動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)申報(bào)省重點(diǎn)專業(yè)自評報(bào)告信息技術(shù)學(xué)校doc佛山市

1、佛山市南海信息技術(shù)學(xué)校動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)（動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作方向）申報(bào)廣東省中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)自評報(bào)告一、學(xué)校基本情況  佛山市南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)校是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，南海區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)龍頭學(xué)校。學(xué)校占地面積280多畝，分為大瀝校區(qū)和獅山校區(qū)，現(xiàn)在校生5000多人，教職工300多人，其中研究生（碩士）25人，南海區(qū)級以上名師11人，領(lǐng)取南海區(qū)高層次人才工資外津貼的教師2人，雙師型教師占76%以上。學(xué)校常年聘請工程技術(shù)人員、高技能人才擔(dān)任專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良。 獅山校區(qū)位于佛山一環(huán)桂丹立交的西側(cè)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。主要開設(shè)機(jī)械類、現(xiàn)代商務(wù)類和

2、計(jì)算機(jī)類3大塊15個(gè)專業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)和計(jì)算機(jī)軟件是廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。教學(xué)設(shè)施一流，實(shí)訓(xùn)場室充足，能夠滿足各專業(yè)學(xué)生的實(shí)操需求?？萍俭w育藝術(shù)節(jié)、五四文化節(jié)等豐富多彩的校園文化生活，為學(xué)生們展現(xiàn)自己的個(gè)性風(fēng)采和各項(xiàng)才能提供了廣闊的舞臺。南海區(qū)職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)中心設(shè)在獅山校區(qū)，設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)力量一流。 大瀝校區(qū)坐落在經(jīng)濟(jì)繁榮的大瀝鎮(zhèn)，是一個(gè)設(shè)備完善的精品式學(xué)校，有氣勢恢弘的科技實(shí)驗(yàn)大樓、全塑膠的運(yùn)動(dòng)場、先進(jìn)的校園網(wǎng)。開設(shè)有會(huì)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)與營銷、金融商務(wù)與動(dòng)漫設(shè)計(jì)4個(gè)專業(yè)。 學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，狠抓學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加數(shù)控機(jī)床操作工證、鉗工證、鈑金維修工證、電工證、計(jì)算機(jī)等級證、商

3、業(yè)美工證、財(cái)會(huì)電算化證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、外貿(mào)員證等考試，領(lǐng)證率均達(dá)98%。畢業(yè)生專業(yè)技能扎實(shí)，深受廣大用人單位歡迎，每年就業(yè)率在98%以上。學(xué)校以卓越的辦學(xué)成果享譽(yù)省內(nèi)外，先后被授予廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、廣東省心理健康教育示范學(xué)校、廣東省依法治校示范學(xué)校、廣東省現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東省綠色學(xué)校等稱號。二、動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)（動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作方向）的基本情況1專業(yè)規(guī)模與教學(xué)管理我校工藝美術(shù)專業(yè)是在1988年開設(shè)的，是當(dāng)時(shí)南?？h最早開設(shè)美術(shù)專業(yè)的學(xué)校，是我校的“拳頭專業(yè)”，在地方影響巨大，為社會(huì)培養(yǎng)了大量的美術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)用性人才。動(dòng)漫專業(yè)是在原工藝美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的，從2006年開始招收動(dòng)漫設(shè)計(jì)方向

4、學(xué)生，已經(jīng)有了4屆的學(xué)生，其中2009屆畢業(yè)生105人（兩個(gè)班），應(yīng)屆畢業(yè)生107人（兩個(gè)班）。近兩年每年在校生達(dá)到300多人 ，共7個(gè)班，分三個(gè)年級。本專業(yè)在校生規(guī)模人數(shù)在整個(gè)南海區(qū)首屈一指，在佛山市乃至廣東省內(nèi)也是名列前茅。預(yù)計(jì)10年我校將繼續(xù)擴(kuò)大動(dòng)漫專業(yè)的招生規(guī)模，力爭在校動(dòng)漫專業(yè)學(xué)生達(dá)500多人。本專業(yè)的設(shè)置和建設(shè)經(jīng)過充分的社會(huì)調(diào)查與論證，對專業(yè)建設(shè)進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃，形成針對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的課程體系及實(shí)施方案。課程設(shè)置根據(jù)市場需求及時(shí)合理調(diào)整，突出技能培養(yǎng)。實(shí)踐教學(xué)管理嚴(yán)格，有組織、有計(jì)劃、有安排，有考核標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)大綱和學(xué)校的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，充分利用學(xué)校的實(shí)驗(yàn)、實(shí)

