淺談中學(xué)生管樂(lè)團(tuán)的組建與訓(xùn)練

1、    淺談中學(xué)生管樂(lè)團(tuán)的組建與訓(xùn)練    云慧智摘 要：本論文是通過(guò)中學(xué)音樂(lè)課堂教育，組建管樂(lè)團(tuán)，訓(xùn)練學(xué)生如何演奏樂(lè)器和合奏訓(xùn)練的一篇論文。關(guān)鍵詞：中學(xué)音樂(lè)教育;管樂(lè)團(tuán);音樂(lè)要素;個(gè)人演奏技巧;音階、音程、模進(jìn)、合奏訓(xùn)練以審美為核心是中學(xué)音樂(lè)教育最基本的理念，以學(xué)生為本的課堂是中國(guó)當(dāng)前最先進(jìn)的教育教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生掌握一項(xiàng)或多項(xiàng)音樂(lè)技能是我一直堅(jiān)持的教學(xué)目的。在中學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)中，我認(rèn)為繼續(xù)深入提高學(xué)生對(duì)各音樂(lè)要素的掌握是十分必要的。如：音高與音準(zhǔn)，強(qiáng)弱與節(jié)拍，調(diào)式與和聲，節(jié)奏的穩(wěn)定以及節(jié)奏型的掌握。以上音樂(lè)要素要通過(guò)聆聽(tīng)與感受、歌唱與演奏、體驗(yàn)與實(shí)踐

2、、互動(dòng)與合作來(lái)不斷完成！要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)課堂活動(dòng)，樂(lè)于探究，不斷積累音樂(lè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我通過(guò)組建學(xué)生管樂(lè)團(tuán)，在不斷深入提高音樂(lè)要素的同時(shí)，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)器樂(lè)，在完成以學(xué)生為本，以審美為核心的教學(xué)理念之時(shí)，并確立了管樂(lè)團(tuán)為我校藝術(shù)教育特色項(xiàng)目，有效提高學(xué)生的全面素養(yǎng)。我校管樂(lè)團(tuán)“律動(dòng)青春樂(lè)團(tuán)”組建于2018年9月20日，經(jīng)過(guò)一番精心的努力，已經(jīng)有48名隊(duì)員，并成為了土默特左旗和土左二中的一個(gè)特色教學(xué)項(xiàng)目。一、樂(lè)團(tuán)編制及隊(duì)員選拔1.管樂(lè)團(tuán)樂(lè)器的配制。由于參與人數(shù)數(shù)量的多少，管樂(lè)團(tuán)可以分為大、中、小型編制。就我學(xué)校組建的樂(lè)團(tuán)而言，已構(gòu)成大型樂(lè)團(tuán)的編制：?jiǎn)位晒?支、薩克斯6支、小號(hào)12支、次

3、中音號(hào)5支、長(zhǎng)號(hào)6支、大軍鼓4面、小軍鼓6面、軍擦2對(duì)、低音號(hào)一架、圓號(hào)4把。計(jì)劃在日常排練的過(guò)程中，不斷增加樂(lè)團(tuán)人數(shù)，進(jìn)一步擴(kuò)大與優(yōu)化樂(lè)團(tuán)的配置。2.管樂(lè)團(tuán)的隊(duì)員選拔。在隊(duì)員的選拔上，首先要讓學(xué)生及其家長(zhǎng)樹(shù)立對(duì)樂(lè)團(tuán)正確理解的觀念，據(jù)我調(diào)查了解，很多同學(xué)沒(méi)有參與到樂(lè)團(tuán)之中，是由于家長(zhǎng)對(duì)管樂(lè)團(tuán)的認(rèn)識(shí)與了解存在誤區(qū)，他們認(rèn)為這好比是街頭藝人吹奏嗩吶一樣比較低俗的音樂(lè)！另外，由于學(xué)校部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)西洋樂(lè)器不了解，在開(kāi)展初期會(huì)遇到一些困難，例如一些低音樂(lè)器沒(méi)有學(xué)生選擇學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)因擔(dān)心耽誤文化課學(xué)習(xí)不支持孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)樂(lè)器，還有個(gè)別學(xué)生中途退出，這也是我校管樂(lè)隊(duì)組建中遇到的困難。在隊(duì)員招生上，我吸取經(jīng)驗(yàn)，

4、首先安排樂(lè)團(tuán)展示會(huì)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起來(lái)參加活動(dòng)，觀看樂(lè)團(tuán)隊(duì)員表演，了解并聆聽(tīng)各種樂(lè)器的音色和特點(diǎn)，并告訴家長(zhǎng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的意義以及必須要有堅(jiān)持練習(xí)的信心，做好學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作，為以后的樂(lè)團(tuán)順利開(kāi)展打下基礎(chǔ)。我校每學(xué)年都會(huì)新招一批隊(duì)員，不斷的培養(yǎng)每個(gè)年級(jí)新加入的隊(duì)員，保持整個(gè)樂(lè)團(tuán)的正常訓(xùn)練和演奏水平的穩(wěn)定。另外，對(duì)于學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)也有一定的要求。如：穩(wěn)定的節(jié)奏感，有良好的音高與音色的辨別能力等等。二、管樂(lè)團(tuán)的訓(xùn)練管樂(lè)團(tuán)的日常訓(xùn)練是非常重要的，其內(nèi)容包括：個(gè)人演奏技巧的基本訓(xùn)練和集體合奏能力的常規(guī)訓(xùn)練。1.加強(qiáng)個(gè)人演奏能力的訓(xùn)練。由于我旗學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)較薄弱，個(gè)人音樂(lè)素養(yǎng)相對(duì)淺薄。因此，首先要

