閆玉-語(yǔ)文-四年級(jí)上冊(cè)鳥的天堂

1、閆玉.拓拓 展展 練練 習(xí)習(xí)1、為什么作者第一次到鳥的天堂看不到鳥？2、那些鳥為什么能生活得自由、快樂(lè)？3、文中有四處提到鳥的天堂，為什么有的地方加引號(hào)？有的地方不加引號(hào)？4、“鳥的天堂”目前已成為一處游覽勝地，請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容，并想辦法收集一些有關(guān)的材料，為導(dǎo)游寫一篇簡(jiǎn)短的解說(shuō)詞。1.組詞組詞巢( ) 梢( ) 瑕( )果( ) 稍( ) 暇( )鳥巢果實(shí)樹梢 稍微無(wú)瑕應(yīng)接不暇2.思考思考,回答回答:作者一共去了幾次作者一共去了幾次“鳥的天堂鳥的天堂”?分別在什么時(shí)侯分別在什么時(shí)侯? 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) : 1.了解課文內(nèi)容,了解大榕樹的特點(diǎn).2.體會(huì)眾鳥紛飛的景象. 3.了解作者描寫景物及表

2、達(dá)感情的方法.4.有感情地朗讀文段. .新課新課1.聽錄音，用聽錄音，用“-”找出：找出：A.作者第一次到鳥的天堂看到了什么？作者第一次到鳥的天堂看到了什么？榕樹榕樹B.課文從哪些方面去描寫這景物？突出了它有什么特點(diǎn)？課文從哪些方面去描寫這景物？突出了它有什么特點(diǎn)？大茂盛勃勃生機(jī)2.請(qǐng)說(shuō)出你認(rèn)為寫得好的句子請(qǐng)說(shuō)出你認(rèn)為寫得好的句子.并說(shuō)說(shuō)它好在什么地方并說(shuō)說(shuō)它好在什么地方.一一.學(xué)習(xí)課文第二段。學(xué)習(xí)課文第二段。. 榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。

3、那翠綠的顏色，明亮地簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹。新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹。A 作者第一次到鳥的天堂并沒(méi)有看到作者第一次到鳥的天堂并沒(méi)有看到_，而是由，而是由 _到到_地觀察到大榕樹的地觀察到大榕樹的_、_和和_的特點(diǎn)，作者抓住這些特點(diǎn)，對(duì)榕樹進(jìn)的特點(diǎn)，作者抓住這些特點(diǎn)，對(duì)榕樹進(jìn)行了行了_態(tài)的描寫，突出了榕樹奇特的美。態(tài)的描寫，突出了榕樹奇特的美。鳥鳥遠(yuǎn) 近大茂盛勃勃生機(jī)靜 B “這美麗的南國(guó)的樹”這句話抒發(fā)了作者對(duì)榕樹 _之情 。 由衷的贊美由衷的贊美.二

4、二.學(xué)習(xí)課文第三段學(xué)習(xí)課文第三段.1、用學(xué)習(xí)第二段的方法學(xué)習(xí)第三段、用學(xué)習(xí)第二段的方法學(xué)習(xí)第三段：讀：讀：輕聲讀第三段。輕聲讀第三段。思思：這一段寫作者看到了什么？這一段寫作者看到了什么？ 它有什么特點(diǎn)？它有什么特點(diǎn)？畫：畫：文中有關(guān)語(yǔ)句和重點(diǎn)詞句。文中有關(guān)語(yǔ)句和重點(diǎn)詞句。談：談：你認(rèn)為寫得好的句子。你認(rèn)為寫得好的句子。鳥鳥數(shù)量多數(shù)量多種類多種類多自由、快樂(lè)自由、快樂(lè) 我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。有的站在樹枝上叫

5、，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。請(qǐng)欣賞 這段話著重寫了眾鳥這段話著重寫了眾鳥_的熱鬧場(chǎng)面。我們從的熱鬧場(chǎng)面。我們從中知道鳥兒在那里生活得中知道鳥兒在那里生活得_ 、 _?；顒?dòng)活動(dòng)自由自由快樂(lè)快樂(lè) 鞏鞏固固練練習(xí)習(xí) 作者一共去了鳥的天堂幾次作者一共去了鳥的天堂幾次?分別在什么時(shí)間分別在什么時(shí)間?每一次看到了什么景物每一次看到了什么景物?這些景物分別有什么特點(diǎn)這些景物分別有什么特點(diǎn)?抒發(fā)了作者怎樣的感情？抒發(fā)了作者怎樣的感情？一次一次 黃昏黃昏 一株榕樹一株榕樹大大茂盛茂盛勃勃生機(jī)勃勃生機(jī)早晨早晨 鳥兒鳥兒數(shù)量多數(shù)量多種類多種類多自由、快活自由、快活靜態(tài)動(dòng)態(tài)贊美贊美留戀留戀鳥的天堂鳥的天堂本課在寫法上有什么特點(diǎn)？本課在寫法上有什么特點(diǎn)？1、抓住景物