5、訓(xùn)設(shè)備開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)開出率達(dá)100%。積極開拓校外實(shí)訓(xùn)基地，已與近5家動(dòng)漫公司、電腦設(shè)計(jì)公司建立了深度合作關(guān)系，為我校師生提供了良好的動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)場地。積極開展本專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容改革，使教學(xué)適應(yīng)社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級，以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，更新教學(xué)內(nèi)容，增加新技術(shù)和新知識。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳在教材選用與管理方面的有關(guān)文件精神和制度，對本專業(yè)教材的選用實(shí)行規(guī)范化管理，及時(shí)進(jìn)行更新，并結(jié)合實(shí)際編寫部分校本專業(yè)教材和實(shí)訓(xùn)教材。 2師資結(jié)構(gòu)及水平（1）、專業(yè)老師配備情況：動(dòng)漫專業(yè)目前在職教師13人，其中研究生1人，本科學(xué)歷10人；高級職稱4人，中級職稱5人；雙師型教師11

6、人，有11人獲得高級技能證書；其中編制內(nèi)老師11人，占85%，非在編老師2人，占15%；學(xué)校還外聘企業(yè)技術(shù)人員兼職教師3人，他們經(jīng)常到學(xué)校參與教學(xué)教研活動(dòng)，外聘兼職技術(shù)人員占21%；學(xué)校今年從華南農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)畫系招聘一名動(dòng)漫專業(yè)本科畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)本專業(yè)師資力量，現(xiàn)已經(jīng)與該生簽訂了招聘協(xié)議。學(xué)校還將招聘影視制作方面的2-3名專業(yè)老師，充實(shí)專業(yè)老師隊(duì)伍。動(dòng)漫專業(yè)老師精英薈萃，名師從多。其中有國家級專業(yè)骨干教師2人，佛山市學(xué)科骨干教師1人，南海區(qū)學(xué)科骨干教師2人，學(xué)校學(xué)科骨干老師2人，名師所占比例為45%。（2）、專業(yè)老師課時(shí)工作情況：我校的專業(yè)教師平均每人周課時(shí)數(shù)達(dá)到14節(jié)，教師的教學(xué)任務(wù)比

7、較重，同時(shí)承擔(dān)了較多的教科研任務(wù)，如實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、競賽訓(xùn)練、電教任務(wù)、宣傳任務(wù)等。教師們能任勞任怨，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。（3）、實(shí)訓(xùn)教師配備情況：本專業(yè)的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師有13人，其中有11人獲得高級技能證書,其中有4人為專職實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師。（4）、教師隊(duì)伍建設(shè)情況：學(xué)校非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)部分教師向研究生學(xué)歷發(fā)展。要求教師們多學(xué)習(xí)、多深造，并創(chuàng)造條件讓教師到高校深造。鼓勵(lì)教師積極申報(bào)高級、中級職稱，并制定出一系列獎(jiǎng)勵(lì)措施。為了讓教師們更深入地學(xué)習(xí)新知識，擴(kuò)展專業(yè)面,吸收更多的信息,學(xué)校經(jīng)常與企業(yè)聯(lián)系，派教師下到企業(yè)進(jìn)行鍛煉，鼓勵(lì)教師在實(shí)踐中提高自己的專業(yè)技能，從而能夠?qū)Ρ緦I(yè)的建設(shè)提出更科學(xué)、

