省略號、引號、破折號的用法PPT

1、破折號的用法 破折號的作用 1.表示解釋說明 2.表示意思遞進(jìn) 3.表示聲音延長 4.表示意思轉(zhuǎn)折 7.分行舉例 8.副標(biāo)題前 9.標(biāo)明作者 10.補(bǔ)充說明對前文的解釋說明 一、引入對前文注釋、說明的語言。例如：1我望著它們，心里想，我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西鮮花。(小學(xué)語文第八冊基礎(chǔ)訓(xùn)練5)2我趕到學(xué)校上完課，跟孩子們聊了一會兒，再拿郵袋，又重了許多除了新收上來的一疊作業(yè)本，還有干酪、杏干、蘋果，許許多多好吃的東西。(小學(xué)語文第八冊女郵遞員的信)例例1中的中的“鮮花鮮花”是對前文是對前文“美好東西美好東西”的注解，用破折的注解，用破折號引入。例號引入。例2中的破折號引入了對前文中的

2、破折號引入了對前文“重了許多重了許多”的說的說明。明。再如：3小朋友，你知道這霧凇樹上的冰花是怎樣形成的嗎?(小學(xué)語文第九冊基礎(chǔ)訓(xùn)練3)例例1例例2中注解和說明的內(nèi)容是到句尾結(jié)束的。而例中注解和說明的內(nèi)容是到句尾結(jié)束的。而例3則不則不然，對然，對“霧凇霧凇”的解釋到的解釋到“花花”這里結(jié)束。這就體現(xiàn)了破這里結(jié)束。這就體現(xiàn)了破折號的一種功能折號的一種功能折斷原文，引入注解、說明。折斷原文，引入注解、說明。聲音的延續(xù)，表示人物語言的拖長。 4嘩嘩一束束浪花像問號，在問孩子想什么?(小學(xué)語文第四冊看浪花)5大家就隨著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?小學(xué)語文第十一

3、冊小英雄雨來)例例4的破折號，標(biāo)示海水聲音的延續(xù)。的破折號，標(biāo)示海水聲音的延續(xù)。 例例5中的破折號，標(biāo)示讀書聲的拖長。中的破折號，標(biāo)示讀書聲的拖長。說話的中斷或停頓 6“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說，“我小的時候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的。”“那怎么”“可是到了后來，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了。”(小學(xué)語文第九冊我的伯父魯迅先生)例例6是是“我我”與與“伯父伯父”的對話，的對話，“那怎么那怎么”是是“我我”對對“伯父伯父”的話產(chǎn)生了疑問時說的半的話產(chǎn)生了疑問時說的半截問話，原義應(yīng)該是截問話，原義應(yīng)該是“那怎么又扁又平那怎么又扁又平呢呢?”“我我”沒有這樣問下去，中途打住了沒

4、有這樣問下去，中途打住了(中中斷斷)，用破折號標(biāo)志，用破折號標(biāo)志“我我”的話既沒有完，也的話既沒有完，也沒有說下去。沒有說下去。轉(zhuǎn)折。破折號引入的內(nèi)容與前文發(fā)生了轉(zhuǎn)換。 740秒鐘大家已經(jīng)覺得時間太長了。(小學(xué)語文第十冊跳水)8連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩：松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶它們很親熱地落在客人身上。(小學(xué)語文第十一冊林海)例例7先說時間，然后轉(zhuǎn)向先說時間，然后轉(zhuǎn)向“大家大家”對這對這“40秒鐘秒鐘”時間的心理感覺，中間用破折號標(biāo)志話題發(fā)生了轉(zhuǎn)時間的心理感覺，中間用破折號標(biāo)志話題發(fā)生了轉(zhuǎn)換。換。例例8中，提示語是色彩，后文應(yīng)該圍繞中，提示語是色彩，后文應(yīng)該圍繞“色彩色彩”來

