[初中籃球教學計劃]籃球興趣班教學計劃

1、初中籃球教學方案 籃球興趣班教學方案 籃球運動具有集體性、競爭性、趣味性特點，初中如何制定籃球教學方案呢?下面是收集的初中籃球教學方案，歡送閱讀。 指導思想： 依據(jù)體育與健康課程標準,堅持"健康第一"的指導思想,以"健康三維觀"為準繩,運用新的教育教學觀念,嘗試新的教法學法;改變傳統(tǒng)的以傳授運動技能為主的教學為關(guān)注學生全面開展.本教學單元是在對學生初次接觸籃球運動根底上設(shè)計的,在關(guān)注學生動作技能個體差異及不同層次的練習需求上,運用多種策略,突出分層教學,提高學生自主學習的能力.在師生,生生互動中培養(yǎng)學生的合作意識,學會解決問題的方法,培養(yǎng)學生健康運動的意

2、識. 單元學習目標： 身體開展目標：開展學生跑、跳、投等根本活動能力，增強學生的體質(zhì)，提高學生的健康水平，促進青少年的生長發(fā)育。 能力開展目標：根本熟悉球性，學會高運球、低運球、雙手胸前傳接球、雙手胸前投籃等技術(shù)，并提高學生的探究能力和自主學習能力。 心理開展目標：創(chuàng)設(shè)學生成功和展示的時機，培養(yǎng)學生的學習興趣，體驗健身的樂趣，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。 社會適應目標：在學習實踐中培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和遵守紀律的精神品質(zhì)，增強集體主義觀念，培養(yǎng)學生的良好行為習慣和社會責任感。 我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我們的學校中，女子籃球教學方案全部是以技戰(zhàn)術(shù)教學為主，沒有把規(guī)那么的介紹列入教學方案，從而導致了我們學生，在學習籃球之后

3、，大多數(shù)女生還不知道什么是走步球，什么是兩次運球。在以往的教學中，我們一般把籃球規(guī)那么作為理論課的教學內(nèi)容，從來沒有納入實踐課的教學之中，學生在理論課上，聽講的能力一般，況且，女生對于籃球的熱愛程度本身就不是很高，所以，理論課講完后，能記住的很少很少。所以才導致了，在學院的籃球賽中，出現(xiàn)了女生抱著球滿場跑，還有成心用腳去踢球的行為出現(xiàn)，這些問題值得我們深思。 另外，女生參加籃球運動的興趣不高，我們也要在教學中解決好這個問題。在教學中，我們教師一般是按著教學方案往下進行，所以，要改變這種現(xiàn)狀，我們就要從我們的教學方案中，想方法。從而制定一份更好，更適應我們女生接受的教學方案。 一、 女生籃球教學方案制定的重要意義 在中學體育教學中，我們要考慮她們掌握籃球技術(shù)的現(xiàn)狀，為我們的教學做好向?qū)?。在教學中，我們要教授籃球技術(shù)，還要講解籃規(guī)那么，所以，在教學方案的制定中，我們要進行改革，做出一