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1、 梆子戲中表演藝術的思考與建議 摘要:梆子戲是我國戲曲的一種,有著悠久的發(fā)展歷程。梆子戲的分布非常廣,不同的地方有不同的地域特點,如山東梆子、江蘇梆子等。本文以江蘇徐州的梆子戲為例,簡要介紹了梆子戲的表演藝術,分析了現(xiàn)階段梆子戲表演中存在的問題,同時對梆子戲的傳承進行了思考。關鍵詞:梆子戲 表演藝術 思考徐州梆子戲在我國非常著名,2008年被列為第二批國家非物質文化遺產,發(fā)展到今天已經有300多年的歷史。在其漫長的發(fā)展歷程中,出現(xiàn)了一批又一批優(yōu)秀的梆子戲演員,為梆子戲這門藝術做出了貢獻,然而到了今天,梆子戲正逐漸淡出人們的視野。一、梆子戲的表
2、演藝術徐州梆子戲的觀賞性很強,符合當?shù)厝藗兊膶徝捞卣?。除此之外,梆子戲所蘊含的思想內涵非常豐富,有著很高的文化價值以及歷史價值,是寶貴的藝術財富。徐州梆子戲是對我國傳統(tǒng)戲曲表演的傳承和發(fā)展,它有著自身的藝術規(guī)律和表演程式,表演中將音樂、舞蹈、文學等融合在一起,采用虛實結合的方式傳遞思想感情。梆子戲不僅在程式化上比較規(guī)范,也有著很強的節(jié)奏感和技巧性,給人一種樸素、敦厚的感覺,地方色彩較強。徐州梆子戲的音樂采用板式變化體,通常采用慢板、流水、二八和非板四大板。1音樂曲牌數(shù)量有300多種,聲腔是從陜西、江蘇等地傳來并進行了演化,在節(jié)奏、風格等方面增添了徐州本地的特色,表演時既有陜西地區(qū)的厚重,也有江
3、蘇地區(qū)的輕柔。早期的徐州梆子戲科班和戲班的演出通常是露天的,演員也因此練就了一副好嗓子,有著很強的穿透力,唱腔上利用假嗓子進行發(fā)聲。以徐州豐縣蔣門梆子戲為例,唱腔上比較慷慨、奔放,顯示出了雄偉的氣魄。傳統(tǒng)劇目中,也有武戲文唱,因此蔣門梆子戲中也有著溫柔的一面。梆子戲表演注重對真實感情的表達,通過一些大幅度的動作將人物內心的活動展現(xiàn)出來。隨著音樂旋律的變化,演員在臺上的變化也是多樣的,給人從視覺上帶來極大的沖擊。梆子戲對演員的功底要求非常高,演員為了在臺上達到一定的藝術效果,需要在臺下付出許多努力。臺下練習時,對演員的唱功和做功等都作出了規(guī)范,要求演員要做到吐字清晰,有爆發(fā)力。登臺演唱時,要做到
4、自然流暢,注重唱腔旋律。不同的唱腔有著不一樣的韻律,表現(xiàn)形式也不同。二、梆子戲發(fā)展的現(xiàn)狀隨著時代的不斷發(fā)展,梆子戲受到多種流行文化的沖擊,逐漸淡出人們的視線。徐州梆子戲中有許多門派都已經消失,許多梆子劇團都解散了,只有少量的門派還在堅持發(fā)展。人們的審美意識發(fā)生了改變,梆子戲這門藝術對人的吸引力大打折扣。2越來越多的梆子戲藝人從事其他行業(yè),梆子戲藝人越來越少,面臨著失傳的危險。此外,梆子戲對演員的功底要求較高,需要付出很大的努力。一些梆子戲演員從小學戲,因而文化水平不高,在一定程度上影響了對戲曲人物的理解和認識。并且,梆子戲的人才培養(yǎng)模式不完善,通常是血緣關系或者師徒關系,滿足不了戲曲發(fā)展的人才
5、需求。再加上政策扶持力度不夠,也導致了梆子戲不能得到很好的發(fā)展。三、梆子戲的發(fā)展建議徐州梆子戲作為傳統(tǒng)的民間藝術形式,受到流行文化的強烈沖擊,面臨著失傳的嚴峻形勢。梆子戲有著很高的文化價值,相關部門要做好保護工作,對梆子戲的發(fā)展創(chuàng)新提出建議。一方面,可以將其錄制成視頻資料進行保存。3另一方面,相關部門應注重對傳承人的培養(yǎng),鼓勵人們學習傳統(tǒng)文化。有關部門應加強和高校的聯(lián)系,開設相應的梆子戲課程,為梆子戲的發(fā)展提供源源不斷的人才。相關部門應認識到梆子戲的傳承是對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚。傳統(tǒng)文化的背后代表著民族精神和靈魂,對梆子戲的保護能增強民族凝聚力。事實上,梆子戲因為其獨特的魅力,也吸引著不少的年
6、輕群體,這是梆子戲發(fā)展的希望所在。有關部門要加強自身的責任感,承擔起傳承梆子戲的重任。具體可以修建一些梆子戲的劇場,為梆子戲愛好者提供表演和交流的平臺。電視臺可設立相應的欄目,為梆子戲表演藝術家施展才華創(chuàng)造機會等。4綜上所述,梆子戲是我國寶貴的傳統(tǒng)文化,有著悠久的發(fā)展歷史。但到了今天,面臨著失傳的處境。因此梆子戲本身要進行不斷的創(chuàng)新,改變自身的形式,使之符合時代的審美標準。有關部門要對梆子戲的傳承進行大力扶持,通過劇院、電視節(jié)目等為梆子戲的發(fā)展提供平臺。參考文獻:1丁穆蘭.淺談上黨梆子戲曲藝術中音樂作曲的創(chuàng)作源泉j.黃河之聲,2018(02).2鄭向陽.德藝雙馨:常香玉表演藝術風格探析j.戲劇之家,
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