5、來敘述，敘述，“花花”“”“蝴蝶蝴蝶”都是色彩，然而又轉(zhuǎn)到了蝴都是色彩，然而又轉(zhuǎn)到了蝴蝶的行為上來，話題發(fā)生了轉(zhuǎn)換，用破折號標(biāo)志。蝶的行為上來，話題發(fā)生了轉(zhuǎn)換，用破折號標(biāo)志。A.表示注釋.說明 B.表示意思的遞進(jìn)C.表示意思的轉(zhuǎn)折 D.表示聲音或感情的延續(xù) 1.筷子頭一扎進(jìn)去,吱-紅油就冒出來了( ) 2.其實(shí),更值得一提的是聲樂部分-就是北京街頭各種商販的叫賣( ) 3.餛飩喂-開鍋( ) 4.貴客,張五爺這兒總共三位-里面請!( ) AADCA.表示注釋.說明 B.表示意思的遞進(jìn)C.表示意思的轉(zhuǎn)折 D.表示聲音或感情的延續(xù) 5.架在小窗上方的橫梁-小眼睛上方的額頭,倒像是用刀胡亂劈成的樹柴

6、( ) 6.托爾斯泰面部的其他部件-胡子.眉毛.頭發(fā),都不過是用以包裝.保護(hù)這對閃光的珠寶的甲殼而已( ) 7.她在我的另一只手上拼寫water-水字.( ) 8.啊,原來如此!-現(xiàn)在你把功課溫熟了嗎?老師問他.( )AAAC、表示聲音延續(xù)、表示解釋說明、表示意思轉(zhuǎn)折(1)我一直想買一本長篇小說青年近衛(wèi)軍。（）(2)“媽”背直起來了，我的母親。（）(3)他等了十分鐘他已經(jīng)覺得時間太長了。（）(4) 我們對著高山喊：周總理（ ）BACA、表示聲音延續(xù)、表示解釋說明、表示意思轉(zhuǎn)折(5) 你買這本書吧這本書比那本好。（ ） (6) 于是我漸漸對報(bào)紙有了戒心，一拿起來就覺得提心吊膽很像一個人想睡覺時去

7、揭開毛毯，可是腦子里卻擔(dān)心那底下會有一條響尾蛇似的。（ ） (7) 和風(fēng)吹送，翻起了一輪一輪的綠波這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”（ ）BBC引號的用法 雙引號的作用1.表示直接引用。2表示特殊含義。3表示著重強(qiáng)調(diào)。4. 表示特定稱謂。5.表示否定和諷刺引號的作用：表示引用的部分。 例：1、老師對我們說：“做事要腳踏實(shí)地，一步一個腳印?！?通常說話都要用“ ”的。2、通常在有些文章中都會引用一些名言或者一些詩句的，通常也會用“ ”的， 它一下就令人記起杜甫的詩:“群山萬整赴刑門,生長明妃尚有村”。 引號的作用：表示特定的稱謂或著重指出的部分。 （指具有某些特點(diǎn)的名稱、簡稱、專用術(shù)語以及

8、紀(jì)念日）例：1、一氧化碳中毒就是我們通常所說的“煤氣中毒”。 這里“ ”引住的就是對一氧化碳的稱謂了。 2、“蘆柴棒”著急地要將大鍋?zhàn)永锏南★垷凉L。 引號的作用：用于具有特殊含義的詞語。 （引號中的詞語在其具體的語言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意思）例：你這樣的“聰明人”還是少一些好。 引號的作用：表示諷刺或否定的意思。 例：一切反動派都是“紙老虎”。 1 1、可是一查黃河近、可是一查黃河近20002000年來的年來的“表現(xiàn)表現(xiàn)”，卻叫人大吃一驚。，卻叫人大吃一驚。（特殊含義）（特殊含義）2 2、說他說他“特別特別”，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。（強(qiáng)調(diào)），因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。（強(qiáng)調(diào)）3 3、父親的認(rèn)真

