2022年2022年高三英語教學計劃

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載期望對您有幫忙,感謝高三英語教學方案導讀：本文為關于高三英語教學方案的文章,假如覺得很不錯,歡迎點評和共享！【范文一：高三英語下學期英語教學方案】離高考仍有一百多天, 高三英語復習也進入了緊急階段；在接下來的這個學期,我會合理支配時間,緊跟教學進度,做好復習工作； 具體支配如下：一.早自習對同學的影響很大,假如能合理應用,可以對同學起到很大的幫忙；所以接下來的這個學期,我會盡量早起,合理支配每個早自習,與同學共同奮斗；二.對于作業(yè),我盡量做到每天一練,試卷全批全改,并在每次考試后準時統(tǒng)計分析,把握同學的學習情形,并逐一分析錯誤緣由；三.教學方面,我會緊跟備課組

2、的支配,抓進度,抓質量；分階段有重點地對同學進行操練；具體措施如下：1.3 月份即將迎來其次次高考聽力,在1-4周,我會緊抓聽力練習,讓同學養(yǎng)成良好的聽力習慣,并對同學較弱的方面進行強化訓練；2.高考閱讀懂得和完形填空占了很大的比例,而同學在這方面 也為最弱的, 所以平常要加強同學閱讀完形的訓練,每天兩篇閱讀一篇完型,并準時校對；3.寫作為同學的另一薄弱環(huán)節(jié),而寫作的提高也為長年累月積精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載期望對您有幫忙,感謝累的結果；所以平常課堂練習中要留意同學的寫作才能,從單詞,詞 組,單句,段落,到文章,一步一步打好同學的寫作基礎；然后再分 專題地對同學進行特地的

3、寫作訓練,每兩周一篇, 并在早自習期間逐一面批,指出其錯誤,并讓其自己改正以防止下次重犯；4.對于高三的同學來說,考試為必要的,也為有效的檢測他們 階段學習效率的最直接的方法；在每個單元復習之后, 我會進行單元測試,每個模塊終止后,進行模塊復習考試,以此來鞏固同學平日所 學；總之,我會盡最大努力與同學共同進退！【范文二：高三英語教學方案】在學校教學工作方案指導下, 依據(jù)高三年級組工作方案中對英語學科的具體要求,結合所任教班級的實際情形,本著著眼聯(lián)考.放眼高考,拼在本學期.贏在明年高考中的理念,現(xiàn)將本學期英語教學方案制定如下；一.具體情形分析及目標在上學期的聯(lián)考中, 17 班及格率為 66 .6

4、7% ,18 班為 42 .55% ；平均分分別為 93 .12 和 83 .77 .兩個班相比, 18 班英語成果相對較弱一些,但總的來說,兩個班同學的英語學習狀況不容樂觀,主要 存在的問題為：語言基礎學問不扎實.綜合語言運用才能差,試卷中 閱讀.特殊完形填空失分情形嚴峻,改錯題存在越該越錯的情形,書 面表達語言不規(guī)范.詞不達意情形明顯,存在諸多不規(guī)范現(xiàn)象,部分 同學沒有良好學習英語的習慣與才能,高分段同學匱乏；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載期望對您有幫忙,感謝本學期學校指標任務為： 盡量縮小與同級學校的差距, 期末聯(lián)考中力爭保三爭二；二.教學內容及要求本學期需要進行英語sb

5、 中 unit1-unit10的教學, 之后進行第一輪復習； 進行第三冊教學時應留意學問的前后聯(lián)系,增強主干學問的系統(tǒng)性；第一輪復習側重幫忙同學全面且系統(tǒng)地把握高中所學英語 基礎學問（重點為詞匯.語法） ,夯實同學基礎,抓中等促學困,進一步鞏固優(yōu)等生, 為其次輪復習的側重“同學專項解題才能及綜合語言運用才能的提高.培育同學應試技巧”打下堅實的基礎；三.課堂教學特殊原就1.堅持“同學主體”的原就在教學過程中堅持少講多練,精講精練, 力爭做到習題講評過程中“三講三不講”,即講清重點,難點,疑點；同學會的不講,同學 能自己解決的不講, 估量講了也不能懂得的就不講；對于基礎學問題要做到：先練后講,逢講

