職業(yè)生涯規(guī)劃書最后總結(jié)

1、word文檔下載后（可任意編輯） 職業(yè)生涯規(guī)劃書最后總結(jié) 時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎?現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年個人職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)尾，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔! 2021年個人職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)尾1 前言：在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司"以人為本'的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

2、作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。 一.外部環(huán)境分析 1.社會一般環(huán)境： 中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。但是目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展過熱，cpi持續(xù)上漲。 2.保險的特殊環(huán)境： 由于中國保險行業(yè)發(fā)展較晚，行業(yè)不成熟，市場混亂。保險產(chǎn)品基本本復(fù)制國外。體現(xiàn)保費較高。同時，消費者對保險行業(yè)失去信心，甚至反感保險。但從另一方面可以看出，保險行業(yè)嚴(yán)重缺乏人才，市場前景廣闊。 二.個人分析 我是一個當(dāng)代本科生，(平時)是家里最大的希

3、望成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、雜文，尤其愛看軍事類的書籍。平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛。喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)。做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心、耐心。學(xué)習(xí)是"三天打漁，兩天曬網(wǎng)'，以致一直不能成為尖子生。有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。不過，值得一提的是，數(shù)學(xué)相當(dāng)不錯。 三.解決"個人分析'中的劣勢和缺點 1)恒心問題：可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自

4、存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。 2)耐心問題：通過做日常生活的事情，比如釣魚、拼圖、圍棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心。 四.確立目標(biāo)： 根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向精算和營銷員兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃 -x-x-年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。 2、-2014年，熟悉適應(yīng)期：利用5年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 完成主要內(nèi)容： (1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：通過中國精算師考試(9門)，拿到理財規(guī)劃師

5、等資格認(rèn)證。開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。 (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。 (3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如籃球、足球、乒乓球等。 3、20142053年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個完美的家庭。 五.結(jié)束語 計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一

6、片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼! 通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個人都有自己的理想信念，抱負(fù)和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地!

7、 2021年個人職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)尾2 一、前言 在當(dāng)今社會有這個種各樣的職業(yè)，有農(nóng)民、工程師、科學(xué)家、軍人、創(chuàng)業(yè)的老板等，但是無論是什么職業(yè)，它都離不開"組織'這個群眾，在這個組織中它必然會有一個領(lǐng)導(dǎo)班子的存在，這就是說如果你有管理的潛力你的就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的范圍將無限的擴(kuò)大，當(dāng)然這是要再你有這用心進(jìn)取的精神的前提下在會無限的放大。 我的職業(yè)是要成為一名管理者。 二、自我盤點 我是一個當(dāng)代本科生，身高：165cm體重：55kg。性格外向、開朗、活潑、業(yè)余時間喜歡和同學(xué)一齊游戲、看書、打球。 我喜歡透過性格、生活方式的改變來體驗生活，感受不同的滋味。 我偶爾還會消極的對待生活，但是

8、這種心態(tài)不會長久，就會被用心心態(tài)所代替。 我身體多病，但是這個不會影響我正常的生活，體魄不比別人差。 我專業(yè)學(xué)習(xí)不好，但是對自己喜歡的東西，只要有機(jī)會我必須會虛心的學(xué)習(xí)。 我在很在乎別人對我的看法，只要他們對我說，我哪里做錯了，或者我在哪里就應(yīng)怎樣做，我就會去思考我是不是真的錯了，我是不是就應(yīng)按照別人我我的意見做。 我說普通話還不錯，只要我對我所要說的資料有深刻的了解，我講解起來就會有絕對的自信。 我有些孩子氣，思想上還不成熟。 我要做的職業(yè)以我所學(xué)的專業(yè)有出入。 我有一個理念敢夢、感想，敢拼、敢闖，有膽識、有魄力。 我有一個小稱號"瘋子'。 三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

