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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載17愛如茉莉(其次課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】1. 聯(lián)系生活實(shí)際,通過細(xì)節(jié)描寫感受父母之間平淡卻深厚的親情,從而懂得“真愛就像茉莉”;2. 能有感情地朗讀課文;【教學(xué)重點(diǎn)】同學(xué)能抓住課文細(xì)節(jié)描寫中 的重點(diǎn)詞句,聯(lián)系自身的生活實(shí)際,結(jié)合插圖體會(huì)父母之間“愛如茉莉”的情感 ;【課前預(yù)備】課件.板書課題:17愛如茉莉【教學(xué)過程】一.導(dǎo)入課題,初識(shí)茉莉課前我讓 同學(xué)們正確流利的朗讀課文, 大家讀得怎么樣?我找三位同學(xué)分別來讀一讀課文的第 4.13.17 自然段,請(qǐng)摸索:每個(gè)自然段各寫了茉莉花的什么特點(diǎn)?各 用一個(gè)詞語概括一下;板書:平淡無奇充滿暗香雪白純潔二.

2、初讀課文,把握主旨1.文中的 媽媽把愛比作茉莉,那么作者為通過哪些事例來印證媽 媽說的這句話的呢?請(qǐng)同學(xué)們快速的讀一讀課文6 16自然段, 找一答案;2. 同學(xué)自由朗讀,老師巡察指導(dǎo);三. 精讀課文 ,品嘗 主旨精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載媽媽為什么把愛比作茉莉呢?現(xiàn)在,就讓我們走進(jìn)課文, 去感受父母之間的愛;請(qǐng)同學(xué)們讀一讀這段課文:(課件出示)從中你讀懂了什么 ?【1.你從哪里體會(huì)出了父母之間的愛?先讀找的句子,再說說自己的感受;其余同學(xué)要傾聽,同一段有不同感受可以補(bǔ)充;2. 溝通(預(yù)設(shè));( 1)吃餃子部分:】其次天早晨,媽媽用虛弱的聲音對(duì)我說:“映兒,原

3、來我答應(yīng)今日包餃子給你爸爸吃,現(xiàn)在看來不行了; 你呆會(huì)兒就買點(diǎn)現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃;記住,要等他吃完了再告知他我進(jìn)了醫(yī)院,不然他會(huì)吃 不下去的;”問題:你從媽媽的話中聽出了什么意思?a. 在媽媽心里,爸爸吃餃子比自己生病更重要;師:這餃子中包含著什么?為啊,媽媽對(duì)爸爸的愛就表達(dá)在一般的餃子中!b. 感受到媽媽擔(dān)憂爸爸吃不下餃子;師:事實(shí)也證明, 媽媽的推測(cè)為怎樣的?看來媽媽真的很明白爸爸!c. 體會(huì)到爸爸非常關(guān)懷媽媽;師:你讀書真細(xì)心!一般的餃子表達(dá)著爸媽之間的真情,請(qǐng)你再來讀一讀; 指名剛才溝通的同學(xué)讀;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載評(píng)判 (重音.停頓.語氣.

4、基調(diào)):從你的朗讀中,老師聽到了媽媽對(duì)爸爸的愛;媽媽擔(dān)憂爸爸, 那么爸爸有沒有吃下餃子呢?把你找到的段落讀出來;然而,爸爸沒有吃我買的餃子,也沒聽我花盡心思編的謊話,便直奔醫(yī)院;此后,他每天都去醫(yī)院;這為爸爸得知媽媽住院后的表現(xiàn),你特殊關(guān)注到哪些詞語?( 1).懂得“直奔;”師:“奔”有兩個(gè)讀音;bn 和 bèn 有區(qū)分,你知道嗎?( bn 無目的, bèn 有目的;)爸爸目的明確,他直奔醫(yī)院,急著做什么? 探望生病的媽媽)為啊 .爸爸知道媽媽生病后為多么的心疼.多么擔(dān)憂.多么焦急呀!你再來讀讀這段話,讀出爸爸當(dāng)時(shí)的心情,讀出爸爸對(duì)媽媽的真愛;仍有其他受到你關(guān)注的詞語嗎?2

5、 )懂得“每天;(”表達(dá)爸爸對(duì)媽媽的牽掛不為一天兩天的;今日,爸爸去醫(yī)院陪媽媽,其次天爸爸又去醫(yī)院陪媽媽,這樣,始終到媽媽出院,爸爸都陪伴在媽媽身邊;)這每天的牽掛就為他對(duì)媽媽愛的表達(dá)!同學(xué)們,讀書為要聯(lián)系起來讀的,把這兩段放在一起讀,你仍能 讀出什么?讀到這里,我們能夠明白,原先愛為相互的;(板書:相互的愛)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載師總結(jié):一般的餃子,平凡的小事,媽媽一句囑咐的話語,爸 爸一個(gè)情不自禁的動(dòng)作,看上去為那樣的平平淡淡,卻讓我們感受到了父母之間的真愛;請(qǐng)同學(xué)們捧起書, 女同學(xué)來讀好第7 自然段, 男同學(xué)讀好第8 自然段;感謝大家讓老師感受到了

