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文檔簡介
1、學校藝術(shù)教育工作方案合集 認真學習新課程標準,充分認識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特的育人功能,通過營造藝術(shù)氣氛,開展豐富多采的藝術(shù)教育活動,全面提升學生的藝術(shù)鑒賞水平,藝術(shù)表現(xiàn)水平以及藝術(shù)創(chuàng)新能力,這里職場給大家分享一些關(guān)于學校藝術(shù)教育工作方案合集,供大家參考。 一、指導思想 全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,以育人為宗旨,以學校為根底,加強導向,以課內(nèi)、課外相結(jié)合的形式 提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)“合格+特長”的學生。培養(yǎng)健康向上的審美情趣,推動我校藝術(shù)教育的改革和開展。 二、工作目標和內(nèi)容 (一)加強領(lǐng)導,提高認識。 1、加強對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導,認真制定藝術(shù)教育、工作方案,完善有關(guān),指導催促教研組
2、和藝術(shù)課教師上好每一節(jié)藝術(shù)課 開展藝術(shù)興趣小組活動,舉行綜合性藝術(shù)展示活動等。 2、廣泛深入地開展對美育和藝術(shù)教育的宣傳教育工作,使廣闊教育工作充分認識藝術(shù)教育在學校教育中的重要地位和價值。 (二)加強藝術(shù)教育管理,開展藝術(shù)興趣小組活動。 1、認真執(zhí)行藝術(shù)課課程標準,開齊開足課時,不斷提高藝術(shù)科教學質(zhì)量。 2、學校領(lǐng)導應(yīng)了解音樂、美術(shù)教學大綱的根本內(nèi)容,對音樂、美術(shù)進行教案檢查和聽課指導,組織教學觀摩,研究教材教法,開展藝術(shù)教育科學研究。 3、有組織、有方案地開展藝術(shù)活動課和藝術(shù)興趣小組活動,堅持自愿與鼓勵,普級和提高相結(jié)合的原那么。 組織舞蹈隊、合唱隊、器樂隊以及書法繪畫等藝術(shù)興趣小組,定時
3、開展活動。 4、積極組織學生參加市級藝術(shù)類活動及比賽。 5、開展多種形式的藝術(shù)教育科研工作,發(fā)揮藝術(shù)教育的特色,總結(jié)和推廣好的藝術(shù)教育管理和教學經(jīng)驗。 (三)加強藝術(shù)師資隊伍建設(shè)。 1、加強對藝術(shù)師資的培訓,組織他們參加各級培訓和繼續(xù)教育,不斷提高他們的教學業(yè)務(wù)水平。 2、發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,積極發(fā)揮老教師教學功底濃厚,業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)勢,加強對青年教師教學業(yè)務(wù)的指導,提高他們的業(yè)務(wù)能力和水平,使學校藝術(shù)師資力量上一個新臺階。 三、將藝術(shù)教育滲透在學校每個角落,積極開展各項形式多樣的藝術(shù)教育活動 突出學校的藝術(shù)特色,不斷完善校興趣小組的成長,以特色、行動吸引更多的學生參與。全面貫徹落實區(qū)教
4、育局“教育均衡開展年”的精神 加強藝術(shù)教育創(chuàng)新活動的力度,注重各類藝術(shù)活動的普及開展。注重階梯性的培養(yǎng)學校藝術(shù)教育后備人才,使之逐漸成為學校藝術(shù)教育活動中的骨干力量。 1、繼續(xù)開展好“大課間”文體活動,要制定好活動方案,按方案開展好活動,開展學生的興趣愛好,培養(yǎng)其特長,突出班級特色 讓學生在活動中受到教育,得到鍛煉。藝術(shù)組要在以往的根底上,加強對學生的藝術(shù)教育,繼續(xù)開展全校性質(zhì)的學跳、創(chuàng)編校園集體舞活動,突出學校的藝術(shù)特色,在全校普及校園集體舞。 2、進一步拓展藝術(shù)教育的影響和渠道,在每個班級中建立“藝術(shù)小分隊”;做到“班班有活動,隊隊有節(jié)目”,以此適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需求,使越來越多的學生經(jīng)常受
5、到藝術(shù)教育的熏陶和培養(yǎng)。各班可根據(jù)本班學生特點,確定活動內(nèi)容,可開展多種吸引學生的活動。 同時可開展專題活動,就本學期新課程改革的綜合實踐活動課、及學科整合探索與實施,就某個課題進行上網(wǎng)查閱資料,獲求知識,促進學生集體學習的氣氛。讓藝術(shù)之花時時開、處處開。 3、突出學校藝術(shù)特色,走進社區(qū)參與各項文體活動。學校在注重藝術(shù)教育各類活動普及開展的同時,將加大藝術(shù)教育的宣傳力度,充分利用家長、學校、社區(qū)一條龍活動陣地,廣泛宣傳學校藝術(shù)教育工作的理念、開展規(guī)劃、教學特色及取得的成績。 一、指導思想: 積極貫徹市藝術(shù)教育工作的精神,認真做好學校有關(guān)藝術(shù)教育方面的工作,為推進學校藝術(shù)教育工作的開展而努力,積
