教師節(jié)學(xué)生征文精選五篇-教師節(jié)有哪些征文

1、最新資料歡迎閱讀教師節(jié)學(xué)生征文精選五篇：教師節(jié)有哪些征文教師節(jié)學(xué)生征文精選五篇（篇一）時(shí)間總是過得飛快，不知不 覺間，您的節(jié)日到了，可您自己是否記得，教師節(jié)，這個(gè)屬于您的節(jié) 日。有人說，教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語，耐心是狀 語，熱情是補(bǔ)語，無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語，也有人說，老師的生命 中像一個(gè)根號(hào)，疊疊的作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。親愛的語文老師，我卻要說，您如百合，展開是一朵花，凝聚是 一枚果； 您似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火。您用您的熱情，用您的真 心，澆灌著我們這些急需知識(shí)的幼苗。作為您的語文課代表，我感到很榮幸。我知道，您在課下的努力， 為我們批改作業(yè)，總能看到您忙碌

2、的身影，用心備課，只為給我們上 一節(jié)更精彩的語文課。不只是我，全班同學(xué)都可以看到您的用心良苦。每一次限訓(xùn)都會(huì)有成績(jī)單和答錯(cuò)名單?？删褪沁@兩張小小的紙， 卻撐起了我們語文學(xué)習(xí)的一片天。 在成績(jī)單上，總可以看到用紅筆勾 畫出的優(yōu)秀名單，也總會(huì)有用紅筆勾出的暫時(shí)落后的學(xué)生名單， 在旁 邊寫著大大的加油。那是我見過最美的字跡，在答錯(cuò)名單上，也總會(huì) 有用不同顏色的熒光筆勾勒的痕跡， 哪些是不該錯(cuò)卻有人錯(cuò)的，哪些 是正答率很低該講的題，條條的彩色，構(gòu)成我見過最美的最美的圖案。 那是您對(duì)教師這份職業(yè)的熱愛，更是您對(duì)我們的用心。恩師二字表達(dá)不完我對(duì)您的敬仰，而您對(duì)我們的培育用師恩二字 都表達(dá)不盡。在我們每一張

3、早讀任務(wù)的 PPT下都會(huì)有一句名言，那是您為我 們精心挑選的，提醒我們要珍惜當(dāng)下，不負(fù)未來。可是最近我卻發(fā)現(xiàn)，您似乎患了感冒，說話時(shí)雖然用擴(kuò)音器，卻 依然可以聽出您說話時(shí)帶著鼻音。老師，您要注意自己的身體啊，我 們大家都不想看到您生病，所以，即便是為了我們這群愛您的孩子， 您也要照顧好自己。親愛的，語文老師，您似乎從未在別人面前炫耀過，但那盛開的 桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦， 清泉一般甘甜?？催@遍地怒放鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的 身影。親愛的語文老師，我敬仰您。吾，念師恩?。ㄆ┐蠹叶颊f老師是燈塔，能夠?yàn)槲覀冎敢?人生的方向，但是在我的心目

4、中，老師更像是導(dǎo)航，能幫助我們規(guī)劃 適合我們的前進(jìn)路線，每一次我們猶豫或者走錯(cuò)的時(shí)候，她會(huì)不厭其 煩地幫助我們重新規(guī)劃路線。她還會(huì)根據(jù)我們的特點(diǎn)，定期地給我們 作出精準(zhǔn)的分析，讓我們更加全面的認(rèn)識(shí)自己。在我的心目中，我的小學(xué)導(dǎo)師陽老師就是這樣的老師。我還記得第一次見到陽老師的場(chǎng)景， 那是清晨的第一節(jié)課，上課 鈴剛剛響起，從教室門外走進(jìn)了一位面帶笑容、和藹可親的“大女生”， 她長(zhǎng)了一雙彎彎的眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，笑起來特別好看，就算是帶著 眼鏡，也遮擋不住她眼睛里的友好和善良，鼻子不算挺拔，但和她的 小嘴巴特別般配，明媚的陽光照在她的身上，徐徐的春風(fēng)搖曳著她的 裙擺。她站在講臺(tái)上，像一個(gè)自帶光輝的天

5、使，而更讓我們稱贊的是 她那一口標(biāo)準(zhǔn)的美式英語，像是國(guó)際電臺(tái)的播音員。陽老師很快得到了大家的歡迎。因?yàn)槭菄?guó)際學(xué)校，我們的英語課 程比較多，和陽老師的接觸機(jī)會(huì)也就多了。 她在英語方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 很豐富，但是給我們上的每一節(jié)課前，她都還是會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，潛心研 究。她的教學(xué)方法新穎，能調(diào)動(dòng)了大家對(duì)英語學(xué)習(xí)積極性，能讓我們 感受到自己是課堂的主人，能讓我們享受到學(xué)習(xí)中的快樂。她是溫柔的，也是嚴(yán)厲的。生活中，我們都會(huì)把她當(dāng)成是自己的 朋友，因?yàn)樗偸怯修k法用最貼心的方式、最溫暖的話語、最客觀的 分析幫助我們理解身邊的人和事，讓我們備受呵護(hù)。學(xué)習(xí)中，她對(duì)我 們存在的問題會(huì)持續(xù)跟進(jìn)，直到徹底解決。跟從楊老師的