8、合理的意見和建議。動(dòng)漫專業(yè)黃修獻(xiàn)、李志和兩位老師參加國家級骨干教師培訓(xùn)，莫澤明老師有一年時(shí)間到北京電影學(xué)院學(xué)習(xí)動(dòng)漫技能，其他老師被輪流派到企業(yè)實(shí)習(xí)，大部分專業(yè)老師自覺學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，自覺提升專業(yè)知識技能和教育教學(xué)水平。學(xué)校一直注重師資隊(duì)伍的建設(shè)，通過多種形式“走出去、請進(jìn)來”，加強(qiáng)專業(yè)教師培訓(xùn)和培養(yǎng)，堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期組織專業(yè)教師參觀企業(yè)，參與企業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)。先后與廣東省創(chuàng)新平臺的晶盛數(shù)字創(chuàng)新公司、佛山愛尼莫?jiǎng)勇O(shè)計(jì)公司等建立了深度的校企業(yè)合作，動(dòng)漫專業(yè)教師均被輪流派到企業(yè)考察或?qū)嵙?xí)。   學(xué)校邀請了中國動(dòng)畫協(xié)會(huì)會(huì)員中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院張剛副教授、廣東省包裝協(xié)會(huì)委員劉云峰高級動(dòng)畫講

9、師、西居凡諾數(shù)字創(chuàng)新有限公司首席執(zhí)行官丁義波先生擔(dān)任我們的專業(yè)顧問及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師，定期請他們?yōu)槔蠋?、學(xué)生講課，對提高教師及學(xué)生的實(shí)踐能力起到有力的推動(dòng)作用。3專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置我校在動(dòng)漫專業(yè)的設(shè)備方面投入了220多萬元的資金，主要敘述如下：(1)、實(shí)踐教學(xué)設(shè)施綜述:本專業(yè)現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)設(shè)施：二維動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)室、平面圖形設(shè)計(jì)室、傳統(tǒng)手繪動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室、學(xué)生實(shí)訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)功能室，實(shí)訓(xùn)設(shè)施未能充分滿足教學(xué)要求。經(jīng)教育局批準(zhǔn)，學(xué)校正在籌備建設(shè)動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)基地：第一期（已完成招標(biāo)正在建設(shè)當(dāng)中）規(guī)劃有先進(jìn)的手繪動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室一間、無紙二維制作實(shí)訓(xùn)室一間、定格動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室一間；第二期（正在制作招標(biāo)方案）規(guī)劃有后期編輯合成制作室、三維動(dòng)畫

10、運(yùn)動(dòng)捕捉實(shí)驗(yàn)室、錄音配音實(shí)驗(yàn)室，屆時(shí)我校動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)室會(huì)更完善。（2）、硬件教學(xué)設(shè)施方面1）二維無紙動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)室：配備有64臺工作站（E2140、1G內(nèi)存、80G硬盤）、多功能教學(xué)平臺。平面圖形設(shè)計(jì)室：配備有64臺工作站、多功能教學(xué)平臺。2）學(xué)生動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)功能室4間，配備65個(gè)網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn)和工作臺，多功能教學(xué)平臺。3）動(dòng)漫作品展覽室一間，可展示實(shí)物作品及展示電腦動(dòng)漫作品。4）學(xué)生手繪實(shí)訓(xùn)室兩間。（3）、軟件教學(xué)設(shè)施方面擁有二維無紙動(dòng)畫制作軟件、建模軟件、故事版軟件、非編系統(tǒng)和Adobe認(rèn)證全套、CAD、3D、MAYA、CorelDRAW等系統(tǒng)軟件，能夠滿足專業(yè)課程教學(xué)的需要。 （4）、實(shí)訓(xùn)設(shè)施

11、發(fā)揮的作用近年，我校動(dòng)漫專業(yè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)設(shè)施對本課程的正常教學(xué)發(fā)揮了積極的作用。實(shí)踐性教學(xué)項(xiàng)目的開出率達(dá)到了100%；學(xué)生的實(shí)操參與完成率在98%以上；近兩屆畢業(yè)生的就業(yè)率98%以上，深受用人單位的好評。 學(xué)校在建先進(jìn)的手繪動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室一間、無紙二維制作實(shí)訓(xùn)室一間、定格動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室一間，投入資金近一百多萬元。2011年，學(xué)校還將計(jì)劃投入100多萬元建設(shè)運(yùn)動(dòng)捕捉實(shí)訓(xùn)室、錄音室，后期編輯系統(tǒng)等，一年后，我校動(dòng)漫專業(yè)設(shè)施較充足，能夠較好滿足專業(yè)課程教學(xué)的需要。在專業(yè)學(xué)習(xí)資料方面擁有滿足專業(yè)教學(xué)需要的專業(yè)圖書近3000冊，專業(yè)期刊12種。三、動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)（動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作方向）教學(xué)改革情況1教學(xué)模式