9、在自我盤點中，我的優(yōu)點是多于我的缺點的，但是在我我的職業(yè)中我的缺點會給我點來很多不必要的麻煩，所以，解決我的缺點就成了我務(wù)必要做的。 有這樣一個寓言故事： 一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給遠(yuǎn)房的一位親戚，這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名理解遺產(chǎn)的乞丐立即身價一變，成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐："你繼承了遺產(chǎn)之后，你想做的第一件事是什么?'乞丐回答說："我要買一只好一點的碗和一根結(jié)實的木棍，這樣我以后出去討飯時方便一些。' 可見，習(xí)慣對我們有著絕大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺中，經(jīng)年累月地影響著我們的行為，影響著我

10、們的效率，左右著我們的成敗。所以我要向成功人士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的思想方式，學(xué)習(xí)他們的生活方式，然后用他們來當(dāng)自己的鏡子，是自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我的明天打下良好的基礎(chǔ)。 四、未來人生職業(yè)規(guī)劃 短期目標(biāo)： 20-年12月20-年7月： 我要去圖書館看有關(guān)環(huán)境可科學(xué)的書，在那里尋找環(huán)境科學(xué)對人類的影響，從中找到我能夠在環(huán)境科學(xué)方面為人類做出那些貢獻(xiàn)，這就是我所要了解所學(xué)專業(yè)的好處，從而到達(dá)培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)的興趣，為提高專業(yè)知識水品打下堅實的基礎(chǔ)。并借一些有關(guān)管理的書籍來了解，如有有關(guān)管理的講座在學(xué)校展開，我也會去了解。 在課余時間外出打工(主要是找臨促的工作)，憑借自己勤學(xué)好問，吃苦耐勞的精神，博得促

11、銷總監(jiān)，店長等的賞識，和他們打下良好的社會關(guān)系，然后抓住此刻大學(xué)生都想要/都需要透過打工來賺取零花錢/來鍛煉自己的心理/想法，來組建自己的一個臨促團(tuán)隊，從而到達(dá)自己成為一名管理者的目的，并從管理這個團(tuán)隊的過程中學(xué)習(xí)鍛煉管理潛力，最后透過促銷總監(jiān)、店長、團(tuán)隊成員的評價，和自己在管理過程中的得失來評判我能不能成為一名合格的管理者。 我已是本班的一名管理者，在這個身份下，我要認(rèn)定我就是一名合格的管理者，不管是在做什么事情我都要從一名管理者得角度思考問題，做事情要身先士卒，以身作則，為班上同學(xué)做出應(yīng)有的榜樣，不以個人私利為重，以班上利益為重，即以大局為重，在突發(fā)事件面前要養(yǎng)成處變不驚的良好心態(tài)，因為只

12、有持續(xù)良好的心態(tài)才能不記得失，才能帶領(lǐng)班級體帶向成功的舞臺，為以后在復(fù)雜的社會中立足奠定良好的基礎(chǔ)。 在期間參加計算機(jī)培訓(xùn)，掌握必須的計算機(jī)知識。 我已是一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，我要牢記入黨誓詞，認(rèn)真履行黨章規(guī)定的義務(wù)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅定理想信念。加強(qiáng)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實際，鉆研業(yè)務(wù)，做好本職工作。服務(wù)群眾，主動理解群眾監(jiān)督。自覺遵守黨紀(jì)國法，注重修養(yǎng)，規(guī)范行為，勤儉節(jié)約，抵制歪風(fēng)。 中期目標(biāo)： 20-年7月20-年6月：利用校園圖書館豐富的資源多讀社會勵志名人傳記哲學(xué)古代文學(xué)經(jīng)典小說等，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活潛力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。 20-年7

13、月20-年：利用3年左右的時間，透過自己在大學(xué)所獲得的潛力、知識來不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 長遠(yuǎn)目標(biāo)： 20-年：讓自己成為一名管理者。 我敢夢、感想敢拼、敢闖，至于是從那方面創(chuàng)業(yè)我還不確定，但是總有機(jī)會的，因為"天才'通常是"蠢材'利用人才的結(jié)果，我所學(xué)專業(yè)并不會影響我實現(xiàn)一名管理者的夢想。 最后找到自己的最愛，建立一個完美的家庭。 五、結(jié)束語 計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有