6、學(xué)習(xí)，我收獲滿滿，我感謝我的“超級(jí)導(dǎo)航”陽老 師，也期待在初中我能遇到更棒的老師，讓我們更好的成長(zhǎng)！值此教師節(jié)之際，祝陽老師節(jié)日快樂！祝所有老師節(jié)日快樂！（篇三）我 和他之間的故事Mr.Don是初二的英語外教，他來自美國(guó)俄亥俄州， 長(zhǎng)著金色的頭發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，總是背著一個(gè)小小的挎包，與 他胖胖的身體極不協(xié)調(diào)，因?yàn)椴粫?huì)講中文， Don與老師和同學(xué)們的交 往并不多，而我因?yàn)閰⒓右粓?chǎng)英語辯論賽，便與他有了許多小小的故 事。初一暑假，我被學(xué)校選中參加外研社舉辦的英語團(tuán)體辯論賽，在匆匆去學(xué)校參加培訓(xùn)的路上，我看見了 Don,他走路跨步很大但頻率 極低，所以雖然他在我前面，但很快我們就同時(shí)到達(dá)教室。

7、我說“Hi”, 他并沒有很快回答我，而是拿出他的大號(hào)水杯咕嘟咕嘟喝起來，喝到快一半時(shí)，才抬起頭，對(duì)我微微一笑：“Hi!”我們就這樣相識(shí)了。參加培訓(xùn)時(shí)，我們是上午在校討論辯題，下午寫稿，然后發(fā)給 Mr.Don修改。第一次發(fā)給Don,我記得文稿只有500字左右，我以為 他能很快修改好，沒想到第二天，他跟我說，他昨晚改稿改到很晚， 終于改完了一半，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)目瞪口呆。難道我寫得太差了？旁邊老 師悄悄告訴我，Don雖改稿有點(diǎn)龜速，但做事極認(rèn)真。等拿到修改稿 時(shí)，我還是有點(diǎn)吃驚，整片稿子密密麻麻寫滿了批注，主要是兩國(guó)之 間的文化差異造成的。比如，中國(guó)人喜歡說爸爸媽媽。而美國(guó)人喜歡 說媽媽爸爸，他極有耐心

8、給我逐一講解，時(shí)間飛逝而過，我感到受益 匪淺。我與Don之間的感情也越來越深，他開始喜歡我這個(gè)小朋友了， 什么都愛跟我聊聊。十天培訓(xùn)很快結(jié)束，我們赴京比賽， Mr.Don是帶隊(duì)老師。到了 北京，由于他走路較慢，擔(dān)心他“丟失”，我也放慢了腳步。出了機(jī) 場(chǎng)，看見接送我們的大巴來了， *參賽的團(tuán)隊(duì)都飛奔過去，我也奔跑 起來，等我把行李放好，回頭一看，完了， Don不見了，我把他“弄 丟”了！這時(shí)大巴司機(jī)在說：“到齊了沒有？我要開車了” ，我著急大 喊，“不要啊，我們的外教還沒來”，車上有人開始表達(dá)不滿，我從車 上飛奔而下。這時(shí)，我看到Don從遠(yuǎn)處走來，手里拿著兩瓶巨大的礦 泉水，“你買什么水啊，酒店

9、會(huì)有開水的?！蔽也恢撛趺幢磉_(dá)我的情 緒，他不好意思對(duì)我微微一笑，“sorry ”。到了酒店，我們驚訝發(fā)現(xiàn)， 北京自來水硬度太高，超難喝，這時(shí)Don得意對(duì)我晃了晃手上的礦泉 水，“Look!”。比賽結(jié)束了，我們團(tuán)隊(duì)獲得全國(guó)初中組季軍，Don因?yàn)閯诶墼谧詈笠惶焐×?。?時(shí)，我們都說送他回家，他卻揮了揮手，自己轉(zhuǎn) 身走了。我以為我們的故事就這樣結(jié)束了， 心中有著萬分的不舍 初二新學(xué)期開始了，“叮零零”上課鈴聲響了，同桌問我：“這節(jié) 什么課?。慨嬃藗€(gè)三角形?！蔽乙膊唤獾?fù)u了搖頭，這時(shí)門口響起了 熟悉的聲音，“Hello! ” （篇四） 是老師如園丁一般把我們培養(yǎng)成 參天大樹；是老師如蠟燭一般照亮了