12、改革    在現(xiàn)代教育教學(xué)理論的正確指導(dǎo)下進(jìn)行多角度、多方位的教學(xué)研究探索。動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)專業(yè)教師從2006年開始學(xué)習(xí)和研究“行為導(dǎo)向型教學(xué)法”。行為導(dǎo)向型教學(xué)法是德國文教部長聯(lián)席會(huì)議在1999年制定框架教學(xué)計(jì)劃所決定的一種新型的職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)課程體系和先進(jìn)的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)法，它代表了當(dāng)今世界一種先進(jìn)的職業(yè)教育理念，教學(xué)過程中教學(xué)目標(biāo)明確，針對性和操作性強(qiáng)，充分體現(xiàn)了職業(yè)技術(shù)教育的性質(zhì)和特點(diǎn)，注重培養(yǎng)職業(yè)能力，即專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力。在教學(xué)過程中我們主要采用 “項(xiàng)目教學(xué)法”、“案例教學(xué)法”、“模塊教學(xué)法”三種教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。例如：我們在產(chǎn)品動(dòng)漫短

13、片課程等專業(yè)課程中采用“項(xiàng)目教學(xué)法”，根據(jù)學(xué)生的不同層次來設(shè)置不同的項(xiàng)目，要求學(xué)生根據(jù)所設(shè)置的項(xiàng)目共同制定計(jì)劃、分工合作完成整個(gè)項(xiàng)目，如潔美源潔凈水設(shè)備的動(dòng)畫產(chǎn)品短片制作中我們就充分采用上述方法進(jìn)行教學(xué)。在標(biāo)志設(shè)計(jì)教學(xué)中我們有時(shí)采用“案例教學(xué)法”，通過一個(gè)具體案例的討論和思考，去誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)設(shè)潛能，將所學(xué)到的設(shè)計(jì)理論知識運(yùn)用到具體業(yè)務(wù)實(shí)踐中，組織學(xué)生參加廣東省第9屆中運(yùn)會(huì)的會(huì)徽設(shè)計(jì)，我們采用“案例教學(xué)法”，最終張莉同學(xué)設(shè)計(jì)的動(dòng)感的逗號的方案在來自國內(nèi)的數(shù)百個(gè)方案脫穎而出，中標(biāo)被省組委會(huì)采用。我們在動(dòng)漫腳步設(shè)計(jì)、動(dòng)畫技法和視頻編輯等課程的同步實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn)中，都是采用“模塊教學(xué)法”在實(shí)踐性教學(xué)中

14、取得了豐碩的教學(xué)成果。2課程改革     為了適應(yīng)在新形勢下動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)的教學(xué)，遵循以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”指導(dǎo)思想，突出“以能力為本位”的培養(yǎng)目標(biāo)，我校在2006年進(jìn)一步完善了中職動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)立了“大專業(yè)、小方向”的教學(xué)模式。針對動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)，遵循“以人為本”、“因材施教”的教學(xué)原則，突出“以就業(yè)為導(dǎo)向，以市場為需求”的指導(dǎo)思想。同時(shí)對教育教學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)研，通過了解社會(huì)行業(yè)需求，了解學(xué)生發(fā)展情況，對動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)培養(yǎng)的實(shí)施進(jìn)行不斷的調(diào)整，形成了具有我校特色的課程體系，具體做法如下：(1）確定