14、一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼! 2021年個人職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)尾3 關(guān)鍵字： 職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)能力、職業(yè)興趣、目標(biāo)、霍蘭德、職業(yè)興趣測試引言 "人是一種尋找目標(biāo)的動物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的獵物。'我們經(jīng)常聽到別人說"我以后要找份好工作'、"我要開家屬于自己的公司'、"我要出國'。然而這些是我們暫時追求不到

15、的，我們現(xiàn)在能做的是制定一套科學(xué)的規(guī)劃去強(qiáng)大自己，使我們具備某天能夠沖擊藍(lán)天的健壯翅膀。所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，并不單只是對職業(yè)方面的規(guī)劃，包括對整個人生。職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計劃，這個計劃包括一個人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo)，及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。 職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計目的決不只是協(xié)助個人按照自己資歷條件找一份工作，達(dá)到和實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計，籌劃未來，擬訂一生的方向，進(jìn)一步詳細(xì)估量內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制，在"衡外情，量己力'的情形下設(shè)計出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。 我們現(xiàn)在正處

16、于人生中的黃金時期，做好人生的規(guī)劃是我們現(xiàn)在為未來做好鋪墊的必要路徑?，F(xiàn)如今，還未真正進(jìn)入社會的我們對自己的發(fā)展方向和人生定位極其缺乏認(rèn)識和加深了解，而一份面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤為重要，學(xué)會完善一份對自己未來的構(gòu)畫，在展望的天空下，展開唯美的布景，在大學(xué)這個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的背景下，做一份適合自己的人生規(guī)劃，同時在實踐的氤氳里串聯(lián)出最遼遠(yuǎn)的美好。在圖書館流連忘返，在綠色的亭樓里欣賞美文，在教室里留下美妙字符?點點滴滴，一絲一毫的堅持和積累，都將見證那份生長著的悸動，這樣的人生，告訴我們未雨綢繆，完善自身，作出規(guī)劃，實現(xiàn)理想。而現(xiàn)在，我們在路上行走，偶爾路過一些風(fēng)景，悲喜交加的感受，面對未

17、來，我們在迷惘中期待，在等待一個確定的未知，是我們對自己未來的肯定，也是我們最相信的依賴。因此，當(dāng)一切回到開始的最初，我們含笑旅行記憶，念著的，只是一些純白的期待和希冀;當(dāng)我們學(xué)著規(guī)劃自己將來，我們踩著泥土行走懷想，念著的，僅僅是那些遺落在心里的夢想。 我相信，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 我相信，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人，而我已啟程。 我相信，自己的未來，自己有責(zé)任去自我管理，自己做主，亦對自己負(fù)責(zé)。 我相信，收獲光彩人生。 職業(yè)的藍(lán)天，讓我們一起張開懷抱。 人生的海洋，任我盡情徜徉，實踐自己的的規(guī)劃。 自我認(rèn)識 孔子有云：不患人之不知己，患不知人也;不患人之不知己，患不己知也。知人者智，自知者明。在

18、如今這個交流繁雜的世界，信息充滿了我們的生活，我們必須有所選擇去了解，才能真正把握自己把握人生。我們只有充分了解了別人，了解了自我才能做到明而智，只有充分讓別人了解自己，才有機(jī)會得到別人的認(rèn)可。 1、職業(yè)興趣 結(jié)合北森朗途職業(yè)規(guī)劃測評以及美國心理學(xué)家霍蘭德提出的職業(yè)性向理論。我對自己的興趣、能力等各個方面進(jìn)行了全面的多角度的分析，歸結(jié)如下： 在霍蘭德職業(yè)興趣測試中，我的職業(yè)興趣得分較高的項目是企業(yè)型、社會型、實用型。報告顯示我與職業(yè)興趣相適應(yīng)的職業(yè)特征是：從事需要膽略、冒風(fēng)險且承擔(dān)責(zé)任的活動，喜歡從事領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。 2、職業(yè)能力 從小學(xué)開始，我就在班級連續(xù)擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù);進(jìn)入