6、必練,講后再練；2.堅持抓“主要沖突”的原就所教班級同學詞匯把握欠缺, 因而影響到其他各單項成果的提高；因此始終把同學的詞匯積存與提高閱讀才能放在最重要的位置； 通過單詞輪回記憶和長期的閱讀訓練, 幫忙同學拓展詞匯量, 拓寬學問面,重點提高概括,推斷才能和長句懂得才能；四.總體支配1.8-10月完成第三冊 unit1 unit10單元新課教學, 并且結合精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載期望對您有幫忙,感謝三維設計進行第一輪復習和語法復習； 其中每周結合英語周報和雙語報進行兩次綜合練習并寫一篇作文；2.11-10 .1月進行第一輪復習；復習第一三冊,其中每周進行一次綜合練習及寫一篇

7、作文；3.2 4 月進行其次輪復習,即語法專項練習及語篇綜合訓練,側重才能培育,強化技巧分析,培育同學綜合運用語言才能,提高應試才能技巧；4.5月高考,依據(jù)考試說明進行查漏補缺,有針對性針地進行實踐和語言運用才能訓練；五.具體措施1.高三英語第三冊教學第三冊英語課程編排與總復習有肯定的關系,內容豐富, 信息量大,具有較強的有用性和交際性, 語篇數(shù)量增多,詞匯量也明顯增加, 為提高同學閱讀才能的好材料；教學速度加快,具體講解新詞用法, 同時簡要復習高考詞匯慣用法,課文以閱讀為主,分析篇章結構.主 旨大意.作者寫作意圖等,培育同學分析.懂得及解決問題的才能, 老師肯定要做好指導工作；2.抓好詞匯復

8、習依據(jù)高考詞匯手冊 ,把詞匯復習主要穿插在高三新課講授之中,做好詞匯復習工作； 詞匯量的大小為英語學習及成果提高的關鍵因素,它極大地影響著同學其他各方面才能的提高,因此肯定要扎實.有效,爭取做到長效；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載期望對您有幫忙,感謝3.夯實語法學問的基礎在新授課時結合三維設計及三年高考兩年模擬進行語法 復習,然后在其次輪復習時進行語法專項指導與練習；對同學進行語法復習,要各個擊破.一一把握；同時加強單項挑選題解題技巧的訓 練,提高同學分析問題和解決問題的才能；4.加強語篇整體把握及限時閱讀訓練在高三總復習中, 將語篇訓練作為貫穿高三英語的主線,為新教材.新大綱

9、和新考綱所要求的；語篇訓練不僅包括閱讀懂得,仍包括 完形填空,短文改錯和書面表達；在這四項專題訓練中,閱讀懂得為 重中之重； 依據(jù)高考試卷對閱讀懂得題限時的要求,同學在做閱讀懂得練習時,肯定要有時間限制,即應在35 分鐘內完成五篇閱讀中的20道挑選題；要充分利用平常所把握的閱讀技巧,如查找主題句. 猜詞.推理.跳讀.略讀等獵取所需要的信息,反復揣摸作者意圖及 思路,整體把握文章,最終高質量完成閱讀任務；每天讓同學有閱讀 材料并準時講評； 每天做一篇完形填空和一篇閱讀懂得,以強化閱讀懂得的訓練； 堅持持之以恒的自我閱讀訓練,閱讀速度和正確率定會日漸提高；5.書面表達及改錯書面表達訓練分體裁進行,

