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文檔簡(jiǎn)介
1、管理團(tuán)隊(duì)任務(wù)列表任務(wù)時(shí)間具體內(nèi)容完成形式重要級(jí)別制定學(xué)校信息化建設(shè)規(guī)劃4月中旬-4月下旬結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定學(xué)校信息化建設(shè)規(guī)劃按照模板,完成規(guī)劃,通過(guò)平臺(tái)以簡(jiǎn)報(bào)形式提交重要遴選培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員4月中旬-4月下旬根據(jù)學(xué)校情況,遴選培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員選派培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員擔(dān)任各工作坊坊主,通過(guò)平臺(tái)建立工作坊功能,合理創(chuàng)建校級(jí)研修工作坊重要分組建坊(協(xié)作組)結(jié)合學(xué)校情況,建立學(xué)科工作坊或根據(jù)校本研修情況建立相關(guān)研修工作坊組織本校培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)5月上旬針對(duì)線下校本研修階段,組織培訓(xùn)動(dòng)員會(huì),使學(xué)員明確培訓(xùn)重要性及之后相關(guān)安排待開(kāi)學(xué)之后組織,將實(shí)施的方案、通知或產(chǎn)生的相關(guān)過(guò)程性材料并通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)等形式上傳至平臺(tái)。重要組織本校培
2、訓(xùn)中期推進(jìn)會(huì)5月下旬針對(duì)學(xué)校項(xiàng)目進(jìn)展情況,組織中期推進(jìn)會(huì),督促各坊項(xiàng)目進(jìn)展,確保規(guī)定時(shí)間完成相關(guān)培訓(xùn)及成果展出待項(xiàng)目中后期組織,主要針對(duì)執(zhí)行過(guò)程中問(wèn)題及各坊實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)情通報(bào),規(guī)范后期項(xiàng)目執(zhí)行流程,并將相關(guān)過(guò)程性資料(推進(jìn)會(huì)照片、發(fā)言稿、學(xué)情數(shù)據(jù)等)資料通過(guò)編寫會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)形式上傳至平臺(tái)重要成果推優(yōu)6月上旬-6月中旬推薦本校工作坊研修成果(優(yōu)質(zhì)課例)通過(guò)平臺(tái),推薦本校工作坊產(chǎn)出的優(yōu)質(zhì)課例,數(shù)量不少于工作坊數(shù)量的10%重要學(xué)員評(píng)價(jià)6月中旬綜合相關(guān)表現(xiàn),對(duì)本校所有參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行評(píng)價(jià)通過(guò)平臺(tái)功能,對(duì)所有學(xué)員進(jìn)行打分(滿分100分)重要培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)(坊主)任務(wù)列表任務(wù)時(shí)間具體內(nèi)容完成形式重要級(jí)別觀看課程4月中
3、旬-5月下旬平臺(tái)達(dá)到規(guī)定看課時(shí)長(zhǎng)平臺(tái)看課,并完成相關(guān)活動(dòng)重要確定研修主題4月中旬-4月下旬1.確定本工作坊研修主題2.制定本工作坊研修計(jì)劃按照模板,通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)形式在平臺(tái)上傳本工作坊研修計(jì)劃重要發(fā)布線上活動(dòng)4月下旬-5月下旬根據(jù)工作坊研修情況,發(fā)布至少兩個(gè)線上研修活動(dòng)利用平臺(tái)相關(guān)功能進(jìn)行設(shè)置與發(fā)布重要組織線下活動(dòng)4月下旬-5月下旬結(jié)合校本研修,組織兩次線下工作坊研修利用簡(jiǎn)報(bào)等形式記錄線下研修過(guò)程,并分別以簡(jiǎn)報(bào)形式在平臺(tái)進(jìn)行提交重要審核坊員作業(yè)5月下旬對(duì)學(xué)員提交的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)分利用平臺(tái)對(duì)本坊學(xué)員教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)分重要推薦優(yōu)秀成果5月下旬推薦本坊學(xué)員的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)利用平臺(tái)功能,推薦本坊優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例重要上傳優(yōu)質(zhì)課例5月下旬-6月上旬以工作坊為單位,提交一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科融合示范課在平臺(tái)上本地課程欄目?jī)?nèi)提交一個(gè)本學(xué)科的信息技術(shù)和學(xué)科融合示范課重要培訓(xùn)學(xué)員任務(wù)列表任務(wù)時(shí)間具體內(nèi)容完成形式重要級(jí)別觀看課程4月中旬-5月下旬平臺(tái)達(dá)到規(guī)定看課時(shí)長(zhǎng)平臺(tái)看課,并完成相關(guān)活動(dòng)重要制定個(gè)人研修計(jì)劃4月中旬-4月下旬根據(jù)所在工作坊,編寫個(gè)人研修計(jì)劃通過(guò)第一階段作業(yè)形式,上傳研修計(jì)劃至平臺(tái)重要完成教學(xué)設(shè)計(jì)4月下旬-5月下旬結(jié)合平臺(tái)課程及線下研修,完成課堂教學(xué)設(shè)計(jì)通過(guò)第三階段作業(yè)形式,上傳研修計(jì)劃至平臺(tái)重要參加線下活動(dòng)4月下旬-5月下旬按照工
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