XX年最新實(shí)習(xí)總結(jié)

1、XX年最新實(shí)習(xí)總結(jié)以下是關(guān)于XX年最新實(shí)習(xí)總結(jié)范文的文章！轉(zhuǎn)眼間，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要 敲響。將課堂所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道 路。帶著老師的忠告，7月18日我有機(jī)會來到*公司實(shí)習(xí)紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程 中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的 專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無 從下手，茫然不知所措，帶我的是財(cái)務(wù)科科長張會計(jì)。剛上 班時(shí)公司已報(bào)完7月份稅，暫時(shí)沒有什么工作。首先接觸的 是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先 由銷售人員填寫銷售單，財(cái)務(wù)主管檢查原始憑證是否合法且 符合公司有關(guān)規(guī)

2、定，若符合再由財(cái)務(wù)主管簽字審核，最后由 總經(jīng)理簽字，交于技術(shù)部，再將這些原始憑證放到一起，待 到月末統(tǒng)一制作憑證，統(tǒng)一裝訂。幾天后知道自己的工作主 要是技術(shù)實(shí)現(xiàn)和業(yè)績總結(jié)這塊，并每天寫工作總結(jié)和erp數(shù)據(jù)導(dǎo)入。平時(shí)就是到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺和自己的專業(yè) 有些出入。剛開始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎 么對口，所以對于培訓(xùn)便沒有在意， 總以為這些工作很簡單， 但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的一一接觸和融 入社會，以至于后來考核時(shí)有點(diǎn)手足無措。雖說發(fā)博客和論 壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作 如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。從此以后，我每 天埋頭于博客

3、和論壇中了。時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在 *公司的實(shí)習(xí)馬上要接近 尾聲了。通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工 作，親手進(jìn)行了簡業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn) 實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了 現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了專家們針對具體seo的處理，使我對網(wǎng)站編輯的認(rèn)識從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐 中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。在學(xué)校總以為自 己學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒 有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多 復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí) 際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過

4、 實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。會計(jì)學(xué)科作為一門與實(shí)際工作結(jié)合 緊密的學(xué)科，實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的的試金石。將 所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。三個(gè)月實(shí)習(xí)滿后，我?guī)е鴮W(xué)滿的知識離開了珍島。從那 里，我學(xué)會了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步 的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極 性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召， 結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先 進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的 社會知識拓展視野。二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只 有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的 價(jià)值也是通過