15、教學(xué)模塊    根據(jù)對動(dòng)漫設(shè)計(jì)課程的研究，我們將動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)的課程分為四個(gè)模塊，即：文化基礎(chǔ)模塊、專業(yè)基礎(chǔ)模塊、專業(yè)核心模塊和專門化方向模塊。文化基礎(chǔ)模塊的課程有：語文、數(shù)學(xué)、體育與健康、德育等；專業(yè)基礎(chǔ)模塊的課程有：動(dòng)漫設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)兩大塊。按照企業(yè)崗位分為四個(gè)專門化方向：動(dòng)漫設(shè)計(jì)方向、視頻編輯設(shè)計(jì)方向、平面設(shè)計(jì)方向、室內(nèi)設(shè)計(jì)方向，同時(shí)開設(shè)攝影技術(shù)課程和計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。(2）合理安排課程為確保動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，根據(jù)動(dòng)漫專業(yè)的特點(diǎn)和各門課程之間的相互關(guān)系，在第一學(xué)年主要開設(shè)文化基礎(chǔ)模塊和專業(yè)基礎(chǔ)模塊的課程，第二學(xué)年主要開設(shè)專業(yè)核心模塊的課程

16、，第三學(xué)年的第一學(xué)期開設(shè)專門化方向的選修課程，最后一個(gè)學(xué)期學(xué)生進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)。3教材建設(shè)(1）嚴(yán)格的教材訂購審批制度為確保教學(xué)的順利進(jìn)行，我校制定了一套嚴(yán)格的教材訂購與審批制度。在教材選用上注意教材內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，首選國家教育部規(guī)劃或推薦的教材，其次是選用廣東省教育廳規(guī)劃或推薦的教材，再次是選用動(dòng)漫行業(yè)編寫的教材，最后是使用學(xué)校專業(yè)教師編寫的校本教材。(2）適用的校本教材研發(fā)為了使教材有更好的適應(yīng)性，本專業(yè)積極組織教師跟蹤新技術(shù)并進(jìn)行市場調(diào)研，聯(lián)合動(dòng)漫企業(yè)業(yè)務(wù)人員和省兄弟學(xué)校資深的專業(yè)教師，以提高自身教學(xué)能力為目標(biāo)組織教師編寫相關(guān)教材，根據(jù)專業(yè)課實(shí)訓(xùn)的要求，組織動(dòng)漫專業(yè)教師編寫了2門專業(yè)課

17、教材：PScs4教學(xué)課程和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作教程；教材內(nèi)容突出了動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)專業(yè)的能力與知識結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)了行業(yè)崗位上的實(shí)用性、適用性，突出了教材的實(shí)踐性與應(yīng)用性，加強(qiáng)了對學(xué)生學(xué)習(xí)能力、知識遷移能力的培養(yǎng)。目前，有的教材已進(jìn)行多次修改，并且吸取了國內(nèi)外有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，使教材內(nèi)容更具有實(shí)踐意義，更加專業(yè)化，同時(shí)也提出了每年進(jìn)行修改的計(jì)劃，以適應(yīng)社會(huì)需求的發(fā)展?？傊?，經(jīng)過五年來對動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)專業(yè)所使用的專業(yè)教材研究與開發(fā)，形成了本校動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)特色的教材體系，得到了同行的認(rèn)可。4. 實(shí)訓(xùn)模式的研究    動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)（動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作方向）課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)培

18、養(yǎng)目標(biāo)的重要保證。經(jīng)過近五年的探索，也形成了本校特色的實(shí)訓(xùn)模式，即“同步實(shí)訓(xùn)”與“綜合實(shí)訓(xùn)”。(1）同步實(shí)訓(xùn)：在動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)核心課程中，大多數(shù)的課程，如動(dòng)畫原理、動(dòng)畫技法、動(dòng)漫腳本設(shè)計(jì)、動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)、視頻合成等，都自編了“同步實(shí)訓(xùn)”指導(dǎo)書，與課文內(nèi)容同步進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。(2）綜合實(shí)訓(xùn)：     在完成課本內(nèi)容的教學(xué)后，按照動(dòng)漫企業(yè)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。如動(dòng)畫短片合成課程的綜合實(shí)訓(xùn)，按照“產(chǎn)品說明和使用”與“視頻編輯”兩個(gè)模塊進(jìn)行教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。其中“產(chǎn)品說明和使用”采用動(dòng)畫與圖片表現(xiàn)兩種方式。如潔美源潔凈水設(shè)備的動(dòng)畫產(chǎn)品短片、交通安全條例動(dòng)畫等；“視