6、極參加市各項藝術(shù)活動,根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝術(shù)教育系列活動,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的藝術(shù)素養(yǎng)。以新課程改革為契機,以學校新學期開展方案為指導,大力推行藝術(shù)特色教育,促進我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的開展,使藝術(shù)教育活動成為校園文化建設(shè)的重要組成局部,形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術(shù)氣氛。 二、工作重點: 1.成立小學藝術(shù)興趣小組。 2.實施小學藝術(shù)教育工作方案。 3.提高藝術(shù)學科的教育質(zhì)量。 4.加強校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。 5.細化、完善藝術(shù)器材的管理和使用制度。 6.嘗試藝術(shù)的多元化開展,提高藝術(shù)教育的生命力。 三、主要工作: (一)切實提高藝術(shù)學科的教育質(zhì)量。
7、 1.加強藝術(shù)教研組建設(shè),定期開展形式多樣的教研組活動,做到以課堂教學為重點,以教學研究為方式,加強教師間的互動與交流。 利用網(wǎng)絡(luò)加強集體備課,確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。各年級至少有一到兩次集體備課,備課內(nèi)容可以是要上的校級或組內(nèi)公開課。由上課教師主備,其余教師提出修改意見,并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上,由主備教師后完善備課。 公開課后認真開展評課活動,評課內(nèi)容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學習交流。 利用現(xiàn)有的教學資源充實教研活動,多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實錄,學習先進的教學理念和方法,并撰寫學習心得。 2.重視課堂常規(guī),在教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,發(fā)揮藝術(shù)課審美教育的作用,藝術(shù)教師
8、要認真鉆研教學大綱,吃透教材,恰當、熟練地運用各種教學方法,特別是先進的教學媒體,使學生成為真正學習的主人。 3.加大常規(guī)監(jiān)督力度,與教研組長配合多下課堂,加強常態(tài)課的聽課力度,了解教師份額日常教學情況和學生的學習情況。 4.改革調(diào)研形式,注重學生藝術(shù)技能的考核,確保每年級每學期調(diào)研一次。五年級結(jié)合“體藝2+1”工程的實施,進行全面的考核,其余年級以抽測為主。 5.繼續(xù)做好“六認真”檢查工作,藝術(shù)備課本學期側(cè)重于反思的檢查,藝術(shù)檔案夾仍然是檢查的重點。 (二)注重課外藝術(shù)教育活動的開展,尋求新亮點和開展點。 1.抓好第二課堂活動,創(chuàng)設(shè)藝術(shù)教育的課外活動氣氛,大力促進校園文化建設(shè)。 繼續(xù)開展好合
9、唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙等社團活動,各組活動做到定對象、定時間、定地點、定內(nèi)容,進行科學訓練和藝術(shù)熏陶。各社團期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品。 2.積極組織學生參加縣、市級藝術(shù)類比賽,及時開掘亮點,不斷深化內(nèi)涵,擴大社會影響。 3.結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展豐富多彩的藝術(shù)類活動。 4.加強藝術(shù)活動與科學、綜合等學科的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學活動。學科的整合活動上學期已經(jīng)有了一個較好的開端,“科學夢想畫”比賽和綜合的“植物名片”設(shè)計活動取得了較好的效果,本學期將繼續(xù)深入地開展。 (三)加強校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè),增強藝術(shù)育人氣氛。 首先,繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設(shè)一個利于學生交流學習的良好的藝術(shù)環(huán)境。
10、其次,結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展一次面向社會或家庭的文化藝術(shù)活動,做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳,使之形成全面的教育觀念,取得社會各界的支持,促進學生素質(zhì)的整體開展。 (四)細化、完善藝術(shù)器材的管理和使用。 根據(jù)上學期創(chuàng)立市現(xiàn)代化學校專家提出的意見,實施好整改。 1.各類器材要分類貼好標簽,標簽上不僅要有名稱,而且要標明總的數(shù)量,其中同一種類的器材也要貼好小標簽,做到一物一卡,便于查漏和管理。 2.器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作,而且要學習相關(guān)器材的養(yǎng)護、保養(yǎng)方法。各類器材應(yīng)定期檢查,按時保養(yǎng),及時維修,并做好日常養(yǎng)護、維修記錄。 3.教師借用器材必須填寫好“藝術(shù)器材借用表”,管理員根