19、中學(xué)，我曾連任學(xué)生會團(tuán)支書、生活部部長、班長的職務(wù)。在大學(xué)，我也擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部副部長的職務(wù)。通過長期擔(dān)任學(xué)生干部，充分鍛煉了自己協(xié)調(diào)各項工作、合理安排課余時間以及為人處事方面的各項能力。由于課余時間較其他人少，我必須要高效率的學(xué)習(xí)，這也使我做事情時能夠?qū)Ｐ闹轮?，不受外界環(huán)境的影響。在大一，我還參加了自考本科，并且按期完成相關(guān)課程的考試。在周末和暑假，我也曾去一些商場或企業(yè)找兼職，這些經(jīng)歷也使我處事大方，辦事不拘謹(jǐn)。 在disc行為方式測試(性格測試)結(jié)果中顯示：主動、好勝、進(jìn)取、大膽、創(chuàng)新、獨立、敏捷、強(qiáng)硬、愛冒險、敢于競爭。適合從事領(lǐng)導(dǎo)者、高管、老板、業(yè)務(wù)代表、創(chuàng)業(yè)者、傳銷商等工作

20、。 3、職業(yè)價值觀 價值觀是指個人對客觀事物以及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總 體評價。我覺得我的性格和品質(zhì)比較適合管理和領(lǐng)導(dǎo)方面的工作，而且我自己也比較喜歡這方面的工作，雖然很多人跟我說這方面的工作的比較累，而且要求也相對比較高;但是，我不怕吃苦，相反，我覺得這樣的生活很充實。我相信，長時間的鍛煉讓我絕對有能力勝任這方面的工作。 環(huán)境分析 "心有多大，舞臺就有多大。'作為新時代的我們，從學(xué)校的"小舞臺'到社會的"大舞臺'，是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備?如何展示自己的才華?對于這個"大舞臺'自己又了解多少?為了

21、更好地進(jìn)行職業(yè)選擇與職業(yè)生涯規(guī)劃，必須對外部環(huán)境進(jìn)行分析，通過外部環(huán)境分析弄清環(huán)境對職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用，對各種影響因素加以衡量、評估，并做出反應(yīng)。 1、家庭環(huán)境 家庭經(jīng)濟(jì)一般，家人身體健康，住在農(nóng)村，父母也是樸實的農(nóng)民，父親是高中畢業(yè)生，母親是小學(xué)畢業(yè)，他們雖然對我的學(xué)習(xí)方面給予不了什么幫助，但是他們深知學(xué)習(xí)的重要，所以對我的學(xué)習(xí)特別看重，對我的要求也比較嚴(yán)格。由于家庭的原因，讓我從小形成嚴(yán)于律己，自強(qiáng)獨立的品質(zhì)。深知自己的責(zé)任，所以我為未來規(guī)劃。 2、關(guān)系人脈 對于身邊的朋友，我都以誠相待。他們對我的認(rèn)識就是：主動、好勝、大膽、獨立、敏捷、強(qiáng)硬、愛冒險、敢于競爭、做事認(rèn)真，組織能力強(qiáng)

22、，待人大方有禮貌。但是由于自己的好勝和強(qiáng)硬，有時會和朋友發(fā)生一點不愉快的事情，但是事后我會主動向人家道歉或說明。因為我坦率講信用，我身邊有一群和我志同道的真哥們，好朋友。 3、專業(yè)前景 我現(xiàn)在就讀的是無線電技術(shù)專業(yè)，無線電專業(yè)的涉及面非常廣泛，比如從最簡單的收音機(jī)，到現(xiàn)在的電視機(jī)、手機(jī)、無線傳輸、雷達(dá)、衛(wèi)星通訊，都屬于無線電專業(yè)。要學(xué)習(xí)的課程包括高數(shù)、計算機(jī)基礎(chǔ)、c語言、單片機(jī)、電路分析、低頻電子線路、高頻電子線路等等。21世紀(jì)是一個信息化時代，對于我們專業(yè)的就業(yè)也是一個比較大的機(jī)遇，但是隨著畢業(yè)生的增加，對我們的要求也越來越高。為了加大自己的競爭籌碼，我在大一的時候參加了自考的"電

