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文檔簡介
1、862 華南理工大學 2016 年攻讀碩士學位研究生入學考試試卷 (試卷上做答無效,請在答題紙上做答,試后本卷必須與答題紙一同交回) 科目名稱:電子技術基礎(含數字與模擬電路) 適用專業(yè):聲學;光學;無線電物理;生物醫(yī)學工程;微電子學與固體電子學;集成電路工程(專碩);生物醫(yī)學工程(專碩) 共 6 頁 第 1 頁 1. (12 分)一穩(wěn)壓電源如圖 1 所示,問: (1). 輸出電壓 uo 大小為:_; (2). 如果將穩(wěn)壓管接反,會產生什么后果? (3). 如果 r=0,又將產生怎樣的后果? 圖 1 2. (6 分)求下圖 2 中,電路在深度負反饋時的電壓放大倍數,并說明其反饋組態(tài)。 圖 2
2、3. (12 分)在圖 3 所示的放大電路中,已知 vcc=15v,rb1=90k,rb2=60k,rc=rl=2k, re1=0.2k,re2=1.8k,c1=c2=10f,ce=50f,co=1600pf。三極管的 rbb=300, =100,ube=0.7v,結電容可以忽略。試求: (1). 靜態(tài)工作點 icq,uceq; (2). 電壓放大倍數 au,輸入輸出電阻 ri,ro; (3). 估計下限的截止頻率 fl; 第 2 頁 圖 3 4. (20 分)圖 4 所示的電路,集成運放是理想的,請作如下分析: (1). t1和 t2,t3和 t4各構成什么電路?理想運放和 r6、r7、r8
3、構成什么電路? (2). 試計算 io,uc2q(a 點對地的直流電壓)的數值,設 ubeq=0.7v,ucc=12v,r2=2k; (3). 寫出整個電路的增益 au=uo/ui的表達式; (4). 為進一步提高輸出電壓的穩(wěn)定性,增大輸入電阻,試正確引入合理的負反饋類型(請在電路中畫出反饋通路) ; (5). 估算電路在引入合理的反饋(假設為深度負反饋)后的閉環(huán)增益 auf=?(請推導表達式) 圖 4 5. (15 分)一反饋放大電路在 f=0.1 時的幅頻特性如圖 5 所示 (1). 試求基本放大電路的放大倍數|a|及閉環(huán)放大倍數|af| (2). 試寫出基本放大電路的放大倍數 a 的頻率
4、特性表達式 第 3 頁 (3). 已知 af 在低頻時為正數, 當電路按負反饋連接時, 若不加校正環(huán)節(jié)是否會產生自激?為什么。 圖 5 6. (10 分)請分析下列圖中帶有補償電容的負反饋系數,并畫出帶有補償電容后反饋系數的頻率特性。 圖 6 7. (15 分)試用一片 3 線-8 線譯碼器 74hc138 和若干與非門實現(xiàn)一位二進制數的全減器,設 a 為被減數,b 為減數,ci 為低位向本位的借位,d 為差,co 為向高位的借位。74hc138 的邏輯圖形符號如圖 7,功能表如表 1。 表 1. 74hc138 功能表 圖 7. 74hc138 圖形符號 第 4 頁 8. (10 分)已知邏
5、輯函數的真值表如表 2,請寫出該函數的標準與或式,并用卡諾圖化簡為最簡與或式。表中“”表示對應無關項。 表 2 邏輯函數真值表 a b c d y 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 9. (20 分)電路如圖 8 所示,其中 ra=rb=5k,c=0.1f,試回答: (1)在為 uk高電平期間,由 555 定時器構成的是什么電路?求
6、輸出 uo 的頻率 f0。 (2)分析由 jk 觸發(fā)器 ff1、ff2、ff3 構成的計數器電路,要求:寫出驅動方程和狀態(tài)方程,畫出完整的狀態(tài)轉換圖; (3)設 q3、q2、q1 的初始狀態(tài)為 000,uk所加正脈沖的寬度為 tw=7/f0,脈沖過后q3、q2、q1 將保持在哪個狀態(tài)? 圖 8 題 9 電路圖 第 5 頁 表 3 555 定時器功能表 圖 9 555 定時器內部電路結構圖 10. (15 分)圖 10 所示電路是某存儲器和數據選擇器 74hc151 組成的電路,輸入邏輯變量是 a、b、c、d,輸出變量是 z,問: (1)計算該存儲器的容量; (2)寫出 z的邏輯函數,分別用標準與或式和最簡與或式表示。74hc151 的輸出邏輯函數為 02101210221032104210521062107210yd aa ad aa ad aa ad aa ad a a ad a a ad a a ad a a as wy。 圖 10 題 10 電路圖 第 6 頁
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