電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練(曹雅玲)-課件PPT

1、 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（電工類）教材中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（電工類）教材電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的檢測(cè)接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的檢測(cè) -電阻測(cè)量法電阻測(cè)量法 授課教師：曹雅玲授課教師：曹雅玲甘肅省煤炭工業(yè)技工學(xué)校甘肅省煤炭工業(yè)技工學(xué)校教教 學(xué)學(xué) 任任 務(wù)務(wù)教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的構(gòu)成和工 作原理； 2、理解聯(lián)鎖（互鎖）的作用 3、能夠熟練并正確安裝接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路； 4、能運(yùn)用電阻檢測(cè)法檢測(cè)主電路和控制電路。教學(xué)重點(diǎn)：接觸器聯(lián)鎖控制線路的檢測(cè)。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用電阻檢測(cè)法檢測(cè)主電路和控制電路。教 學(xué) 過(guò) 程v 新新 課課 導(dǎo)導(dǎo)

2、 入入v 知知 識(shí)識(shí) 拓拓 展展v 知知 識(shí)識(shí) 回回 顧顧v 新新 課課 講講 授授 v 線線 路路 檢檢 測(cè)測(cè)v 歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 電工實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中因?qū)W生通電試驗(yàn)引起跳閘，而造成停電，對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)造成很大影響。根據(jù)這種情況，在實(shí)習(xí)中加大了對(duì)學(xué)生所接控制線路的檢測(cè)力度，并在實(shí)習(xí)中摸索出一種安全、簡(jiǎn)單的檢查控制線路的方法電阻檢測(cè)法。電阻檢測(cè)法就是用萬(wàn)用表歐姆檔檢測(cè)控制線路在通路(或斷路)狀態(tài)下,根據(jù)元器件電阻值的大小來(lái)判斷電路接線是否正確或故障的一種檢測(cè)方法。下面以接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路為例介紹電阻檢測(cè)法。知識(shí)拓展知識(shí)拓展：如何實(shí)現(xiàn)三相籠型異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)？只要將三相電源

3、的任意兩相對(duì)調(diào)即可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)。只要將三相電源的任意兩相對(duì)調(diào)即可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)。L3L1 L2M3UVW電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)KM1L3L1 L2M3UVW電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn)KM2 知識(shí)回顧知識(shí)回顧：接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路電路圖L1L2L3U11V11W11FU2FU1U12V12W12KM1KM2U13V13W13UVWPEKHKHSB3SB1KM1KM2KM1SB2KM1KM2KM2QFM3改變?nèi)嚯娫吹娜我鈨上嘞嘈颍梢愿淖冸妱?dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向L1-U L2-VL3-WL1-WL2-VL3-U接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路主電路L1L2L3UVWL1 L2L3UVW接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路KHKHKH問(wèn)題1：

4、如果在按下SB1時(shí)不小心按下SB2，會(huì)造成什么后果？ KM1和KM2的主觸頭將同時(shí)得電。主電路電源被短路！主電路電源被短路！KHKHQF問(wèn)題2：如何保證KM1和KM2不同時(shí)得電？采取措施：可以將接觸器KM1的輔助常閉觸點(diǎn)串入KM2的線圈回路中。同理也可以將接觸器KM2的輔助常閉觸點(diǎn)串入KM1的線圈回路。 當(dāng)一個(gè)接觸器得電動(dòng)當(dāng)一個(gè)接觸器得電動(dòng)作，通過(guò)其輔助常閉作，通過(guò)其輔助常閉觸頭使另一個(gè)接觸器觸頭使另一個(gè)接觸器不能得電動(dòng)作，接觸不能得電動(dòng)作，接觸器之間這種互相制約器之間這種互相制約的作用叫做接觸器的作用叫做接觸器聯(lián)聯(lián)鎖鎖或或互鎖互鎖。 聯(lián)聯(lián) 鎖鎖觸觸 頭頭聯(lián)聯(lián) 鎖鎖觸觸 頭頭KHKH1 1、線

