![河北省保定市蠡縣萬安中學2019年高一物理聯考試題含解析_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/3/d29e5e6f-e577-423a-853d-2dc488491483/d29e5e6f-e577-423a-853d-2dc4884914831.gif)
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文檔簡介
1、河北省保定市蠡縣萬安中學2019年高一物理聯考試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. (多選)作用于一個點上的三個力大小分別為f1=5n,f2=3n,f3=7n,它們的合力大小可能為( )a、1n; b、2n; c、15n; d、18n。參考答案:abc2. 關于重力和重心下列說法正確的是()a物體所受只有重心才受重力作用b物體的重心就是物體的幾何中心c
2、任何物體的任何部分都要受到重力作用d重力的方向總是垂直地面向下參考答案:c【考點】重力;重心【分析】地球附近的物體都受到地球的吸引由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,重力的施力物體是地球重力的作用點叫重心重力的方向是豎直向下的,但不一定指向地心地面的重力加速度隨緯度的增大而增大,在地球的赤道處受到的重力小于兩極處受到的重力【解答】解:a、物體各個部分均受重力,重心是物體各個部分所受重力的等效作用點,故a錯誤;b、重心是物體各個部分所受重力的等效作用點,與形狀和重量分布情況有關,不一定在幾何中心,故b錯誤;c、重力源自萬有引力,物體各個部分均受重力,故c正確;d、重力的方向只是垂直水平的地面向
3、下,即豎直向下,故d錯誤;故選:c3. 大小分別為15n和20n的兩個力,同時作用在一個物體上,對于合力f大小的估計,正確的說法是 a. 15nf20n b. 5nf35n c. 0nf35n d. 15nf35參考答案:b4. (單選)有兩個共點力,一個力的大小是8n,另一個力的大小是3n,它們合力的大小可能是( )a3n
4、; b9n c15n d24n參考答案:b合力的范圍是:,只有b附和要求。故選b。5. 一質量為2kg的滑塊,以4m/s的速度在光滑水平面上向左滑行,從某一時刻起,在滑塊上作用一向右的水平力,經過一段時間,滑塊的速度方向變?yōu)橄蛴?,大小?m/s,在這段時間里水平力所做的功為a0
5、; b8j c16j d32j參考答案:a二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 用細線懸吊著一個質量為m的小球,使小球在水平面內做勻速圓周運動,細線與豎直方向夾角為,線長為l,如圖所示,小球受哪些力 ,小球的向心力大小為 參考答案:重力、拉力,mgtan【考點】向心力;牛頓第二定律【分析】小球在水平面內做勻速圓周運動,受重力和拉力,靠兩個力的合力提供向心力【解答】解:對小球受力分析可知,受到重力和拉力根據平行四
6、邊形定則知,f合=fn=mgtan故答案為:重力、拉力,mgtan7. (填空)平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點:(1)水平方向做勻速運動,(2)豎直方向做自由落體運動。為了研究平拋物體的運動,可做下面的實驗:如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,a球就水平飛出,同時b球被松開,做自由落體運動,改變小錘的打擊力度,兩球總能同時落到地面,這個實驗 a只能說明上述規(guī)律中的第(1)條b只能說明上述規(guī)律中的第(2)條c不能說明上述規(guī)律中的任何一條d能同時說明上述兩條規(guī)律參考答案:b8. 如圖所示,一根
7、跨過一固定水平光滑細桿o的輕繩,兩端各系一小球,球a置于地面,球b被拉到與細桿等高的位置,在繩剛被拉直時(無張力)釋放b球,使b球由靜止下擺,設兩球質量相等,則a球剛要離開地面時,跨越細桿的兩段繩之間的夾角為 參考答案:cos=1/39. 如圖所示,彈簧秤和細線的重力不計,一切摩擦不計,重物的重力g=10n,則彈簧秤a、b的讀數分別是:_、_。參考答案:10n 10n10. 如圖所示,從地面上方某點將一物體以 20m/s的初速度沿水平方向拋出,拋出點距離地面的高度h為20m。
8、則物體落地點與拋出點的水平距離x為 m;物體落地時的速度大小為 m/s。(不計空氣阻力,取g =10m/s2)參考答案:24. 一個質量為的小球,用細線掛在電梯的頂板下,當電梯以g/3的加速度豎直加速下降時,細線的拉力為 參考答案:12. 一輛公共汽車進站的過程可以近似地看做是勻減速直線運動的過程,其速度圖象如
9、圖所示。從圖象可以判定;汽車進站過程的加速度大小為 m/s2,進站做勻減速直線運動的位移大小為 m。參考答案:1.5 27 13. 一只蘋果的質量為140g,將其放入水中時,蘋果有的體積露出水面,蘋果受到的浮力 為 &
10、#160; n(g取10n/kg),蘋果的密度是 g/cm3。參考答案:三、 簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. (6分)為了確定平面上物體的位置,我們建立以平面直角坐標系如圖所示,以o點為坐標原點,沿東西方向為x軸,向東為正;沿南北方向為y軸,向北為正。圖
11、中a點的坐標如何表示?其含義是什么? 參考答案:a點橫坐標x2m,縱坐標:y3 m,表示a點在坐標原點東2 m,偏北3 m處。15. 質量為2 kg的物體在水平推力f的作用下沿水平面做直線運動,一段時間后撤去f,其運動的vt圖象如圖所示。g取10 m/s2,求:(1)物體與水平面間的動摩擦因數;(2)水平推力f的大小;(3)010 s內物體運動位移的大小。參考答案:(1)u=0.2,(2)f=6n,(3)46m試題分析:(1)由題中圖象知,t6 s時撤去外力f,此后610 s內物體做勻減速直線運動直至靜止,其加速度為又因為聯立得02。(2)由題中圖象知06
12、s內物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得fmgma2聯立得,水平推力f6 n。(3)設010 s內物體的位移為x,則xx1x2×(28)×6 m×8×4 m46 m。考點:牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度-時間圖象的應用,要明確斜率的含義,知道在速度-時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義,能根據圖象讀取有用信息,并結合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解屬于中檔題。四、計算題:本題共3小題,共計47分16. (10分)一物體以v020m/s的初速度水平向右作勻減速滑行,ls末速度減為v16m/s,求:(1)物體的加速度大小與方向?(
13、2)3s末的速度是多大?(3)8s內的位移多大?參考答案:解析:(1) 負號表示加速度方向向左。(2) (3)由可知:t5s物體已經停止運動。因此,8s內的位移17. (10分)一列貨車以28.8km/h的速度在鐵路上運行,由于調度事故,在貨車后面700m處有一列快車以72km/h的速度在行駛,快車司機發(fā)覺后立即合上制動器,但快車要滑行2000m才能停下來,則:(1)試判斷兩車會不會相撞,并說明理由。(2)若不相撞,求兩車相距最近時的距離。若相撞,求快車剎車后經多長時間與貨車相撞?參考答案:(1)由于v貨=28.8km/h=8m/s,v快=72km/h=20m/s,快車合上
14、制動器后的加速度為 a=快車速度減至8m/s的所需時間為 t=120s在此時間內兩車發(fā)生位移:x貨=v貨t=8×120m=960m
15、160; x快=v快t+ =20×120+×(0.1)×1202=1680m所以x貨+700<x快,故兩車會相撞。(2)設兩車經過時間t相撞,有x貨+700=x快,即v貨t+700=v快t+代入數據解得:t1=100s,t2=140s(不合題意舍去),故兩車經100s
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