)出從明暗交界面向亮部過(guò)渡的漸變色調(diào)。7、調(diào)整并進(jìn)一步加深對(duì)比色調(diào)8另一側(cè)邊線處也向中間
3、的亮調(diào)過(guò)渡9、頂面畫(huà)上一些淡淡的色調(diào),整理畫(huà)面,完成四、小結(jié)五、檢1、通過(guò)學(xué)習(xí)你掌握了明暗色調(diào)的變化規(guī)律了嗎?2、你能用線條的不同排列方法來(lái)表現(xiàn)圓柱體的體積感嗎?六、課后思考在本堂課上你學(xué)會(huì)了些什么?你的總體感受是什么?素描圓柱體臨?。ǘ┤握n教師: 上課時(shí)間: 年 月 日 課時(shí):2 課時(shí)(一)課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo) :學(xué)習(xí)并掌握?qǐng)A柱體明暗素描的五大調(diào)子變化特點(diǎn);找準(zhǔn)明暗交界線,能較好地表現(xiàn)圓柱體的明暗關(guān)系;認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)圓柱體明暗的重要意義,體會(huì)不同明暗調(diào)子圓柱體素描的審美感受。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、形體的準(zhǔn)確性及形體的塑造和圓柱體明暗五大調(diào)理解與表現(xiàn)。2、圓柱體明暗交界線和投影的確定與表現(xiàn)。知識(shí)清單: 幾何體的作畫(huà)步驟是什么?二) 新知探究、導(dǎo)同學(xué)們,你們知道生活中哪些物體屬于圓柱體?聯(lián)系生活中的圓柱體,總結(jié)圓柱體的特點(diǎn) 思與議思考 1:圓柱體受光面與背光面的基本調(diào)子有那些?思考 2:圓柱體投影有何特點(diǎn)?三、展與評(píng) 學(xué)生進(jìn)行球體臨摹畫(huà),教師做巡回輔導(dǎo)。四、小結(jié)五、檢1、通過(guò)學(xué)習(xí)你掌握了明暗色調(diào)的變化規(guī)律了嗎?
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