版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載20 以內(nèi)加減法練習(xí)題13-6=6+9=8+9=17-9=11-7=13-7=15-6=14-512-9=12+8=11-9=4+8=16-4=7 9=16-7=217=12-8=17-8=18-5=17-13=15-7=10-4 =14+6=16-9=15+5=16-8=14-7 =12+8=8+6=14-10 =8+8=14-9=7+5=14-4=11+9 =11-6=17+3=15-8=16+3=5+8=13-7 18-912-98716-57 915-7 17-7 11-412811-5 9516-2 17-3 997 64 914-7 14-313-
2、511-2 13-47 39-5 85精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載10-7 12-1114-6 15-911-312 513-6 86745 615-6 14-410-10 13-57 69 310-0 8 99-5778-2 12 57-6 9 012-8 15-9+4=13-5-3 8-3 78 7-9 12-6 510+4-8=20-13+8=13-5 9=17-9-3=12-8 6=20 以內(nèi)加減法口算練習(xí)題(二)姓名:時(shí)間:分鐘年月日12-2=11-1=16-0=17-10=18-8=19-10=20-12=10+2=18-6=10+3=10+6=17-4=15+4
3、=17-5=10+710+8=15-4=14-2=15-3=10+916-12=13+6=13-4=18-8=17-11=精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載11-2=19-8=11+9=16-5=16-7=15-12=15-8=11-5=11+6=19-3=11+7=11+9=18-12=18-7=18-4=11+9=17-3=12+4=12+6=12-7=12+8=13+5=11-10=13+2=17+3=18+1=13+7=13-6=14+2=14+5=19-5=14+5=14-6=19-6=19-9=15+5=15+4=15-3=15-8=16+3=12+7=16-12=17
4、-7=16-14=16+4=16+4=17+2=17-12=18+2=19+1=20+0=3+14=19-10=19-12=11-4=19-14=19-8=13+7=14-9=15-8=14-11=18-7=10+4=18-5=12-5=18-7-8=10+5-7=17-8+6=12+5-9=17-6-2=精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載6+9+4=5+8+7=7+6-8=6+6+7=9+5+4=20 以內(nèi)加減法口算練習(xí)題(三)姓名:時(shí)間:分鐘年月日7+9=8+8=5+8=14-9=17-6=4+7=9+7=9+4=17-8=6+8=9+8=6+9=4+6=17-5=5+3=13
5、-7=12-8=6+7=6+5=9+6=14-6=7+9=5+7=15-8=4+7=16-9=8+5=8+4=9+11=9+8=16-7=8+3=13-7=17-6=7+4=19-8=8+6=8+5=7+12=9+5=8+10=11-8=13+7=15-8 3+9=13+6=9+5=13-6=13-8=6+8=4+6=14-5=9+9=6+12=8+7=精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載12-9=-11=19-8=14+6=17-11=166+14=+14=9+2=4+9=15-14=513+6=10=9+5=18-15=10+10=6+14-6=16-11=7+12=9+6=6+
6、5=18-6=7+13=14+6=15-7=8+11=6+12=9-14=14-8=7+11=5+9=116-8=7=14-11=18-9=17-9=12-5+4-7=2+9-8=3+6+11=6+7-5=7+12-613-6+11=(18-9-9=) +5=1211-7+6=6+9-7=一年級數(shù)學(xué)聰慧題(三)動(dòng)手剪和拼(1)班級姓名得分例題精講 :例 1.把一個(gè)正方形剪一刀,使它變成兩個(gè)外形.大小一樣的圖形,你能想出幾種方法?請畫出來;例 2.把一個(gè)正方形剪兩刀,使它變成四個(gè)外形.大小都一樣的圖形;請畫出來;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載例 3.將下面的長方形剪成兩個(gè)大小相等
7、的三角形(如下圖);然后把它們拼在一起,看看能拼出什么外形?請畫出來;例 4.你能把下面的三角形剪一剪.再拼成一個(gè)長方形嗎.例 5.有兩張大小相同的正方形紙(如下圖),把它們剪成一個(gè)大正方形,你會(huì)嗎?同步練習(xí):1.把正方形剪一刀,使它變成兩個(gè)外形.大小一樣的圖形;剪兩刀使它變成四個(gè)外形.大小一樣的圖形;2.把長方形剪一刀,使它變成兩個(gè)大小.外形完全相同圖形,這兩塊又能拼出哪幾種圖形?精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.下面這個(gè)梯形,剪一刀后會(huì)被剪成兩個(gè)什么圖形?5.先用硬紙板剪出下面7 種圖形各四個(gè),再用四個(gè)相同的圖形拼成邊長為4 的正方形,你看哪幾種圖形可以這樣拼?( 1)(
8、2)( 3)( 4)( 5)( 6)(7)6.把一根毛線剪三刀,這根毛線會(huì)被剪成()段;7. 從下面的四個(gè)圖形中,選出哪兩個(gè)可以拼成長方形的圖形?賽場練兵:一個(gè)圓形紙片,假如你只能剪兩刀,你最多可以把它剪成()塊?精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一年級數(shù)學(xué)聰慧題(二)好玩的填數(shù)班級:姓名:得分:例1. -3=5= +=10=例 2.+=14 = + + +=16=精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載例3在里填數(shù) 、使三角形每條邊上的三個(gè)數(shù)相加的和為9;例 4 在下面的空格中填數(shù) 、 使橫行.豎行和對角線上的三個(gè)數(shù)的和都等于15.例 5. + =8 +=10=同步練習(xí) :1. +4=9、 +=20 =; = 2. + =10、 - =2 =; =3. + =18. + =15、 + =13. =; =4. +=- ; =精品學(xué)習(xí)資料精
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技領(lǐng)域安全事件調(diào)查與處理程序詳解
- 2025年秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 家校共育家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合點(diǎn)
- 2025年湖南九嶷職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2025年鵪鶉松花皮蛋項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年銅頭紫竹笛項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年海南外國語職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 科技企業(yè)的新挑戰(zhàn)如何通過有效的跨部門合作推動(dòng)對公業(yè)務(wù)的增長與發(fā)展
- 2025年羅拉車壓輪項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 結(jié)合時(shí)尚潮流的家居和服飾聯(lián)名產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究
- 新入職消防員考核試卷題庫(240道)
- 海員的營養(yǎng)-1315醫(yī)學(xué)營養(yǎng)霍建穎等講解
- 2023年廣東省招聘事業(yè)單位人員考試真題及答案
- 幼兒平衡車訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)
- 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃路演-美甲
- 梁山伯與祝英臺(tái)小提琴譜樂譜
- 我國全科醫(yī)生培訓(xùn)模式
- DBJ51-T 188-2022 預(yù)拌流態(tài)固化土工程應(yīng)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 《長津湖》電影賞析PPT
- 多維閱讀第10級 who is who 看看都是誰
- 滑雪運(yùn)動(dòng)介紹
評論
0/150
提交評論