23、子工程'專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且按期完成相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。 目標(biāo)確立 總體來說，我的目標(biāo)是努力學(xué)好專業(yè)知識，在學(xué)習(xí)之余盡可能的參加一些學(xué)生組織或在社會上多鍛煉一下。在畢業(yè)后進(jìn)入中國移動或中國聯(lián)通工作;在工作穩(wěn)定下來，在公司站穩(wěn)腳跟后，盡力參加一些有關(guān)管理者選拔的活動，盡快的讓自己脫穎而出。 1、短期目標(biāo) 大一已經(jīng)過去了，大二的時光也過去了四分之三，過去的已經(jīng)過去了，我唯一能把握的就是有計劃的度過剩下的大學(xué)時光。我計劃大二在課余準(zhǔn)備英語四級考試，扎牢專業(yè)基礎(chǔ)知識，課余進(jìn)行大量課外閱讀，積極參加社會實踐活動。在大三通過英語四級考試，對學(xué)過的知識做比較詳細(xì)的梳理，提高自己的工作能力、交際能力、動手能力

24、和環(huán)境適應(yīng)能力，同時鍛煉自己得到獨立解決問題的能力;盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗;把國家計算機(jī)二級通過。了解社會信息，積極把握社會發(fā)展脈絡(luò);為就業(yè)做好精心準(zhǔn)備;實習(xí)期間從最基礎(chǔ)認(rèn)真做起，給企業(yè)留下好的影響。盡量在畢業(yè)之前通過自考。 2、中期目標(biāo) 在公司中先從基層技術(shù)人員做起，穩(wěn)定下來之后晉升到管理層。在崗位上從小事做起，勤勤墾墾做事，老老實實做人;盡量參加公司組織的技能培訓(xùn)，努力工作，平時不忘學(xué)習(xí)，積極參與公司管理;努力在第三年或第四年參與公司中下層管理，提高專業(yè)技能，提高服務(wù)質(zhì)量;爭取繼續(xù)深造的機(jī)會。 3、長期目標(biāo) 首先進(jìn)入公司的管理層，和上下級處好關(guān)系，充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，為企業(yè)的未來

25、謀發(fā)展，同時也給自己一個滿意的答卷，為公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。擁有一個和諧美滿的家庭。平時不忘學(xué)習(xí)，不忘鍛煉身體，在事業(yè)上面穩(wěn)步提升。 規(guī)劃調(diào)整 俗語說"計劃不如變化'。人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我的職業(yè)目標(biāo)與現(xiàn)實不符時，我會承認(rèn)并接受現(xiàn)實，但是我絕不會放棄我的理想。 有職業(yè)規(guī)劃固然好，但是更重要的是讓職業(yè)規(guī)劃順利實施并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場空。定出的目標(biāo)計劃隨時都有可能遇到問題，所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標(biāo)的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評估分析和做出相應(yīng)的調(diào)整。 2021年個人職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)尾4 近年來，隨著我

26、國高職教育的日益發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，高等職業(yè)院校學(xué)生的就業(yè)問題越來越成為社會關(guān)注的焦點。職業(yè)生涯規(guī)劃教育是在尊重學(xué)生個性差異的前提下，使學(xué)生根據(jù)自身的特點、能力和社會需求，樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀，自主選擇相應(yīng)的職業(yè)，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，以實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，從而主動地對自己的前途負(fù)責(zé)。 一、高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育取得的成績 1、職業(yè)生涯規(guī)劃教育受到社會廣泛關(guān)注 隨著就業(yè)指導(dǎo)工作的廣泛開展，職業(yè)生涯規(guī)劃教育也越來越受到社會及各類院校的高度關(guān)注，中共中央多次強(qiáng)調(diào)要高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作，國家各級教育部門先后多次下文要求不斷加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)、職業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)、職業(yè)指

