2021年培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

1、2021年培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)2021年培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 我有幸參加了國(guó)家培訓(xùn)計(jì)劃的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我非常珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我一直以培訓(xùn)要求的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比自己，嚴(yán)格要求自己，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很有限，但是這次培訓(xùn)活動(dòng)給了我無(wú)限的收獲。 這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級(jí)教育專(zhuān)家的視頻專(zhuān)題講座，有高級(jí)教師的教學(xué)展示，有學(xué)員圍繞專(zhuān)題進(jìn)行的沙龍交流等，也有學(xué)院的互動(dòng)討論，通過(guò)理論上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩等，因此，這三模塊的學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提升，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。 帶著教育教學(xué)施行中的各種疑問(wèn)，我走進(jìn)了培訓(xùn)班。在課堂上，專(zhuān)家們出色的講座一次又一次地激起了我內(nèi)心

2、的感受和反思。在這種理論與施行的對(duì)話中，我收獲了專(zhuān)家的思想理論的精髓。聽(tīng)了教授的講座，我進(jìn)一步意識(shí)到參加式教學(xué)的重要性。也讓我深深體會(huì)到了如何更好的做好老師?，F(xiàn)在培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。在感嘆時(shí)間過(guò)得太快，想學(xué)的東西太多的同時(shí)，幸運(yùn)的是，每一項(xiàng)活動(dòng)都過(guò)得充實(shí)，聽(tīng)智者的教誨，參加伙伴的探究_收獲頗豐!還讓我反思自己平常的課堂教學(xué)，需要學(xué)習(xí)和改善的地方太多了。 所以在以后的工作中，我會(huì)隨時(shí)銘記自己的職責(zé)，到處以身作則，以理服人。我會(huì)積極承當(dāng)各種教學(xué)任務(wù)，注意發(fā)揮主導(dǎo)作用，熱情幫助其他青年教師，讓他們和我一起更快更好的發(fā)揮自己的能力。積極參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)咨詢(xún)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，積極探究

3、有效的教學(xué)方法，隨時(shí)反思自己的教學(xué)行為，提升專(zhuān)業(yè)水平，努力讓自己無(wú)愧于教師的稱(chēng)號(hào)。 總之，教師"國(guó)培計(jì)劃'遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我感受著新課程理念的和風(fēng)，沐浴著新課程改革的陽(yáng)光，自覺(jué)要鉆研的路很難，要學(xué)習(xí)的路還很 ，但我的教育教學(xué)充滿了信心和希望。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)已告一段落，但學(xué)習(xí)還在持續(xù)，教師只有"終身學(xué)習(xí)'，才干真正成為符合時(shí)代要求的合格教師。 2021年培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，20_年已悄然走來(lái)，20_年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、

4、培訓(xùn)工作狀況： _年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求。 二、培訓(xùn)工作分析： 1、20_年的培訓(xùn)工作比起20_年相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。 一是：對(duì)一線操作人員開(kāi)展技能培訓(xùn)，做到持證上崗;對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn)。 二是：全員培訓(xùn)，對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn)。 三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受革新思想和技術(shù)提升培訓(xùn)。 2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的

5、培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺(tái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)強(qiáng)化了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。 3、不斷改善培訓(xùn)方式，積極探究新的培訓(xùn)模式：20_年的培訓(xùn)工作，我們主要采用幻燈片、理論與施行相結(jié)合的方式來(lái)提升培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，在投入工作。 三、培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題與不夠： 1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)"參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣'的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。 2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式

6、缺乏革新，只是一味的采用"上面講，下面聽(tīng)形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。 3、培訓(xùn)過(guò)于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。 4、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好，后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門(mén)去催促和實(shí)施，相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持，針對(duì)性不強(qiáng)。 5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高，有待提升，制作課件水平不夠，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱(chēng)職的講師隊(duì)伍。

7、 以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程，只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結(jié)，通過(guò)總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提升工作效率及完成工作能力。 2021年培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 為了進(jìn)一步充實(shí)集團(tuán)公司加盟模式的內(nèi)容，使集團(tuán)下屬的各子公司新進(jìn)業(yè)務(wù)員更好地掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，以便將來(lái)更好地開(kāi)展業(yè)務(wù)，達(dá)到加盟互利雙贏效果，_年9月1517日，集團(tuán)培訓(xùn)部特組織制定了為期三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)活動(dòng)在廣西貝福投資集團(tuán)會(huì)議室舉行，學(xué)員分別來(lái)自桂林、來(lái)賓和湖北子公司，參訓(xùn)人員共12人;集團(tuán)參訓(xùn)人員共18人;課程的講師全部由集團(tuán)各部門(mén)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事主講，課程內(nèi)容由集團(tuán)歷史發(fā)展、八大業(yè)務(wù)模塊介紹、勞作法律

8、法規(guī)和執(zhí)行力、陽(yáng)光心態(tài)等20門(mén)課組成。也很榮幸邀請(qǐng)到廣西經(jīng)濟(jì)干部管理學(xué)院的劉處長(zhǎng)主講向解放軍學(xué)習(xí)執(zhí)行力及北海培訓(xùn)學(xué)校范校長(zhǎng)主講勞務(wù)派遣相關(guān)法律法規(guī)兩門(mén)課程。本次培訓(xùn)在集團(tuán)周董事長(zhǎng)兼總裁和管理層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)部努力，基本達(dá)到制定意圖和預(yù)期效果。現(xiàn)將培訓(xùn)狀況總結(jié)如下： 一、本次培訓(xùn)的核心體現(xiàn)： 1、乘機(jī)開(kāi)發(fā)了一批內(nèi)訓(xùn)課程，豐富了課件庫(kù)。圍繞集團(tuán)公司八大業(yè)務(wù)內(nèi)容，通過(guò)下發(fā)選題的形式，讓大家結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)詮釋了各自的工作流程及推介技巧方法，以課件的方式演繹、固化，促其乘此機(jī)會(huì)進(jìn)行了系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)概括，進(jìn)一步提升了他們的培訓(xùn)施教能力;通過(guò)開(kāi)發(fā)課程進(jìn)一步補(bǔ)充了課源(公司的歷史及發(fā)

