最新部編版三年級上冊語文第7單元測試卷（含答案）-小學(xué)

1、語文專遞提升考練人教部編本三年級上冊語文第七單元測試卷及答案一、讀拼音，寫漢字。róu j d bí cháo sh溫（ ） （ ）發(fā) 水（ ） （ ）子 （ ）zh liè cng zhu yn zòu手（ ） （ ）人 （ ）明 （ ）趕 （ ）二、用“”給加點的字選擇正確的音節(jié)。聚會（j jù） 寬闊（kuò ku） 凝視（yí níng）瞬間（sùn shùn） 扎人（z zh） 斑駁（bn bàn）三、按要求寫詞語。1.寫近義詞。馬上（ ） 忽然（ ） 快活（ ）2

2、.寫反義詞。討厭（ ） 冷清（ ） 容易（ ）四、寫出下面的句子運用的修辭手法。1.父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來。（ ）2.窩里還有沒有小伙伴？沒有啦?。?）3.這不是刺猬嗎？（ ）4.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。（ ）5.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。（ ）五、按原文填空。1.亂入池中看不見， 。2.當狂風 ，整座森林都 ， 一首雄壯的樂曲，那聲音 ，令人感受到大自然的威力。3.水，也是大自然的 。 ，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴 ，一場熱鬧的 便開始了。六、按要求寫句子。1.馱著滿背紅棗的刺猬急火火地跑來。（縮句） 2.是貓 還是別的什么

3、我暗暗地猜測著 （加上合適的標點）3.你難道不知道他們唱的是什么嗎？（改為陳述句） 4.這是樹林和鳥最快活的時刻。（用加點詞語寫句子） 七、判斷對錯。1.“注視、端詳、仰視、茫然”都表示“看”的意思。（ ）2.父親、樹林和鳥中的父親善于觀察，熱愛自然，一生喜歡樹林和鳥。（ ）3.“風，是大自然的音樂家?！边@是個比喻句。（ ）4.采蓮曲的作者是宋代詩人王昌齡。（ ）8、 選擇題。1.下面詞語中沒有錯別字的是（ ）。A琴聲 受苦 打機 B樂器 水滴 廣廠 C鳴叫 斗動 總是 D忽然 水溝 偷走2.下面是近義詞的一組是（ ）。A興許高興 B緩慢緩和C熱鬧熱情 D驚訝驚奇3.下面的句子沒有使用修辭手法

4、的一組是（ ）。A當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語。B我只聞到濃濃的苦味的樹木氣息，沒有聞到什么鳥的氣味。C當狂風吹起，整座森林都激動起來。D小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。4.下面句子沒有語病的一組是（ ）。A春天的景色我覺得十分美麗。B小興安嶺的夏天是個美麗的地方。C 他對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。D堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高。九、閱讀下面的文章，完成后面的練習。（一）課內(nèi)閱讀。秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒，風兒一吹，輕輕擺動，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。一天晚上，新月斜掛，朦朧的月光透過樹枝，斑斑駁駁地灑在地上。我剛走

5、到后院的棗樹旁邊，忽然，看見一個圓乎乎的東西，正緩慢地往樹上爬 我非常驚訝，趕忙貼到墻根，注視著它的一舉一動。是貓 還是別的什么 我暗暗地猜測著那個東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹杈，又爬向伸出的枝條掛滿紅棗的樹杈慢慢彎下來。1.給第四自然段加上合適的標點符號。2.從文中找出下面詞語的近義詞。仍然（ ） 猜想（ ） 吃驚（ ）3.第一自然段的比喻句，把 比作 。寫出了紅棗兒的動態(tài)美、 和 。4.小刺猬“仍舊詭秘地爬向老樹杈”。寫出了小刺猬的 。（二）課外閱讀。 我喜歡露珠，我贊美它。 每年夏秋之際，我喜歡早起在野外散步。此時殘月如鉤，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語，晨風吹來，格外清爽。

6、 星光慢慢退去，火紅的太陽撩開它的面紗。在萬道霞光中呈現(xiàn)了一個美妙的、嶄新的世界?？矗∧菬o邊的綠葉上 ，閃動著無數(shù)晶瑩的珍珠。一顆、兩顆、千顆 ?。∠褚箍砧驳姆毙?，像碧波上撒滿了的寶石，又像千百萬閃光的眼睛?。÷吨?！這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠！ 露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風那樣挾風雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對一切殘酷無情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻給人類，而對禾苗卻從來無所苛

7、求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；多么像我們敬愛的老師，伏案在燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。 我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠在我心頭閃動。 1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。不但而且 雖然但是 只有才 只要就（1）( )露珠身形很小，生命也很短暫，( )它卻是不平凡的。（2）( ) 露珠的生命還沒有逝去，( )會無聲地在黑暗中工作。2.作者借“露珠精神”贊美了什么？ 3.給短文擬一個恰當?shù)臉祟}。4.本文所寫的 是實實在在的事物，而“園丁”和“老師”卻是由事物產(chǎn)生的 。5.用“ ”標出表現(xiàn)“露珠精神”的句子。6.“它多么

8、像辛勤的園丁，培育祖國的花朵”這句話中，“它”是指 ，把 比作 。十、習作。 我喜歡 要求：把題目補充完整，橫線上可填喜歡的人，喜歡的動物，植物，喜歡的游戲，也可以填喜歡做的事情等。人教部編本三年級上冊語文第七單元測試卷參考答案一、柔 激 滴 鼻 潮濕 指 獵 聰 追 演奏二、jù kuò níng shùn zh bn三、1. 立刻 突然 快樂2.喜歡 熱鬧 困難四、1.擬人2.設(shè)問3.反問4.比喻5.排比五、1.聞歌始覺有人來 2.吹起 激動起來 合奏出 充滿力量3.音樂家下雨的時候 敲敲打打 音樂會六、1.刺猬跑來。2.“，？”。 3.你知道他們唱的是什么。4.老師，是辛勤的園丁。5.過節(jié)是孩子們最快活的日子。七、1.×2.3.4.×八、1.D2.D3.B4.D 九、（一）1.“，？”。2.仍舊 猜測 驚訝3.一顆顆紅棗兒 無數(shù)