11、據(jù)表才能借出器材,同時管理員要填寫器材借用登記薄。 4.專職教師原那么上必須帶著學生到專用教室上課,并逐步增加駐專用教室辦公的時間,由此逐漸向駐室辦公過渡。 四、具體安排 二月份: 1.制定工作方案。 2.簽定專任教師責任書。 3.組建學校藝術(shù)興趣組,并標準興趣組管理。 4.校日常學科教研活動。 三月份: 1.藝術(shù)教研組組內(nèi)研討活動。 2.完善網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。 四月份: 校藝術(shù)教學研討活動,完善藝術(shù)教研網(wǎng)。 五月份: ?!八囆g(shù)節(jié)”活動。 六月份: 1.縣音樂、美術(shù)比賽。 2.,交流。 一、指導思想: 確立現(xiàn)代課程理念,轉(zhuǎn)變課程功能,優(yōu)化課程實施,全面推進素質(zhì)教育。以藝術(shù)課堂教學改革為重點;以
12、藝術(shù)教育師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵;以開展學生審美素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿,切實提高藝術(shù)教學管理和研究水平,求實創(chuàng)新,為我校藝術(shù)教育的開展作出努力。 二、工作目標: 1、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用,標準教學常規(guī),做好常規(guī)的“六認真”工作,倡導“有效”教學,建全藝術(shù)課堂管理,提升教學質(zhì)量。 2、教研活動經(jīng)?;?、專題化、系列化,切實提高教研活動實效性。組織多種形式的研究和學習活動,提高藝術(shù)老師課堂教學水平,通過開展教研組內(nèi)相互聽課活動,使組內(nèi)藝術(shù)教師掌握藝術(shù)課程的課堂教學要求,提高藝術(shù)教學質(zhì)量。 3、組織好課外興趣活動,在原有根底上穩(wěn)固和開展學生藝術(shù)隊伍,并形成一定的梯度,經(jīng)常性地開展活動,定期進行展
13、示活動,吸引更多的學生參與到藝術(shù)活動中去。 4、組織好學校的藝術(shù)教師對教材教法的研究,注重反思,案例的積累,通過教學交流發(fā)現(xiàn)問題解決問題,完善課堂教學。 5、學校合唱隊、舞蹈隊積極配合學校大隊部舉辦好慶“六一”藝術(shù)節(jié)活動。 6、藝術(shù)教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動。 7、積極參加市教育部門組織的各類比賽。 三、工作思路: (一)加強教研組建設(shè),加快藝術(shù)教肓改革。 1、教研活動要經(jīng)?;?、專題化、系列化,切實提高教研活動實效性。我們首先將制定經(jīng)?;幕顒影才?,并能在實際操作中,嚴格按方案開展教研活動,開展的交流,加強經(jīng)驗積累。通過對優(yōu)秀示范課的賞評、分析、模仿、改革,把別人好
14、的教學方法真正為我作用,切實提高教師教學水平。 2、我們要從學生實際出發(fā),根據(jù)藝術(shù)教育學科特點和素質(zhì)教育要求,在提高教學“六認真”工作質(zhì)量上下功夫,教研組將根據(jù)藝術(shù)學科的特點,有重點的每月進行檢查,并評出等第。各藝術(shù)教師認真對照“六認真”標準要求,做好日常教學工作。新課程要求教師具有新的理念,擁有先進的教學方法,成為教學的反思者、研究者,使教改不斷深入,使學生的人文素質(zhì)和藝術(shù)能力得到整合開展。 (二)優(yōu)化各項管理,促進藝術(shù)教育改革的進一步深化。 1、強化課程管理,全面提高我校藝術(shù)教育教學質(zhì)量。 學科課程方面。嚴格執(zhí)行藝術(shù)教育課程方案是深入實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在,仍然要在“開齊、上足、教好”上下
15、功夫,堅決杜絕停、甩、占藝術(shù)課現(xiàn)象,確保藝術(shù)課程開課率達成100%。 2、關(guān)注課程改革,努力做好小學起始年級的藝術(shù)綜合課程實施工作。課程改革在觀念、目標、內(nèi)容、方法、管理與評價等方面都有很大的變化,教師是課程實施中的主要人物,影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學中。教師是課堂教學的把關(guān)者、調(diào)適者和創(chuàng)造者,他們對課程實施的影響是十分重要的。 3、抓好活動課程,開辟第二課堂。 我們要把課外藝術(shù)活動作為學校藝術(shù)教育的重要組成局部,堅持以引導學生親自參與和切身體驗為根底,以激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生特長、開展健康個性。 學校課余藝術(shù)興趣小組活動正?;囆g(shù)輔導教師要嚴格按要求進行輔導,保證活動時間與質(zhì)量,并積極參加市教育部門組織的各類比賽,學校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學生匯演,美術(shù)小組參加小學生繪畫比賽。 (三)樹立新觀念,落實藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中重要地位。 我們繼續(xù)以新課程為契機,通過課程改革,確立現(xiàn)代課程理論。轉(zhuǎn)變課程功能,調(diào)整課程結(jié)構(gòu),提高綜合化水平;更新課程內(nèi)容,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課程實施過程,倡導自主、合作探究的學習方式。加快評價改革,發(fā)揮評價教育促進開展的功能,我們要從學校藝術(shù)教育的實際出發(fā),制定新的藝術(shù)教育改革和開展方案,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,形成新的思路。 繼續(xù)深入學習藝術(shù)教育課程標準,把國家藝術(shù)課程標準我們開展教學活動的一面“鏡子
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