體育課聽課筆記（精編版）

1、聽課筆記 1 聽課年級四年級班級人數(shù)44 人授課時(shí)間授課地點(diǎn)西江校區(qū)教材內(nèi)容1、跳遠(yuǎn)2、游戲課的類型新授課任課教師胡仁彪教學(xué)過程部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法教學(xué)效果、聽課記錄準(zhǔn)備部分7 8 分一、課堂常規(guī)二、四面轉(zhuǎn)體練習(xí)三、 徒手操：1、腕踝運(yùn)動(dòng) ?2、壓腿運(yùn)動(dòng) ?3、 高抬腿運(yùn)動(dòng)o o o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x 四列橫隊(duì)教師術(shù)語錯(cuò)誤，不能說不是這樣、這樣 ;教師能及時(shí)提示學(xué)生動(dòng)作方法 ;學(xué)生活動(dòng)不夠充分基本部分15 17 分10 12 分一、 教師整理隊(duì)伍 ， 介紹助跑和踏板。二、組織學(xué)

2、生試跳。三、教師示范跳遠(yuǎn)動(dòng)作。四、比賽學(xué)生展示。五、分組練習(xí)1、? 講解示范輔助練習(xí)2、? 講解示范跳遠(yuǎn)動(dòng)作3、? 指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)4、? 觀察糾正、提示5、? 評價(jià)1、教師能及時(shí)穿插跳遠(yuǎn)比賽的一些內(nèi)容2、觀看的學(xué)生最好是站在沙坑的兩側(cè)，便于仔細(xì)觀看3、教師對每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)指出錯(cuò)誤之處，對于踏板，沒有尺子拉開，要準(zhǔn)備的踏板是有難度的，先要求學(xué)生將動(dòng)作掌握單跳雙落，不管踏板，跑過去一定要記住跳，不能跑過去;有個(gè)別學(xué)生沒有雙腳落地，教師應(yīng)該讓這學(xué)生重跳練習(xí)。結(jié)束部分3 4 分1、教師小結(jié)。2、布置作業(yè)，回收器材。沒有組織放松練習(xí)。聽課小結(jié)學(xué)生在練習(xí)前應(yīng)該讓學(xué)生先將外衣脫下，因?yàn)轶w育課要求檢查服裝(靴

3、子、大衣、裙子等);學(xué)生在空中的動(dòng)作還要注意沒有收腿靠胸;安全問題沒有重點(diǎn)指出;結(jié)束時(shí)沒有進(jìn)行放松活動(dòng)聽課筆記2 聽課年級二年級班級人數(shù)44 人授課時(shí)間授課地點(diǎn)江口小學(xué)教材內(nèi)容連續(xù)前滾翻課的類型新授課任課教師程峰教學(xué)過程部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法教學(xué)效果、聽課記錄準(zhǔn)備部分9分鐘1、整隊(duì)，師生問好。2、熱身運(yùn)動(dòng)3、宣布教學(xué)內(nèi)容、4、教師組織學(xué)生在墊子前面站立，后讓學(xué)生坐在墊子上。四列橫隊(duì)兩個(gè)同心圓教師服裝整潔，口令洪亮清晰，學(xué)生精神狀態(tài)好。基本部分16分鐘12 分1、教師示范前滾翻動(dòng)作。2、教師講解、示范，組織學(xué)生練習(xí)。3、學(xué)生練習(xí)。4、糾正動(dòng)作。5、連續(xù)前滾翻講解示范6、學(xué)生練習(xí)， 教師再次糾正