9、勁兒，在賣糖葫蘆的人中出了名，人稱、父親的認(rèn)真勁兒，在賣糖葫蘆的人中出了名，人稱“小辮小辮兒糖四兒糖四”。（特定稱謂）（特定稱謂）4 4、2020世紀(jì)的成就真可以用世紀(jì)的成就真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開開”來形容。來形容。（引用詩文）（引用詩文）5 5、父親摸摸我的后腦勺，信心十足地說：、父親摸摸我的后腦勺，信心十足地說：“當(dāng)然能！當(dāng)然能！”（直（直接引用）接引用）6 6、人們都說：、人們都說：“桂林山水甲天下。桂林山水甲天下?！保ㄖ苯右茫ㄖ苯右茫? 7、人們用人們用“杏林春滿杏林春滿”來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)。（直接引用）來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)。（直接

10、引用）8 8、罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的、罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花和平之花”。（特定稱謂）。（特定稱謂）9 9、孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂、孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂“藍(lán)盔藍(lán)盔”。（特定稱。（特定稱謂）謂）1010、人們從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了、人們從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼電子蛙眼”。（特定。（特定稱謂）稱謂）1111、“你真專心哪！你真專心哪！”我忍不住輕聲對他說。（直接引用）我忍不住輕聲對他說。（直接引用）1212、幾位、幾位“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”熱心地給大家做講解。（特殊含義）熱心地給大家做講解。（特殊含義）1313、那只剛出來的小龜原來是龜群里的、那只剛

11、出來的小龜原來是龜群里的“偵察兵偵察兵”。（特殊含義）。（特殊含義）1414、大家喊著、大家喊著“野獸野獸來了，來了，野獸野獸來了來了”就都跑了。就都跑了。（特殊含義）（特殊含義）1515、“夜鶯夜鶯”是怎樣巧妙地和敵人周旋為游擊隊(duì)傳送情報(bào)的？是怎樣巧妙地和敵人周旋為游擊隊(duì)傳送情報(bào)的？（特定稱謂）（特定稱謂）1616、從前，德國有個林務(wù)官，剛上任，就下了一道命令：把森林、從前，德國有個林務(wù)官，剛上任，就下了一道命令：把森林“打掃打掃”干凈。（諷刺否定）干凈。（諷刺否定）1717、這種投機(jī)取巧的、這種投機(jī)取巧的“聰明聰明”萬萬要不得。（諷刺否定）萬萬要不得。（諷刺否定）1818、你們互相替對方撒

12、謊，真是一對、你們互相替對方撒謊，真是一對“好朋友好朋友”。（諷刺否定）。（諷刺否定）1919、我喜歡花港，更喜歡、我喜歡花港，更喜歡“泉白如玉泉白如玉”的玉泉。的玉泉。2020、雷鋒的、雷鋒的“釘子精神釘子精神”值得我們學(xué)習(xí)。值得我們學(xué)習(xí)。2121、人們不禁要問：像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華、人們不禁要問：像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的民族的“搖籃搖籃”呢？呢？2222、巨人豎起一塊、巨人豎起一塊“禁止入內(nèi)禁止入內(nèi)”的牌子在花園的門口。的牌子在花園的門口。2323、周恩來這時才體會到伯父所說的、周恩來這時才體會到伯父所說的“中華不振中華不振”的含義。的含義。242

13、4、“鳥的天堂鳥的天堂”里竟然沒有一只鳥，這真叫人奇怪。里竟然沒有一只鳥，這真叫人奇怪。2525、桂花落的時候，應(yīng)當(dāng)、桂花落的時候，應(yīng)當(dāng)“搖搖”，搖落的桂花，朵朵完整、新鮮。，搖落的桂花，朵朵完整、新鮮。2626、老師反復(fù)講、老師反復(fù)講“孝孝”，講得小明都聽得不耐煩了，他覺得這是一，講得小明都聽得不耐煩了，他覺得這是一件很簡單的事。件很簡單的事。2727、你知道這句話里面的、你知道這句話里面的“閑閑”怎么解釋嗎？怎么解釋嗎？( (引用引用) )（特定稱謂）（特定稱謂）（特殊含義）（特殊含義）（突出強(qiáng)調(diào)）（突出強(qiáng)調(diào)）（突出強(qiáng)調(diào)）（突出強(qiáng)調(diào)）（特定稱謂）（特定稱謂）（突出強(qiáng)調(diào)）（突出強(qiáng)調(diào)）（突出強(qiáng)