5、提高學(xué)生對(duì)各音樂(lè)要素的掌握，正確的呼吸方法以及呼吸肌肉群的強(qiáng)化訓(xùn)練，正確的嘴型及演奏姿勢(shì)以及積極興奮的演奏狀態(tài)。經(jīng)過(guò)四年多的研究與實(shí)踐，我總結(jié)了15周練習(xí)方法：第1周到第3周：音高與音準(zhǔn)，時(shí)值與強(qiáng)弱，正確的呼吸方法，正確的嘴型與手型。首先，通過(guò)不斷模唱音階與音程來(lái)加強(qiáng)音高與音準(zhǔn)的掌握，然后通過(guò)胸腹式呼吸方法來(lái)樹(shù)立正確的呼吸理念。吸氣時(shí)雙肩不能抬起，吸氣的順序應(yīng)自下而上的進(jìn)行，呼氣時(shí)腹部周?chē)把恳m當(dāng)繃緊，而胸部以上部位要盡量放松。把氣緩緩地呼出去，直到把氣呼完，腹部都一直保持應(yīng)有的控制。最后，要加強(qiáng)學(xué)生們?cè)谘葑鄻?lè)器時(shí)的嘴型與手型的正確姿勢(shì)。第4周到第6周：正確嘴型及手型的規(guī)范，吹長(zhǎng)音和吹音階

6、的練習(xí)。在銅管樂(lè)器方面，首先要練習(xí)吹號(hào)嘴。在吹號(hào)嘴時(shí)，雙唇上下對(duì)齊，留出一絲小縫并貼住牙齒。下巴要保持平坦，成v字型。在木管樂(lè)器方面，上牙要固定在笛頭的上面，小唇稍稍包住下牙并貼緊哨片。在打擊樂(lè)器方面，首先采取扣腕式演奏姿勢(shì)，雙肘自然向外分開(kāi)。在掌握以上技能的情況下，進(jìn)行吐長(zhǎng)音與音階練習(xí)。第7周到第9周：節(jié)奏變換練習(xí)，呼吸肌肉群的強(qiáng)化訓(xùn)練。先以任意音高為例，演奏四小節(jié)全音符，然后下一個(gè)四小節(jié)就成為二分音符，以此規(guī)律循環(huán)，直到能夠均勻地演奏十六分音符。同時(shí)采用急吸緩呼和“狗喘氣”的方法來(lái)加強(qiáng)呼吸肌肉群的能力。第10周到第12周：三度音程模進(jìn)練習(xí)。我們可以采用如：135，246，三度音程模進(jìn)的練習(xí)

7、方法來(lái)加強(qiáng)學(xué)生們對(duì)于音級(jí)變換的控制與掌握能力。第13周到第15周：音色的規(guī)范，大小調(diào)的練習(xí)。通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)會(huì)及觀看演奏視頻，使學(xué)生們從腦海中建立什么是正確的、優(yōu)美的音色觀念。另外，要加強(qiáng)大小調(diào)的音階練習(xí)，先以降b大調(diào)和g小調(diào)為例。通過(guò)日常練習(xí)逐漸形成穩(wěn)定的節(jié)奏與良好的音色。2.加強(qiáng)集體合作能力的訓(xùn)練。首先，要樹(shù)立集體主義觀念。讓大家明白，個(gè)人的優(yōu)秀是離不開(kāi)良好集體環(huán)境的培養(yǎng)。優(yōu)秀與杰出的個(gè)人，如果沒(méi)有一個(gè)良好的平臺(tái)，也是得不到發(fā)展的！所以在日常排練與合奏訓(xùn)練中集體的協(xié)作與配合是至關(guān)重要的！其次，在分聲部合奏之前，可先采用齊奏的方法，將每一個(gè)聲部來(lái)演奏一遍，讓每一位隊(duì)員都能夠熟悉各個(gè)聲部的旋律及節(jié)奏特點(diǎn)，從而更加默契的進(jìn)行配合。同時(shí)要注意控制音量，相互聆聽(tīng)，相互體會(huì)，各聲部之間融合程度，從而保證聲部的一致性與協(xié)調(diào)性以及平衡性！最后，在掌握15周練習(xí)方法的同時(shí)，也可以收集一些學(xué)生們熟悉的、喜歡的流行歌曲進(jìn)行排練，如：隱形的翅膀、星月神話、鴻雁等歌曲。這樣能夠在很大程度上增強(qiáng)學(xué)生們學(xué)習(xí)管樂(lè)的興趣，也能夠激發(fā)孩子們深入提高