6、愛;除了剛才的那兩段話,你仍能從哪些段落中感受到父母之間的愛呢?( 2)病房部分:a. “爸爸坐在窗前的椅子上,一只手緊握著媽媽的手,頭伏在床沿邊睡著了;”體會(huì)爸爸擔(dān)憂媽媽;(交給同學(xué)讀書要前后聯(lián)系1 懂得“緊握;”師:請(qǐng)你聯(lián)系上下文懂得:爸爸緊握媽媽的手,為為了什么?爸爸為了緊握媽媽的手而怎樣? 媽媽為了不驚醒爸爸而怎么樣?同學(xué)們看, 爸爸媽媽就為這樣悄悄地為對(duì)方付出卻心甘愿意!難怪媽媽會(huì)嘴角掛著恬適的微笑!b. “邊打哈欠邊說,.”.從爸爸的話中體會(huì)出爸爸對(duì)媽媽的愛;c. “清醒含笑+揉揉胳膊 +我怕打攪他 =媽媽也沒睡,寧可自己的手腳都麻木了;”體會(huì)媽媽對(duì)爸爸的愛;d. 從“輕輕”躡手躡

7、腳“拉”這些動(dòng)作中體會(huì)出爸爸愛媽媽;e. 從“布滿”血絲的眼睛中體會(huì)到爸爸愛媽媽;f. ”我們把12 段和16 段聯(lián)系起來讀一讀,你會(huì)感受到了什么?精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載一個(gè)不敢睡, 一個(gè)不敢動(dòng), 聯(lián)系起來你感受到了什么?都把對(duì)方看得比自己更重要,這叫忘我的愛;(板書:忘我的愛)g. 師總結(jié): 爸爸緊握媽媽的一個(gè)動(dòng)作,爸爸布滿血絲的眼睛,媽媽淳樸的話語,雖然平平淡淡,但他們相互關(guān)懷.愛護(hù),把對(duì)方看得 比自己更重要,這份愛真為情真意切呀!品讀第九段大家看第九段, 這為文章中寫的最美的一段,大家再來細(xì)細(xì)讀一讀,看你有什么感覺?自由讀說說體會(huì)(感到寧靜美好)指

8、 名讀,指導(dǎo)同學(xué)懂得”探“字:對(duì)?。∵B陽光也動(dòng)情了,就輕輕地照著他們,怕打攪他們;由于此時(shí)的一切都為那么寧靜美好;(出示課件)同學(xué)們,真愛無痕,一切都為那么自然美好!至愛無聲,任何表 白都為那么的慘白無力!現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)這溫馨的病房,讓我們悄悄地看這感人的一幕,專心感受這濃濃的親情;(點(diǎn)擊文字)就讓這愛的畫卷永駐我們心中! (引讀:一天早晨)引讀最終兩段,懂得”鉆“字的含義,明確愛如茉莉的含義; 這時(shí)我們?cè)倏床》坷?那簇茉莉顯得更加雪白純潔. 請(qǐng)同學(xué)們齊讀最終兩段;懂得“鉆”字的含義:它送來的暗香怎么鉆到我的心里了,為什么鉆到我的心里?(為爸爸媽媽之間的真愛)為鉆 到我心里了嗎?(為打動(dòng)了

9、我的心)這份真愛不僅打動(dòng)了映兒的心, 也打動(dòng)了我們每個(gè)人的心;從“哦”字知道了什么?為什么說愛如茉莉.由于茉莉平淡無奇, 爸爸媽媽之間的愛也都表現(xiàn)在生活中極其平精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載凡簡(jiǎn)潔的小事中,一個(gè)眼神.一句問候.一聲囑咐.一份牽掛,都為平平淡淡的;茉莉雪白純潔,爸爸媽媽之間的愛為純潔的.深厚的.為情真意切的;所以說“愛如茉莉”)真愛就像茉莉,平平淡淡,卻又實(shí)實(shí)在在地讓人能夠感受到!父母之間的愛平平淡淡.真真實(shí)切;同學(xué)們,生活中,同學(xué)之間,師生之間,伴侶之間,我們的生活中到處有真愛,你認(rèn)為愛為什么?四.作業(yè)同學(xué)們,真愛無痕,至愛無聲!真愛如茉莉般平淡無奇卻情真意 切;為啊,真愛為一杯熱茶.一份牽掛.一次包涵. 我們要學(xué)會(huì)感受愛,要珍愛別人給我們的愛,更要去真心愛別人;然后把這些平平 淡淡而又豐富多彩的愛化作一首首小詩.一篇篇美文;附:板書愛如茉莉簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單平淡無奇相互的純潔雪白精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載愛為 課前預(yù)備忘我的縷縷

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