10、 第一讓同學背誦每種體裁文章,然后讓同學通過把范文與所給語言信息進行對比,再進行同體裁文章寫作訓練；堅持寫作.不斷修改,強化訓練,提高寫作才能；每周至少一 篇作文,通過面批.抽查相結合,以及課上利用多媒體展臺全體同學精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載期望對您有幫忙,感謝共同批改的形式,加強寫作方法指導和寫作習慣的培育；短文改錯訓練通過單句. 段落的方式進行, 特殊結合同學寫作訓練材料.讓同學相互改正自己寫作中的錯誤, 切身體驗錯誤的存在與隱形,進而運用到段落的改錯訓練中； 本學期改錯訓練主要放在套題訓練中進行；【范文三：高三英語教學方案】一.指導思想依據(jù)高中英語課程標準和考試說明,

11、針對同學實際,親密關注 2021年英語高考的動向,準時實行應計策略；仔細討論教學方法.優(yōu)化教學過程,通過各種有效教學活動,幫忙同學構建完整清 晰的學問網絡； 通過強化訓練, 使同學綜合語言的運用才能有明顯提高,并逐步達到高考要求；通過做好各類同學深化細致的思想工作, 培育同學健康的學習心理和良好的應試才能；二.復習教學（一）加強討論1.討論高中英語新課程標準 ,甘肅省高中英語課程教學要求和考試說明,明確復習教學要求；關注甘肅省2021年考試說明與 2021年考試說明之間的變化,關注2021年高考英語聽力考試變化,關注2021年我省高考英語命題題型分值變化；2.討論高考試題,把握考試趨勢；仔細分

12、析近幾年新課改試驗區(qū)高考英語試題, 2021年高考英語試題,特殊為寧夏卷.全國卷以及北京.上海.山東等課改地區(qū)的試卷；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載期望對您有幫忙,感謝3.討論高考信息和考試動向；準時明白2021高考動態(tài),適時調整復習方案；4.討論分析我校英語教學情形.特殊為本班高三同學的學情；有的放矢地制訂切實可行的復習方案；（二）連續(xù)夯實基礎1.重視詞匯的復習教學；討論課程標準和考試說明中 詞匯的內涵和外延,特殊為動詞的用法；留意詞匯分級,區(qū)分對待； 優(yōu)化詞匯的教學方法, 不能以單詞默寫來代替詞匯訓練；通過造句作文等形式訓練同學的詞匯運用才能；留意 2021年新增詞匯的識記

13、和運用；培育同學在語境中辨析詞匯和推測詞義的才能,重點培育同學的語言綜合運用才能；2.重視語法的復習教學；幫忙同學對語法進行有效的總結.歸納和梳理；二輪復習主要完成各語法項目的復習與訓練；（三）培育應試才能1.通過閱讀練習,加強對語篇閱讀懂得才能的訓練與培育；堅持限時閱讀訓練,確?？隙ǖ拈喿x量,指導閱讀的方法和技巧,不斷提高閱讀懂得才能；2.通過寫作訓練和背誦優(yōu)秀習作,加強書面表達才能的訓練與 培育；指導同學寫作方法,重視對熱點話題.漫畫的寫作訓練,提高 寫作才能； 討論網上閱卷對同學答題的影響,規(guī)范同學書面表達的書寫；3.通過聽讀詞匯,跟讀課文,聽力試題模擬訓練等多種形式的精品學習資料精選學

14、習資料 - - - 歡迎下載期望對您有幫忙,感謝練習,加強聽力訓練；聽力訓練貴在堅持；做到集中訓練與分散訓練相結合,精聽與泛聽相結合,培育同學耳感；（四）提高復習實效1.精選復習材料,提高復習效率；強化訓練,幫忙同學熟識和 把握英語高考詞匯的用法, 教會同學解題的方法, 形成規(guī)范答題的習慣,打好同學基礎,努力提高同學綜合運用語言才能；練習時要做到 有練必查,有查必評,有錯必糾；2.關注非智力因素,放大復習效益；構建和諧教學氛圍,關懷同學身心健康；三.時間支配（一） 20xx 年 2 月末到 3 月中旬連續(xù)一輪復習,完成對課本詞匯句型語法的復習；（二） 20xx 年 3 月中旬至 4 月中旬二輪