10、我們卻點(diǎn)燃了自己；是老師教我如何做人；是老師教我如何來愛國(guó)。老師，是除了家人之外最愛我們的人！還隱隱約約的記得那天下雨，我期末考試考完之后帶著沉重的心情等著 父母來接我回家。眼看著周圍的人都漸漸地離開了學(xué)校， 我注視著他 們慢慢遠(yuǎn)去，感覺很孤單。時(shí)間一分一秒地過去，周圍的人都已經(jīng)走 完了，為什么我的父母還不來接我呢？是不是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不好爸媽 不要我了吧！就在這時(shí)一只溫暖的手摸著我的頭說：“雨婷，你怎么 還沒有回家呢？爸媽還沒有來接嗎？ ”我回答道： “是呀！爸媽還沒 有來接我，我想是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不好所以不來了吧?！闭f著我便留下 了眼淚。老師用溫柔的語氣告訴我：“怎么可能。父母是世界上最愛 你

11、的人不會(huì)不來接你的，我在這里陪你等吧，你爸媽應(yīng)該是因?yàn)楣ぷ?太忙被什么事情擔(dān)擱了。來，我們一起進(jìn)門衛(wèi)室坐著等吧，外面風(fēng)大 雨大，不要著涼了?！蔽揖瓦@樣牽著老師的手走進(jìn)了門衛(wèi)，等了好久 好久爸媽還是沒有來。我聽見老師在打電話，好像是家里有什么重要 的事情，我依稀的聽見了好像是因?yàn)槔蠋煹呐畠哼^生日。時(shí)間一分一秒的過去了，老師也心急如焚抱怨著怎么還不來??？ 我那時(shí)候覺得很愧疚想要老師先回家， 老師卻堅(jiān)持陪著我等！終于我 看見爸爸的車從遠(yuǎn)處飛快的行駛過來了， 我拉著老師的手，含著眼淚 跑到外面去了。爸爸一邊撫摸著我的頭，一邊對(duì)老師說：“老師，真是對(duì)不起啊，讓你陪著我女兒等了半天！我剛剛在開會(huì)，開完后立

12、馬 就趕過來了，真的太謝謝你在這里陪我的女兒啊， 不然她一個(gè)人肯定 害怕死了?！崩蠋熚⑿χf：“沒事的，沒事的，你們快回去吧，再不 回去天都黑了?！本瓦@樣爸爸把我?guī)Щ丶伊?，我回頭望望老師還在頂 著風(fēng)雨騎著電動(dòng)車往家里趕呢，我心生愧疚！啊，我親愛的老師??！不知道你還記不記得我，不知道你還記不記得那個(gè)每天向你打招呼問 好的小女生，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了懂事了，已經(jīng)不是曾經(jīng)那個(gè)稚嫩的 小女生了。我好想你啊親愛的老師，好想再看看你為我長(zhǎng)出的白發(fā)， 再摸摸你為了我長(zhǎng)出了的皺紋，再牽牽你那雙溫暖的手！九月十號(hào)！ 今天又是教師節(jié)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙不能去學(xué)?？茨悖瑤啄隂]有看見你了 我卻還深深地記得你的笑臉，希望你教師

13、節(jié)快樂！ （篇五）一晃我 度過了十個(gè)春秋，在這短暫的人生歷程中也經(jīng)歷了十幾個(gè)老師， 可有 那么幾位老師的影子，始終縈繞在我腦海，無法忘記。記得我剛上幼兒園的時(shí)候，連走路都走得不怎么穩(wěn)，時(shí)?？薨?， 鬧的，一到吃飯的時(shí)候便往外跑，恨不得爸爸媽媽就出現(xiàn)在眼前。這 時(shí)候，幼兒園的小晴阿姨，總會(huì)走過來，用她那清脆的像百靈鳥般地 聲音跟我說話，哄我，還會(huì)給我小甜餅，小禮物之類的。而且還會(huì)把 我抱在她懷里靠著她，也不知道為什么，那時(shí)候，我就像在媽媽身邊 一樣，一下子就不哭了，也會(huì)很乖得去吃飯。現(xiàn)在想來，那時(shí)候好幼 稚啊，真感謝那么細(xì)心，那么疼愛學(xué)生的老師。當(dāng)我跨進(jìn)小學(xué)的校門時(shí)，我感受到的是新鮮和好玩。換了一種環(huán) 境我似乎更加自由和隨意了。關(guān)于學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣、紀(jì)律要求等也 根本沒有怎么放在眼里，或許是我不怎么喜歡那位老師吧。在讀二年 級(jí)的時(shí)候，有一次上課，一位調(diào)皮的同學(xué)把口香糖粘在了我的頭發(fā)上。 在吃午飯的時(shí)候，我告訴了