5、路的組成及各元件的作用、線路的組成及各元件的作用接通或接通或斷開(kāi)電斷開(kāi)電路路短路短路保護(hù)保護(hù)停止停止按鈕按鈕過(guò)載過(guò)載保護(hù)保護(hù)啟動(dòng)啟動(dòng)正轉(zhuǎn)正轉(zhuǎn)啟動(dòng)啟動(dòng)反轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)失壓欠失壓欠壓保護(hù)壓保護(hù)KHQFQF2 2、工作原理、工作原理線路結(jié)構(gòu)：一條是由按鈕線路結(jié)構(gòu)：一條是由按鈕SB1SB1和接觸器和接觸器KM1KM1線圈等組成的正轉(zhuǎn)控制電路，另一條線圈等組成的正轉(zhuǎn)控制電路，另一條是由按鈕是由按鈕SB2SB2和接觸器和接觸器KM2KM2線圈等組成的反轉(zhuǎn)控制電路。線圈等組成的反轉(zhuǎn)控制電路。工作過(guò)程工作過(guò)程正正 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)接通電源，合上斷路器接通電源，合上斷路器按下按下SB1KM1線圈得電線圈得電KM1自鎖觸頭閉合自鎖觸

6、頭閉合KM1主鎖觸頭閉合主鎖觸頭閉合KM1聯(lián)鎖觸頭分?jǐn)鄬?duì)聯(lián)鎖觸頭分?jǐn)鄬?duì)KM2聯(lián)鎖聯(lián)鎖電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)M起動(dòng)連續(xù)正起動(dòng)連續(xù)正轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)：再按下再按下SB2KM2線圈得電線圈得電KM2自鎖觸頭閉合自鎖觸頭閉合KM2主鎖觸頭閉合主鎖觸頭閉合KM2聯(lián)鎖觸頭分?jǐn)鄬?duì)聯(lián)鎖觸頭分?jǐn)鄬?duì)KM1聯(lián)鎖聯(lián)鎖電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)M起動(dòng)連續(xù)反轉(zhuǎn)起動(dòng)連續(xù)反轉(zhuǎn)先按下先按下SB3KM1線圈失電線圈失電KM1自鎖觸頭分?jǐn)嘟獬枣i自鎖觸頭分?jǐn)嘟獬枣iKM1主鎖觸頭分?jǐn)嘀麈i觸頭分?jǐn)郖M1聯(lián)鎖觸頭恢復(fù)閉合，解除對(duì)聯(lián)鎖觸頭恢復(fù)閉合，解除對(duì)KM2聯(lián)聯(lián)鎖鎖電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)M失電停轉(zhuǎn)失電停轉(zhuǎn)按下停止按鈕按下停止按鈕SB3控制電路失電控制電路失電KM1或或KM2主

7、鎖觸頭分?jǐn)嘀麈i觸頭分?jǐn)嚯妱?dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)M失電停轉(zhuǎn)失電停轉(zhuǎn)停止：停止：3、線路特點(diǎn)：、線路特點(diǎn)：線路工作過(guò)程：正轉(zhuǎn)-停-反轉(zhuǎn)-停線路優(yōu)點(diǎn)：工作安全可靠線路缺點(diǎn)：操作不方便 講授新課講授新課：接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制安裝圖：接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制安裝圖一、主電路的檢測(cè)：一、主電路的檢測(cè)： 第一步、將萬(wàn)用表?yè)艿綒W姆（第一步、將萬(wàn)用表?yè)艿綒W姆（2K）檔。）檔。第二步、測(cè)量第二步、測(cè)量 L1 L1與與U12U12、L2L2與與V12V12、L3L3與與W12W12之間電阻應(yīng)為零之間電阻應(yīng)為零( (或接近于零或接近于零) ) ，若測(cè)得的電阻值較大，證明電路有虛接現(xiàn)象。若測(cè)得的電阻值較大，證明電路有虛接現(xiàn)象。 圖片圖

8、片1 1圖片圖片2 2圖片圖片3 3第三步、測(cè)量第三步、測(cè)量U13U13與與U U、V13V13與與V V、W13W13與與W W之間電阻應(yīng)為零之間電阻應(yīng)為零( (或接近于零或接近于零) ) ，若測(cè)，若測(cè)得電阻值較大，證明電路有虛接現(xiàn)象。圖片得電阻值較大，證明電路有虛接現(xiàn)象。圖片1 1圖片圖片2 2二、控制電路的檢測(cè)二、控制電路的檢測(cè)將萬(wàn)用表?yè)艿綒W姆（將萬(wàn)用表?yè)艿綒W姆（2K2K）檔，測(cè)交流接觸器線圈電阻值。）檔，測(cè)交流接觸器線圈電阻值。顯示值約為顯示值約為1.1千歐左右。千歐左右。圖片圖片1 1圖片圖片2 2第一步、按下第一步、按下SB1SB1，萬(wàn)用表顯示為，萬(wàn)用表顯示為KM1KM1線圈電阻值