15、復習,專題訓練含閱讀.語法.詞匯以及新高考題型等；這 一階段要突出閱讀和寫作的訓練；留意參照2021年考試說明中有關高考各題型時間安排的要求, 強化各種新高考題型的限時訓練工作；指導同學完成世紀金榜英語復習資料；（三） 4 月中旬到 5 月中旬前為綜合訓練階段綜合模擬訓練應貫穿于高三英語教學的始終；該階段重點培育同學的綜合運用語言的才能以及應試才能,幫忙同學積存考試的體會； 重視考后的反饋和反思工作； 教法上要幫忙同學克服在答題中存在的主要問題,積存解題體會,確保該得到的分不丟失；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載期望對您有幫忙,感謝（三） 5 月中旬后到高考前為沖刺調整階段逐日細

16、化復習迎考支配, 精選精講試題, 指導同學復習迎考的方法,調整同學的心態(tài)和生物鐘,確保他們以正確狀態(tài)參與高考；【范文四：高三英語教學方案】本學期我連續(xù)擔任高10 級 4 班及 6 班的英語教學工作； 為了更好的進行教學,特制定此教學方案,以促進教學工作；以教學大綱, 考試說明為依據(jù), 以人教版新教材為依靠和基礎,依據(jù)本屆高三高考模式,制定全面的.科學的.系統(tǒng)的.針對性強的復習方案,來充分 提高我校同學的英語基礎水平；仔細分析近幾年高考英語試卷,把握高考英語命題方向,留意收集高考信息,親密關注明年的高考動態(tài), 使高三英語復習不偏離方向,把有限的時間用在刀刃上；聯(lián)系同學的實際情形, 充分發(fā)揮同學潛

17、能, 調動同學非智力因素和學習積極性,扎扎實實抓好雙基,通過綜合訓練,培育同學運用知 識的才能, 努力提高同學的綜合素養(yǎng)和解題技巧,以適應新的高考形勢和要求；第一輪復習側重幫忙同學全面且系統(tǒng)地把握高中所學英語基礎 學問,（重點為詞匯,語法；）夯實同學基礎,抓住中等生,促進學困生,進一步提高優(yōu)等生； 其次輪復習側重于同學專項解題才能和聽讀寫綜合才能的提高, 培育同學的應試技能； 第三輪復習側重于查漏補缺,通過高考模擬調適心態(tài),同學能把握肯定的應試策略；堅持“同學主體”的原就；少講多練,精講精練,力爭做到習題講評過程中“三講三不講”,即講清重點,難點,疑點；同學會的不精品學習資料精選學習資料 -

18、- - 歡迎下載期望對您有幫忙,感謝講,同學能自己解決的不講,估量講了也不能懂得的就不講；此外,對于基礎學問題仍要做到：先練后講,逢講必連,講后再練；堅持抓“主要沖突”的原就； 始終把同學的詞匯積存與閱讀的限時懂得才能放在最重要的位置加以摸索；通過單詞輪回讀憶和長期的閱讀訓練,幫忙同學拓展詞匯量,拓寬學問面,重點提高概括,推斷才能和長句懂得才能；加強語篇訓練, 進行限時閱讀； 語篇訓練作為貫穿高三英語的主線,為非常重要的,也為新教材.新大綱和新考綱所要求的；語篇訓 練不僅包括閱讀懂得,仍包括完形填空,短文改錯和書面表達；在這 四項專題訓練中,閱讀懂得為重中之重,同學在做閱讀懂得練習時, 肯定要限時間, 依據(jù)高考試卷對閱讀懂得一題限時的要求,我們應限制在 40分鐘內完成 20道小題的挑選；在挑選正確答案為,要充分 利用平常所學過的閱讀技巧；如查找主題句,猜詞,推理,跳讀,略 讀等獵取所需要的信息,并對比答案,反復揣摸作者意圖及思路,并 要求自己在單位時間內每天做一篇完形填空或閱讀懂得,堅持持之以恒的自我閱讀訓練, 閱讀速度和正確率定會日漸提高；因此每天必需讓同學有閱讀材料閱讀并準時評講；重視書面表達；建議同學每兩周挑選一至二個體裁的短文