27、導(dǎo)課程建設(shè)。國家明確要求各高等職業(yè)院校要堅持"以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向'的辦學(xué)方針，把畢業(yè)生就業(yè)狀況納入高等職業(yè)院校辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系，要求學(xué)校健全畢業(yè)生就業(yè)工作保障制度，加強(qiáng)畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo)，將職業(yè)指導(dǎo)課作為學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，并納入日常教學(xué)。 2、職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容越來越豐富 近年來，高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)生涯教育工作逐漸改變過去單一的指導(dǎo)內(nèi)容，開始為學(xué)生提供更為全面、細(xì)致的指導(dǎo)和服務(wù)。高等職業(yè)院校畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)服務(wù)體系開始結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識，對其進(jìn)行有針對性的職業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀、擇業(yè)觀，找到既符合自己的興趣愛好，又適合自己專業(yè)發(fā)

28、展方向的職業(yè)，使學(xué)生加深其對專業(yè)知識的認(rèn)識，了解本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，與專業(yè)知識對口的職業(yè)類別等，增強(qiáng)大學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的主動性，讓大學(xué)生了解自己步入職場時應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)，為將來走向工作崗位打好基礎(chǔ)。 二、當(dāng)前高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育存在的問題 1、高職學(xué)生個體方面存在的問題 職業(yè)知識匱乏，職業(yè)生涯規(guī)劃意識模糊。職業(yè)生涯教育的對象是處于從依賴向獨立，從學(xué)生向社會角色過渡時期的大學(xué)生，對職業(yè)生活顯示出較強(qiáng)的偏好，卻缺少理性的思考與規(guī)劃。目前，大多數(shù)學(xué)生都缺乏進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，職業(yè)相關(guān)知識匱乏，給職業(yè)生涯教育工作的開展造成了極大的障礙。 自我認(rèn)知不足，不能準(zhǔn)確定位自己。很多學(xué)生對個人的認(rèn)知情況很

29、不準(zhǔn)確，在一定程度上還帶有盲目性和自負(fù)性。對個人適合的職業(yè)和個人職業(yè)生涯目標(biāo)更是呈現(xiàn)出顯性和隱性的不清楚。這說明學(xué)生自我認(rèn)識分析較為缺乏，未能客觀地對自我進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的評價，這也會使學(xué)生在確定職業(yè)目標(biāo)時，產(chǎn)生好高騖遠(yuǎn)或者妄自菲薄的心態(tài)。 職業(yè)選擇盲目，職業(yè)生涯規(guī)劃路徑缺失。職業(yè)相關(guān)知識匱乏，職業(yè)生涯規(guī)劃意識模糊以及缺乏清晰的自我認(rèn)知，不能準(zhǔn)確定位自己直接導(dǎo)致了職業(yè)生涯教育無法有效實施，使學(xué)生面臨職業(yè)選擇時非常迷茫，對接下來的發(fā)展道路更是感到迷霧重重。 2、高職院校自身方面存在的問題 職業(yè)生涯教育理念存在一定局限性。在對學(xué)生實施職業(yè)生涯教育中沒有充分體現(xiàn)人的自由全面發(fā)展的理念，過于注重學(xué)生求職

30、時可能遭遇的具體問題的剖析和指導(dǎo)，把指導(dǎo)的著眼點放在學(xué)生畢業(yè)時的就業(yè)程序上，對學(xué)生未來職業(yè)生涯的教育缺少前瞻性，忽略了對學(xué)生一生職業(yè)生涯活動的指導(dǎo)和教育。把職業(yè)生涯教育中的就業(yè)指導(dǎo)僅僅看成是教師指導(dǎo)與學(xué)生學(xué)習(xí)的一個教學(xué)過程，沒有真正從理論到實踐確立職業(yè)道德教育在就業(yè)指導(dǎo)中的核心地位。 高等職業(yè)院校職業(yè)生涯規(guī)劃教師缺乏。不少高等職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)中心還沒有專門的職業(yè)規(guī)劃師，一般是由做學(xué)生工作的老師或者思想政治輔導(dǎo)員來兼職，而這些指導(dǎo)者往往缺乏相應(yīng)的專業(yè)知識和技能，缺乏系統(tǒng)的理論指導(dǎo)和科學(xué)的操作技巧，因此很難對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)測評、職業(yè)輔導(dǎo)等專業(yè)性強(qiáng)的工作。 高等職業(yè)院校職業(yè)生涯教育的體系缺