9、展、如何推介勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)、商務(wù)接待禮儀、社保辦理abc、工資發(fā)放abc、陽(yáng)光心態(tài)、關(guān)于勞務(wù)派遣協(xié)議簽署中的法律問(wèn)題、如何推介文化傳播業(yè)務(wù)、關(guān)于勞務(wù)派遣的勞作和社保法律法規(guī)常識(shí)、獵頭業(yè)務(wù)的流程及推介、人脈資源的維護(hù)及開(kāi)發(fā)、如何做好客戶(hù)服務(wù)、職業(yè)介紹與招聘流程、如何推介物業(yè)業(yè)務(wù)、勞務(wù)派遣的客服流程)共16門(mén)新課程，為今后的培訓(xùn)工作進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)有利于開(kāi)展外部培訓(xùn)業(yè)務(wù)。 2、為集團(tuán)鍛煉一支能走得出去的培訓(xùn)師隊(duì)伍。通過(guò)下發(fā)選題的方式，讓業(yè)務(wù)骨干們的施教水平得到了提升無(wú)論是對(duì)ppt的制作還是課程的講解水平，都得到了進(jìn)一步的提升和鞏固，進(jìn)而最終達(dá)到讓每位員工都有上臺(tái)講解的機(jī)會(huì)，為集團(tuán)培養(yǎng)、鍛煉一批

10、能走得出去的培訓(xùn)師人才。 3、充實(shí)了集團(tuán)加盟方式的運(yùn)作內(nèi)容。由于得到集團(tuán)周董和管理層的高度重視以及業(yè)務(wù)骨干們的支持，所舉辦的3天的培訓(xùn)，為各子公司提供技術(shù)上的支持，讓子公司感受到集團(tuán)的關(guān)心與幫助，讓每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。 二、本次培訓(xùn)表現(xiàn)較好的方面： 1、團(tuán)隊(duì)合作。貝福集團(tuán)給大家宣導(dǎo)的宗旨就是："每位員工都是合作伙伴，每位朋友都是人生財(cái)富'。大家在工作中團(tuán)結(jié)一致，思想一致，體現(xiàn)出來(lái)的效果就會(huì)很顯然。本次培訓(xùn)就體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作的力量，甚至姚總都在打雜，沒(méi)有任何領(lǐng)導(dǎo)架子的去開(kāi)展工作，同事之間也很配合，輪到講師講課的時(shí)候都會(huì)聽(tīng)從安排提前來(lái)到會(huì)場(chǎng)，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象。

11、2、授課方式的靈活多樣性。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們采納案例教學(xué)、互動(dòng)交流和影視表達(dá)等演講方式，對(duì)新員工進(jìn)行系統(tǒng)的講解，讓課程不再枯燥，不再生硬，便于理解，也達(dá)到了調(diào)動(dòng)大家的積極性地目的。讓大家在課堂上踴躍發(fā)言，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓培訓(xùn)在活躍的氛圍中進(jìn)行，大家即輕松又有收獲。 3、組織的紀(jì)律性。在培訓(xùn)期間，新員工都能遵守課堂秩序，不遲到、不早退、不隨意走動(dòng)，讓培訓(xùn)有序的進(jìn)行。說(shuō)明各子公司新員工都具有優(yōu)良的素養(yǎng)，為貝福集團(tuán)創(chuàng)造優(yōu)良的企業(yè)形象。 4、時(shí)間合理性。通過(guò)短短的三天培訓(xùn)，共培訓(xùn)了20門(mén)課程，課程具有代表性，分別介紹了公司的歷史和發(fā)展、公司八大業(yè)務(wù)模塊介紹，課程安排靈活合理，給大家足夠的休息時(shí)間

12、，調(diào)整狀態(tài)，精神飽滿地聽(tīng)課做筆記。 三、本次培訓(xùn)存在的問(wèn)題： 1、課件版本的多樣性。由于時(shí)間比較倉(cāng)促，對(duì)課件沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)一的調(diào)整，每個(gè)講師所用的ppt版式各異，讓聽(tīng)課者產(chǎn)生視覺(jué)上疲憊。 2、課程安排順序邏輯性。在三天的培訓(xùn)課程中，共安排了20個(gè)課程，課程跳躍性比較大，讓大家有點(diǎn)不適應(yīng)。三天的課程安排比較滿，雖然多次安排休息時(shí)間給大家調(diào)整，可由于限空調(diào)，三天都有兩天是處于悶熱的狀態(tài)，讓大家不能集中精神，加上課程的多樣性，讓很多學(xué)員有點(diǎn)接受不了，課程介紹的內(nèi)容太多，顯得不夠?qū)I(yè)化，會(huì)讓大家覺(jué)得有點(diǎn)雜亂。 3、備課準(zhǔn)備不夠充分。給講師備課的時(shí)間及材料不夠充分，沒(méi)有讓講師很好的去詮釋課題。時(shí)間太倉(cāng)促，正好是過(guò)完中秋節(jié)