2020教師的個(gè)人自主學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、2020教師的個(gè)人自主學(xué)習(xí)計(jì)劃隨著課程改革的深入，教師的要求很高，因此，我要不斷提高 自己的生物理論水平和專業(yè)知識(shí)水平。按時(shí)完成學(xué)校安排各項(xiàng)任 務(wù)，注意提高自己的文化素質(zhì)，苦練扎實(shí)的基本功，腳踏實(shí)地的抓 好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高 教學(xué)水平，根據(jù)自己的實(shí)際情況特制訂了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、自我剖析（一）、優(yōu)勢(shì)分析1、能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，掌握新的教學(xué)方法。2、能在教學(xué)中熟練的應(yīng)用多種的教育手段，能夠制作教學(xué)的課 件，是學(xué)生感受到現(xiàn)代化的教學(xué)方式。3、能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不段創(chuàng)新，大膽嘗試各種教學(xué)方法，不斷提 升教學(xué)水平，有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。4、關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，并

2、且不斷的去表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)， 激勵(lì)其學(xué)習(xí)的信心，在學(xué)生的不段進(jìn)步中，感受教師職業(yè)的美好。5、能協(xié)調(diào)好學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)系，幫助家長(zhǎng)解決教育孩子 中出現(xiàn)的問(wèn)題，并給予合理的建議。（二）、存在問(wèn)題1、注重的主要學(xué)科的教學(xué)，忽略了其他藝術(shù)學(xué)科的發(fā)展必要。2、對(duì)于差生的鼓勵(lì)性學(xué)習(xí)機(jī)制還有待于進(jìn)一步研究。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的 最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化 的課堂風(fēng)格3、使自己具備一定的教學(xué)科研能力。多看書，多參加學(xué)校舉行 的各種活動(dòng)，多出去學(xué)習(xí)。4、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備

3、五種能力：學(xué)習(xí) 能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào) 控能力。5、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦，不斷拓 寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量，持之以恒。三、學(xué)習(xí)安排（一）、師德方面通過(guò)學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范基本要求和教育部關(guān) 于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)、公民道德建設(shè)實(shí) 施綱要等條例法規(guī)，牢固樹(shù)立“育人先做人，正人先正己”的意 識(shí)，要求別人做到，自己堅(jiān)決要做到。牢固樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，事 事都育人；教師無(wú)小節(jié)，處處作表率”的意識(shí)，以教書育人為本職， 作學(xué)生、教師的表率。 牢固樹(shù)立“寧守清貧，不損師德”的意識(shí), 發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神，廉

4、潔從教，維護(hù)自身“愛(ài)崗敬 業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。（二）、業(yè)務(wù)方面1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，不斷更新教學(xué)理念，教學(xué)方法。對(duì)學(xué)生進(jìn) 行細(xì)致深入的分析，制定具體的工作計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行，根據(jù)實(shí)際情 況采取靈活的手段，認(rèn)真探索好的方法，個(gè)別情況作個(gè)別輔導(dǎo)，加 大力度。通過(guò)多種途徑來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)、基本規(guī)律和基本方法，進(jìn) 行教育實(shí)踐，結(jié)合教學(xué)，教會(huì)孩子從小做起，關(guān)心國(guó)家大事，樹(shù)立 遠(yuǎn)大理想。3、平時(shí)多閱讀優(yōu)秀的教育名著，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，以他們 的例子來(lái)激勵(lì)自己，多觀察、多總結(jié)，從學(xué)生實(shí)際來(lái)總結(jié)提咼，積 極撰寫教育論文，努力讓自己成為一名知識(shí)型教師。（三）、其他方面1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，和網(wǎng)上的教育專家在線交流。2、可搜集各種教學(xué)視頻，提高教育教學(xué)能力。3、選擇一些優(yōu)秀的教育教學(xué)案例進(jìn)行閱讀，特別是名家于永正 的于永正教學(xué)實(shí)錄、竇桂梅的竇桂梅閱讀教學(xué)精品錄。4、訂閱報(bào)刊雜志選擇學(xué)習(xí)，如小學(xué)語(yǔ)文教師雜志。5、閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展書籍，如：給教師的建議、 教育的智慧與真情書籍。6、在閱讀學(xué)習(xí)各類書籍時(shí)，閱讀有同感時(shí)及時(shí)加以評(píng)論并寫一 些隨感，有機(jī)會(huì)