31、乏系統(tǒng)性。職業(yè)生涯教育活動應(yīng)該貫穿于個人發(fā)展的一生。在西方，職業(yè)生涯規(guī)劃理念高度發(fā)達(dá)的國家，很多人從小學(xué)就開始了職業(yè)角度的自我探索，大學(xué)時代更是接受分階段的、貫穿整個大學(xué)生活的系統(tǒng)、長期有序的職業(yè)生涯教育，使他們的職業(yè)選擇能根據(jù)自己的興趣和能力及社會需求做出正確的選擇。而在我國，學(xué)校一般只有在學(xué)生臨近畢業(yè)時，才進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，大學(xué)生接受到的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)十分有限。 三、高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育改進(jìn)和完善的建議 1、樹立科學(xué)的職業(yè)生涯教育理念 職業(yè)生涯教育是建立在心理學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、人力資源等學(xué)科基礎(chǔ)上的一個系統(tǒng)的研究人的發(fā)展的學(xué)科體系。我們不能簡單地把職業(yè)生涯教育等同于簡

32、歷制作、面試技巧等一類的就業(yè)方法教育。高等職業(yè)院校職業(yè)生涯教育要以引導(dǎo)學(xué)生獲得全面、自由、充分發(fā)展，實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)，取得人生成功為目標(biāo)，而其開展必須以科學(xué)的、先進(jìn)的理念為指導(dǎo)。職業(yè)生涯教育必須以學(xué)生終身發(fā)展為著眼點，設(shè)計教育方案、開展教育活動，引導(dǎo)學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，學(xué)會把握職業(yè)機(jī)會，充分挖掘?qū)W生的職業(yè)生涯發(fā)展?jié)摿Γ浞职l(fā)揮、調(diào)動學(xué)生自身的潛能和素質(zhì)中的有利因素，促成自我的最大化、全面發(fā)展。所以，開展職業(yè)生涯教育不僅要關(guān)心學(xué)生如何能更好就業(yè)，更要關(guān)注在日后職業(yè)的橫向發(fā)展和縱向遷移過程中出現(xiàn)的形形色色的問題時，提高職業(yè)競爭力和適應(yīng)性，實現(xiàn)其職業(yè)生涯的持續(xù)發(fā)展。 2、加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意

33、識 高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育應(yīng)是貫穿學(xué)習(xí)和工作階段的一個持續(xù)長期的過程。當(dāng)今社會正處于變革的時代，到處充滿了激烈的競爭，要想在激烈的競爭中立于不敗之地，必須提前接觸、了解與職業(yè)發(fā)展和就業(yè)有關(guān)的信息、政策，了解自己的興趣、能力、性格等，在充分認(rèn)識自己的優(yōu)勢、劣勢的基礎(chǔ)上，樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，借助多方面信息或?qū)I(yè)人士的幫助，冷靜分析自己適合什么樣的職業(yè)，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)和樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識。在校期間，高職學(xué)生要充分發(fā)揮主觀能動性，樹立和增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃意識，分階段地確立自己的職業(yè)方向，這個要求和過程不能僅僅停留在自己的想象中，而是要切實地將自身的性格特點、能力素質(zhì)與社會發(fā)展對職業(yè)

34、的需求現(xiàn)實相結(jié)合。 3、不斷完善學(xué)生職業(yè)生涯教育方式 高等職業(yè)院校在職業(yè)生涯規(guī)劃中扮演著重要的角色，必須對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行正確引導(dǎo)。首先必須充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃對學(xué)生的重要性，在思想上重視大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，并且通過職業(yè)生涯規(guī)劃講座、職業(yè)測評、開展職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等手段進(jìn)行廣泛宣傳;不斷完善職業(yè)生涯規(guī)劃的課程設(shè)置，通過職業(yè)生涯規(guī)劃課程，讓職業(yè)規(guī)劃意識深入人心;通過職業(yè)規(guī)劃課程建設(shè)，使學(xué)生明白什么是職業(yè)生涯，幫助學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和步驟，科學(xué)地實施職業(yè)生涯規(guī)劃。 4、建立一支專兼結(jié)合的優(yōu)秀職業(yè)生涯教育師資隊伍 職業(yè)生涯規(guī)劃教育是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒖茖W(xué)的、對從業(yè)專業(yè)背景和專業(yè)素質(zhì)要求較高