4、動(dòng)作。7、教師小結(jié)。1、? 講解示范2、? 觀察糾正、提示3、? 評價(jià)教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)： 下蹲，兩首撐地，蹬腿收腿的要領(lǐng)， 加深學(xué)生的印象。結(jié)束部分3分鐘1、聽音樂放松， 做丟手絹游戲2、小結(jié)，下課。同心圓隊(duì)形教師參與游戲控制節(jié)奏，配合輕緩音樂，放松效果較好。聽課小結(jié)1、選擇教材，組織形式，符合兒童的心理、生理特點(diǎn)。2、教學(xué)方法單一，教學(xué)準(zhǔn)備不夠充分，學(xué)生沒有很好的掌握動(dòng)作要領(lǐng)，練習(xí)時(shí)間稍長，學(xué)生有點(diǎn)累。聽課筆記3 聽課年級五年級班級人數(shù)46 人授課時(shí)間授課地點(diǎn)江口小學(xué)教材內(nèi)容籃球直線運(yùn)球課的類型新授課任課教師凌魁教學(xué)過程部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法教學(xué)效果、聽課記錄準(zhǔn)備部分8分鐘一、體育常規(guī)二、宣布

5、課的內(nèi)容三、熱身操四、帶著籃球做操圖形跑體操隊(duì)形四列橫隊(duì)熱身部分運(yùn)用了籃球， 很好的講學(xué)生帶入主題， 活躍課堂的氣氛。基本部分15 分鐘13分鐘1、原地拍球練習(xí)。2、聽口令練習(xí)， 教師糾正動(dòng)作。3、運(yùn)球 20 米并依此返回練習(xí)。4、分組練習(xí)，比賽。5、學(xué)生展示1、學(xué)生認(rèn)真聽講。2、講解于示范相結(jié)合。注意：手拍球的部位 （手哪里臟）拍球的哪里。3、觀察，糾正。4、學(xué)生認(rèn)真聽比賽規(guī)則，積極練習(xí)教師充分的運(yùn)用了言語的作用， 鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行各種拍球嘗試。學(xué)生分組比賽，課堂氣氛濃烈， 給學(xué)生展示提高學(xué)生練習(xí)的積極性。結(jié)束部分4分鐘放松操老師領(lǐng)做，學(xué)生跟做。隊(duì)伍整齊， 教師另作標(biāo)準(zhǔn)， 動(dòng)作到位，但教師口令忽

6、大忽小，不夠清晰。聽課小結(jié)1、 教案設(shè)計(jì)的比較簡單，不夠完整。2、課堂中結(jié)合思想教育。3、選擇的教材，組織形式，符合兒童的心理、生理特點(diǎn)。4、設(shè)計(jì)新穎，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。聽課筆記4 聽課年級一年級班級人數(shù)52 人授課時(shí)間2008.12.2 授課地點(diǎn)教材內(nèi)容隊(duì)列練習(xí)課的類型新授課任課教師教學(xué)過程部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法教學(xué)效果、聽課記錄準(zhǔn)備部分12分鐘一、課堂常規(guī)二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、小游戲“抓人”2、節(jié)徒手操3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)組織：o o o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x 四列橫隊(duì)教師言語清晰，

7、“抓人”游戲隊(duì)伍稍顯混亂。專項(xiàng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)為基本部分的展開做了鋪墊。基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形1、教師講解立正、稍息、集合、解散的要領(lǐng)，做出正確的示范。2、組織學(xué)生練習(xí)整體練習(xí)- 分組練o o o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x 1、講解與示范鄉(xiāng)結(jié)合2、糾正錯(cuò)誤法教師示范準(zhǔn)確到位，為學(xué)生簡歷了完整的動(dòng)作概念，學(xué)生練習(xí)積極。先整體練習(xí)后分組練習(xí)讓學(xué)生互相觀察一改正自己的不足之處。游戲與課堂的主題想結(jié)合，習(xí)-整體練習(xí)二、游 戲 “ 快 快 集合”講明要求及安全細(xì)則。1、教師講游戲規(guī)則。2、教師做示范。3、學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)有利于學(xué)生在游戲的過程中鞏固之前所學(xué)內(nèi)容。結(jié)束部分3分鐘一、放松操二、小結(jié)三、下課教師領(lǐng)做，學(xué)生跟做由于是一年級的學(xué)生，學(xué)