14、調(diào)）（突出強(qiáng)調(diào)）（突出強(qiáng)調(diào)）（突出強(qiáng)調(diào)）2828、父親教我在石板上甩出、父親教我在石板上甩出“糖風(fēng)糖風(fēng)”來。來。2929、我把那個女孩的話寫給他：、我把那個女孩的話寫給他：“魚游到你的紙上來啦！魚游到你的紙上來啦！”3030、我的家鄉(xiāng)有、我的家鄉(xiāng)有“緊走搭石慢過橋緊走搭石慢過橋”的俗語。的俗語。3131、陸羽是唐朝人，一生嗜茶，精于茶道，被譽(yù)為、陸羽是唐朝人，一生嗜茶，精于茶道，被譽(yù)為“茶仙茶仙”。3232、“柳柳”與與“留留”同音，所以柳在古代經(jīng)常被當(dāng)做送別時留戀同音，所以柳在古代經(jīng)常被當(dāng)做送別時留戀和挽留的象征物。和挽留的象征物。3333、俗話說、俗話說“梧桐一葉落，天下皆知秋梧桐一葉落，

15、天下皆知秋”，人們往往在梧葉飄落，人們往往在梧葉飄落間感受著秋天的來臨。間感受著秋天的來臨。3434、大馮對自己的母親橫挑鼻子豎挑眼，可真是、大馮對自己的母親橫挑鼻子豎挑眼，可真是“孝順孝順”啊！啊！3535、云是天上的、云是天上的“招牌招牌”，人們通過云的形狀和變化可以判斷天，人們通過云的形狀和變化可以判斷天氣的陰晴變化。氣的陰晴變化。3636、爺爺愛養(yǎng)花，但不養(yǎng)、爺爺愛養(yǎng)花，但不養(yǎng)“貴族貴族”，愛養(yǎng)，愛養(yǎng)“平民平民”，吊蘭、蟹爪，吊蘭、蟹爪蘭都是他的最愛。蘭都是他的最愛。（特定稱謂）（特定稱謂）（直接引用）（直接引用）（特定稱謂）（特定稱謂） （特定稱謂）（特定稱謂） （直接引用）（直接引

16、用）（諷刺否定）（諷刺否定）（特殊含義）（特殊含義）（特殊含義）（特殊含義）（直接引用）（直接引用）3737、楊子榮一來就被敵人請上了、楊子榮一來就被敵人請上了“貴賓席貴賓席”。3838、人類在、人類在“足不出戶足不出戶”的時代，就能夠準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震。的時代，就能夠準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震。3939、過年的來源全在一個、過年的來源全在一個“年年”字上。什么是字上。什么是“年年”呢？呢？4040、號稱、號稱“世界屋脊世界屋脊”的青藏高原有兩個世界之最。的青藏高原有兩個世界之最。4141、范成大、楊萬里、陸游和尤褒并稱為、范成大、楊萬里、陸游和尤褒并稱為“南宋四大家南宋四大家”。4242、真是、真是“舟行碧波上

17、，人在畫中游舟行碧波上，人在畫中游”。4343、在我國，有著、在我國，有著“無魚不成席無魚不成席”的說法。的說法。4444、有幾個、有幾個“慈祥慈祥”的老板來到菜市場，買幾片菜葉，燒一大的老板來到菜市場，買幾片菜葉，燒一大鍋湯，分給工人當(dāng)午飯。鍋湯，分給工人當(dāng)午飯。4545、小女孩在最后一片火光中幸福地進(jìn)入了、小女孩在最后一片火光中幸福地進(jìn)入了“天堂天堂”。4646、媽媽就是個、媽媽就是個“兩面派兩面派”，有時候溫柔可親，有時候溫柔可親，有時候非常嚴(yán)厲。有時候非常嚴(yán)厲。（諷刺否定）（諷刺否定）（特殊含義）（特殊含義）（突出強(qiáng)調(diào)）（突出強(qiáng)調(diào)）（特定稱謂）（特定稱謂）（特定稱謂）（特定稱謂）（直接