35、的學(xué)科。根據(jù)筆者了解，目前許多高職院校還沒有專門的職業(yè)規(guī)劃師隊伍，學(xué)生職業(yè)生涯和就業(yè)指導(dǎo)課程一般都是由從事學(xué)生工作的老師或者思想政治輔導(dǎo)員來擔(dān)任，而這些人員往往缺乏相應(yīng)的專業(yè)知識和技能，對職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識和活動開展基本依靠經(jīng)驗和個人悟性，缺乏專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，對學(xué)生的職業(yè)生涯困惑大多難以提供實質(zhì)性的幫助。職業(yè)院校要積極采取"請進(jìn)來'和"送出去'的方式，開展校內(nèi)培訓(xùn)和校外專業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對職業(yè)生涯規(guī)劃師資隊伍的培養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)、高質(zhì)量的優(yōu)秀職業(yè)生涯教育師資隊伍。 2021年個人職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)尾5 一、前言 站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，

36、這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的準(zhǔn)確評價個人的特點和強(qiáng)項才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新認(rèn)識自己的價值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己提供前進(jìn)的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃)，希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。 二、自我分析 我現(xiàn)在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內(nèi)向，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂，

37、上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式，并偶爾發(fā)表點文章，觀點有時會很偏激。平時與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼?，?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點，并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認(rèn)識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。我的缺點是缺乏進(jìn)取心，常常把"知足者常樂'掛在嘴邊，所以積極性較差，進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得應(yīng)該取得的成

38、績。由于從小時候形成的不良習(xí)慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在撰寫文章和口語表達(dá)上相對較差?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛煉，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及

39、地點。 三、解決自我分析中的劣勢和缺點 盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認(rèn)識，我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學(xué)習(xí)的精華語言，增強(qiáng)自己的表達(dá)能力和寫作能力。注意加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負(fù)面影響。 四、swot分析 內(nèi)部環(huán)境因素 s：優(yōu)勢因素 1、能對未來有清醒的認(rèn)識，目標(biāo)較明確 2、善于思考，不人云

40、亦云 3、邏輯分析能力相對較強(qiáng)，思維活躍 4、謙虛謹(jǐn)慎 5、做事踏實，為人善良 6、個人生活能力較強(qiáng)，能不依賴他人 7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解 w、弱勢因素 1、人際交往中主動性差，溝通性一般 2、在一些問題上急于求成 3、懶惰行強(qiáng)，缺乏恒心 4、對自己信心不足，錯失了很多機(jī)會 5、表達(dá)及寫作能力較差 外部環(huán)境因素 o、機(jī)會因素 1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好，有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會 2、中國入世，與世界的聯(lián)系越來越密切，外向型人才，尤其是法律和英語都精通的人才緊缺 3、復(fù)合型人才稀缺 t、威脅因素 1、法律行業(yè)競爭相當(dāng)激烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的

41、人自學(xué)成才 2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高，加之研究生擴(kuò)招，畢業(yè)后研究生可能貶值，就業(yè)形勢仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。 swot總結(jié) 經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，我個人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會上對于一個法學(xué)工的要求，所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格按照分析上所書，針對自己的劣勢進(jìn)行加強(qiáng)改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有能力逆轉(zhuǎn)，但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。 五、擇業(yè)選項，決策理

42、由 就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格非常合拍。 也許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭，所以盡管性格好動，但是受父母影響，自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是

43、一個需要對自己所掌握的業(yè)務(wù)及實證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養(yǎng)，爭取對任何問題都做到公正公平，盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。 然而現(xiàn)在社會在不可思議的速度發(fā)展著，21世紀(jì)真正稀缺的是人才，而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達(dá)到自己預(yù)期的成績，那么我會堅決的選擇轉(zhuǎn)行，而第二次的職業(yè)選擇我會選擇從事外貿(mào)行業(yè)，做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的逐漸加