19、頻編輯”中主要是對片頭、片尾、標(biāo)題圖片、視頻編輯制作。如獻(xiàn)出您的愛心電視臺公益字幕動(dòng)畫的制作。5. 嚴(yán)格的教學(xué)管理    學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行廣東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理工作規(guī)程，規(guī)范動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)管理，結(jié)合本校實(shí)際制定了教學(xué)事故處理辦法、教學(xué)督導(dǎo)工作制度、課堂教學(xué)管理規(guī)范等17個(gè)教學(xué)管理制度，并認(rèn)真組織實(shí)施，從而樹立了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，促進(jìn)了專業(yè)建設(shè)的發(fā)展。    嚴(yán)格管理實(shí)踐教學(xué)，做到有組織、有計(jì)劃、有安排，考核有標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理制度健全，設(shè)備帳、卡齊全，備有使用記錄，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的管理落實(shí)到人，做到職責(zé)明

20、確。學(xué)生的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工作由實(shí)訓(xùn)處負(fù)責(zé)，每學(xué)期學(xué)生的實(shí)訓(xùn)都作了充分的準(zhǔn)備，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生每次的訓(xùn)練都做好設(shè)備使用記錄，實(shí)訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行嚴(yán)格的考核。學(xué)生得到了實(shí)際開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，拓展了學(xué)習(xí)視野，提高了學(xué)習(xí)積極性。四、動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)（動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作方向）建設(shè)成績顯著1. 高素質(zhì)的專業(yè)師資隊(duì)伍    擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊(duì)伍是教學(xué)質(zhì)量的保證，因此，我校一直注重專業(yè)教師的培養(yǎng)。動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)的師資由三類人才構(gòu)成：第一類美術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)教師；第二類是電腦專業(yè)的專業(yè)教師；第三類是具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的外聘專業(yè)教師。為了滿足動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)教學(xué)的需要，對新分配和轉(zhuǎn)型的教師培訓(xùn)采取的策

21、略是“以校本培訓(xùn)為主、以校外培訓(xùn)為輔”，培訓(xùn)的方式既有集中上課培訓(xùn)，又有分散自學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后才能上崗任教動(dòng)漫專業(yè)課程。在他們擔(dān)任專業(yè)課程的教學(xué)后，利用教研組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行說課、評課活動(dòng)，以確保教學(xué)質(zhì)量。與此同時(shí)，利用假期，外派4名教師參加國家級、省級的專業(yè)培訓(xùn)，全部教師都取得雙師型資格證書。此外，每學(xué)期還舉辦教師技能競賽，來促進(jìn)教學(xué)水平的提高。由于我校動(dòng)漫專業(yè)起步較早，影響大，2009年被廣東省教育廳高中與中職教育處確定為廣東省中等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編制項(xiàng)目組成員單位，莫澤明老師參與動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編制。2. 充足實(shí)用的實(shí)訓(xùn)設(shè)備我校動(dòng)漫專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備：動(dòng)漫作品展覽室

22、一間，可展示實(shí)物作品及展示電腦動(dòng)漫作品；有動(dòng)漫制作實(shí)訓(xùn)室一間，配備了先進(jìn)的多媒體電腦64臺，供學(xué)生專業(yè)訓(xùn)練及專業(yè)競賽小組集訓(xùn)；平面圖形設(shè)計(jì)室，配備了先進(jìn)的多媒體電腦64臺，供學(xué)生進(jìn)行圖形處理訓(xùn)練；有學(xué)生專業(yè)實(shí)訓(xùn)室四間，學(xué)校提供場室、桌椅，并布好線，供學(xué)生自帶機(jī)回來，機(jī)器、場室供學(xué)生自主使用，直到學(xué)生畢業(yè)。學(xué)校正在建設(shè)手繪動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室一間、無紙二維制作實(shí)訓(xùn)室一間、定格動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室一間，總價(jià)值近一百多萬元。2011年學(xué)校還將計(jì)劃投入100多萬元建設(shè)運(yùn)動(dòng)捕捉實(shí)訓(xùn)室、錄音室，后期編輯系統(tǒng)等，一年后，我校動(dòng)漫專業(yè)設(shè)施較充足，能夠滿足專業(yè)課程教學(xué)的需要。在專業(yè)學(xué)習(xí)資料方面擁有滿足專業(yè)教學(xué)需要的專業(yè)圖書近300