18、引用）（直接引用）（直接引用）（直接引用）（諷刺否定）（諷刺否定）（特殊含義）（特殊含義）（特殊含義）（特殊含義）4747、“福利工廠福利工廠”，原來他是個聾啞人。，原來他是個聾啞人。4848、蘇東坡的好朋友佛印是個、蘇東坡的好朋友佛印是個“饞嘴饞嘴”的和尚。的和尚。4949、如果你是、如果你是“未經(jīng)登記未經(jīng)登記”的客人，那么就無法進(jìn)入房子內(nèi)部。的客人，那么就無法進(jìn)入房子內(nèi)部。5050、飛船上有一批、飛船上有一批“特殊乘客特殊乘客”植物的種子。）植物的種子。）5151、我們的、我們的“大蜻蜓大蜻蜓”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛在了天空中。已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛在了天空中。5252、哈默被鄧小平稱為、哈默被鄧小平稱為“勇

19、敢的人勇敢的人”。5353、同學(xué)們認(rèn)真觀看了老師在大屏幕上播放的生活中、同學(xué)們認(rèn)真觀看了老師在大屏幕上播放的生活中“敬老愛敬老愛幼幼”的圖片。的圖片。5454、“九一八九一八”事變后，日本侵略者強(qiáng)占了我們的東北三省。事變后，日本侵略者強(qiáng)占了我們的東北三省。5555、古琴因其清、和、淡、雅的音樂品格寄寓了文人超凡脫俗、古琴因其清、和、淡、雅的音樂品格寄寓了文人超凡脫俗的處世心態(tài)而居的處世心態(tài)而居“四藝四藝”之首，也是東方文化的一種象征。之首，也是東方文化的一種象征。（突出強(qiáng)調(diào)）（突出強(qiáng)調(diào)）（突出強(qiáng)調(diào)）（突出強(qiáng)調(diào)）（突出強(qiáng)調(diào)）（突出強(qiáng)調(diào)）（特殊含義（特殊含義（特殊含義）（特殊含義）（突出強(qiáng)調(diào)）（突

20、出強(qiáng)調(diào)）（突出強(qiáng)調(diào)）（突出強(qiáng)調(diào)）（特定稱謂）（特定稱謂）( (特定稱謂特定稱謂) )5656、“滿招損，謙受益滿招損，謙受益”這句話流傳了幾千年。這句話流傳了幾千年。5757、“才高八斗才高八斗”這個成語是南朝詩人謝靈運(yùn)稱頌三國魏詩人這個成語是南朝詩人謝靈運(yùn)稱頌三國魏詩人曹植的，后來人們就把這個成語用來形容文才高超的人。曹植的，后來人們就把這個成語用來形容文才高超的人。5858、要想學(xué)習(xí)好，光靠上課認(rèn)真聽講是不夠的，所謂、要想學(xué)習(xí)好，光靠上課認(rèn)真聽講是不夠的，所謂“學(xué)而時學(xué)而時習(xí)之習(xí)之”，學(xué)完了還要做好及時復(fù)習(xí)工作。，學(xué)完了還要做好及時復(fù)習(xí)工作。5959、吐魯番盆地的火焰山在驕陽的照射下會蒸騰起熊熊、吐魯番盆地的火焰山在驕陽的照射下會蒸騰起熊熊“烈烈焰焰”。6060、為了提醒自己讀書的時候要用心，他在自己的書桌上貼一、為了提醒自己讀書的時候要用心，他在自己的書桌上貼一張張“心到、口到、眼到心到、口到、