9、，若測(cè)得電阻值較線圈電阻很線圈電阻值，若測(cè)得電阻值較線圈電阻很大，電路有虛接現(xiàn)象；若測(cè)很小，則電路有短路現(xiàn)象。大，電路有虛接現(xiàn)象；若測(cè)很小，則電路有短路現(xiàn)象。 同時(shí)再按下同時(shí)再按下SB3SB3顯示電阻值為無(wú)窮大。顯示電阻值為無(wú)窮大。第二步、按下第二步、按下SB2SB2，萬(wàn)用表顯示為，萬(wàn)用表顯示為KM2KM2線圈電阻值，若測(cè)得電阻值較線圈電阻很大，線圈電阻值，若測(cè)得電阻值較線圈電阻很大，則電路有虛接現(xiàn)象；若測(cè)得很小，則電路有短路現(xiàn)象。則電路有虛接現(xiàn)象；若測(cè)得很小，則電路有短路現(xiàn)象。 同時(shí)再按下同時(shí)再按下SB3SB3顯示電阻值為無(wú)窮大。顯示電阻值為無(wú)窮大。第三步、用導(dǎo)線分別短路第三步、用導(dǎo)線分別短

10、路KM1KM1自保觸點(diǎn)，萬(wàn)用表顯示電阻值為自保觸點(diǎn)，萬(wàn)用表顯示電阻值為KM1KM1的電阻值，若測(cè)的電阻值，若測(cè)電阻值較線圈電阻很大，則電路有虛接現(xiàn)象；若測(cè)很小，則電路有短路現(xiàn)象。電阻值較線圈電阻很大，則電路有虛接現(xiàn)象；若測(cè)很小，則電路有短路現(xiàn)象。同時(shí)按下同時(shí)按下SB3SB3按鈕電阻值均變?yōu)闊o(wú)窮大。按鈕電阻值均變?yōu)闊o(wú)窮大。第四步、用導(dǎo)線分別短路第四步、用導(dǎo)線分別短路KM2KM2自保觸點(diǎn)，萬(wàn)用表顯示電阻值為自保觸點(diǎn)，萬(wàn)用表顯示電阻值為KM2KM2電阻值，電阻值，若測(cè)電阻值較線圈電阻很大，則電路有虛接現(xiàn)象；若測(cè)很小，則電路有若測(cè)電阻值較線圈電阻很大，則電路有虛接現(xiàn)象；若測(cè)很小，則電路有短路現(xiàn)象。短路

11、現(xiàn)象。同時(shí)按下同時(shí)按下SB3SB3按鈕電阻值均變?yōu)闊o(wú)窮大。按鈕電阻值均變?yōu)闊o(wú)窮大。第五步、按下第五步、按下SB1SB1，萬(wàn)用表顯示值為，萬(wàn)用表顯示值為KM1KM1線圈電阻值。線圈電阻值。同時(shí)取下聯(lián)鎖觸點(diǎn)（同時(shí)取下聯(lián)鎖觸點(diǎn)（ KM2KM2的常閉觸點(diǎn)），顯示電阻值為無(wú)窮大，測(cè)量完畢的常閉觸點(diǎn)），顯示電阻值為無(wú)窮大，測(cè)量完畢后復(fù)原。后復(fù)原。第六步、按下第六步、按下SB2SB2，萬(wàn)用表顯示值為，萬(wàn)用表顯示值為KM2KM2線圈電阻值線圈電阻值同時(shí)取下聯(lián)鎖觸點(diǎn)（同時(shí)取下聯(lián)鎖觸點(diǎn)（ KM1KM1的常閉觸點(diǎn)），顯示電阻值為無(wú)窮大，的常閉觸點(diǎn)），顯示電阻值為無(wú)窮大，測(cè)量完畢后復(fù)原。測(cè)量完畢后復(fù)原。送電順序送電順序:合上總電源開(kāi)關(guān)合上總電源開(kāi)關(guān) 合上斷路器合上斷路器QF停電順序停電順序:斷開(kāi)斷路器斷開(kāi)斷路器QF 斷開(kāi)總電源開(kāi)關(guān)斷開(kāi)總電源開(kāi)關(guān)通通 電電 試試 驗(yàn)驗(yàn)接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路檢測(cè)視頻接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路檢測(cè)視頻通過(guò)使用電阻檢測(cè)法對(duì)接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的檢測(cè),線路正確無(wú)誤后就可以通電實(shí)驗(yàn)。小小 結(jié)結(jié) 本節(jié)課教師引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生勤于思考，敢于動(dòng)手，敢于創(chuàng)新，課堂氣氛活躍。l(1)從完成任務(wù)情況看，知識(shí)目標(biāo)達(dá)到，學(xué)生的綜合技能水平得到提高。l(2)所采用的小組合作法,讓程