23、0冊，專業(yè)期刊12種。3. 行之有效的教改措施    針對動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)課程開展以實(shí)訓(xùn)為主的教學(xué)改革，開發(fā)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)系列校本教材，制訂詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，采用新的教學(xué)評價(jià)手段，并根據(jù)動(dòng)漫專業(yè)特點(diǎn)提出強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練的方法，教學(xué)效果良好。教師們認(rèn)真開展備課、說課、評課等教學(xué)活動(dòng)，探討教學(xué)模式和策略，尋找教學(xué)規(guī)律，呈現(xiàn)了濃厚的教學(xué)研究氛圍。動(dòng)漫組7位骨干教師參與中國教育學(xué)會(huì)十一五科研規(guī)劃重點(diǎn)課題名師教學(xué)思想與教法研究，并承擔(dān)子課題提高項(xiàng)目與模塊教學(xué)實(shí)效性的實(shí)踐與研究課題研究。4. 符合實(shí)際的實(shí)訓(xùn)教學(xué)    專業(yè)教師經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐和動(dòng)

24、漫專業(yè)的業(yè)務(wù)實(shí)踐，在動(dòng)漫公司專業(yè)人員的幫助和指導(dǎo)下，建立了我校動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的模式，即“同步實(shí)訓(xùn)”和“綜合實(shí)訓(xùn)”。由于我們對專業(yè)課程體系進(jìn)行了改革，完善了實(shí)訓(xùn)設(shè)施，并在業(yè)內(nèi)專業(yè)人士和大學(xué)教授的指導(dǎo)下，研發(fā)了適合動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)與實(shí)訓(xùn)軟件，確保了動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)的質(zhì)量。經(jīng)回訪企業(yè)，與企業(yè)經(jīng)理和就業(yè)學(xué)生交談，他們充分肯定了我校動(dòng)漫設(shè)計(jì)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)的成果。5. 倍受歡迎的專業(yè)人才    由于我校堅(jiān)持“學(xué)生至上、發(fā)展為本”的辦學(xué)思想，實(shí)施“基礎(chǔ)+專業(yè)+特長”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、一專多能、適應(yīng)競爭的現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)技能型人才，注重教學(xué)的各個(gè)

25、環(huán)節(jié)，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，因此，我校動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生非常受用人單位的歡迎，每年的就業(yè)率達(dá)96%。我校動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)對口就業(yè)率達(dá)65%，在過去幾年有被佛山動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園企業(yè)聘用后就派往深圳的學(xué)生4名，今年佛山愛尼莫?jiǎng)勇句浻梦倚?dòng)漫游戲設(shè)計(jì)專業(yè)鐘曉怡同學(xué)，又派往深圳工作。還有學(xué)生工作后不久就成立了自己的動(dòng)漫廣告公司。6. 名副其實(shí)的示范作用    動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)是南海信息技術(shù)學(xué)校的主干專業(yè)，在佛山地區(qū)享有盛名。由于許多專業(yè)教師的工作實(shí)績深受全市同行的肯定，多次受邀到各中等職業(yè)學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)，其中鐘衛(wèi)東老師作為電腦制作作品專家，多次應(yīng)邀參與全區(qū)教師的電腦作

26、品制作講座和教學(xué)，同時(shí)被廣東省電教館聘為全省中小學(xué)電腦制作作品的評委。呂少平老師也多次受邀參與全區(qū)教師的電腦作品制作講座和教學(xué)，為提高全區(qū)教師的電腦業(yè)務(wù)水平做出林貢獻(xiàn)。新開動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)校也紛紛上門請教如何設(shè)置動(dòng)漫課程、教學(xué)與實(shí)訓(xùn)方法等。7.教學(xué)與科研成果我們動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)教師歷來注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，專業(yè)建設(shè)取得了很大的成就，有關(guān)“動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)”的論文共有20多篇在各級專業(yè)雜志上發(fā)表，或在論文評審活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。由于我校動(dòng)漫專業(yè)起步較早，影響大，2009年被廣東省教育廳高中與中職教育處確定為廣東省中等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編制項(xiàng)目組成員單位，莫澤明老師參與動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編制。結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際，動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)教師在學(xué)科帶頭人呂少平老師的