主題辯論賽活動策劃書

1、主題辯論賽活動策劃書第一部分：活動策劃一、開展形式為了深入貫徹落實學院學習實踐活動的實施方案更加透徹的 了解和學習實踐科學發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的精 神與內(nèi)涵充分發(fā)揮大學生自我教育、自我監(jiān)督、自我認識的作用 提高同學們對相關(guān)文件學習的積極性。蘭州交通大學博文學院黨 委辦公室、院大學生辯論協(xié)會在貫徹學習實踐科學發(fā)展觀的總體 安排和部署的基礎(chǔ)上將面向全院學生舉辦“深入學習實踐科學發(fā) 展觀”主題辯論賽活動。二、學習要求參賽人員將統(tǒng)一由院大學生辯論協(xié)會進行組織通過定期的集 體學習進行對科學發(fā)展觀的全面學習了解以及對相關(guān)文件精神的 理解與討論使參賽大學生在原有的基礎(chǔ)上有新的認識與思考。結(jié) 合

2、自身情況與周邊環(huán)境制定出適合自身的系統(tǒng)的學習方式?；ハ?交流共同進步。以便在比賽過程中辯之有理駁之有據(jù)。始終將對 科學發(fā)展觀的學習認識貫穿其中加強記憶鞏固學習成果提高思想 覺悟。第二部分:組織策劃作為當代大學生為了能夠更好的服務于社會并且更快的提高 自身的綜合能力由我院黨委辦公室主辦大學生辯論協(xié)會承辦開展 “深入學習科學發(fā)展觀”主題辯論賽活動具體事項如下：、比賽人員報名1、報名人員為全日制本專科學生。2、由學生自愿報名。3、報名人員思想政治過硬熱愛學院文化活動。4、各系黨總支、黨支部組織學生進行報名填寫報名表并由院 大學生辯論協(xié)會予以配合。二、賽題抽取1、由院大學生辯論協(xié)會統(tǒng)一組織參賽隊抽取辯

3、題。2、比賽參賽隊為偶數(shù)則分成相應的半數(shù)組先抽取組號再進行 辯題抽??；比賽參賽隊為奇數(shù)則有一組在比賽第一場輪空直接進 入第二輪比賽。3、兩支代表隊在抽取辯題時由一支代表隊抽取辯題另一支代 表隊抽取正反方。三、會場紀律各系必須組織好本系同學文明觀看比賽。如果出現(xiàn)以下行為立即逐出賽場并對此人所在系代表隊扣除 相應分數(shù)。1、大聲喧嘩經(jīng)過勸阻不改者。2、煽動場內(nèi)同學起哄鬧事者與參與者。3、對辯手進行人身攻擊或利用觀眾提問有意刁難、誹謗、 辱罵者。4、在場內(nèi)吸煙、酗酒者。5、威脅利用計時人員舞弊者。6、其它行為經(jīng)由組委會討論認定不易再留在現(xiàn)場者。四、大賽組織機構(gòu)1、大賽組委會會領(lǐng)導小組：組長：丁世俊（蘭

4、州交通大學博 文學院黨委副書記）副組長：嚴飛（蘭州交通大學博文學院黨委 干事）成員：張宇晨（博文學院大學生辯論協(xié)會理事長）許軼（博文學院大學生辯論協(xié)會理事長）2、賽場問題處理小組：組長：白寧組員：楊青樺3、活動宣傳小組：組長：張春雨4、技術(shù)中心：組長：尹相鵬組員：胡文海5、比賽協(xié)調(diào)小組組長：韓彤暉組員：蔡子萱第三部分：宣傳策劃舉辦“深入學習實踐科學發(fā)展觀”主題辯論賽活動的根本目 的是要切實增強大學生青年的責任感和使命感；準確把握學院對 學習實踐活動的部署要求提髙學習實踐活動的質(zhì)量和水平；深刻 理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵用唯物辯證法分析和解決實際。希望大學 生青年能深刻理解科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵以科學發(fā)

5、展觀為指導解 放思想、實事求是、開拓創(chuàng)新、與時俱進努力把自己成長為有益 于人民、有益于社會、有益于國家的棟梁之才。從活動舉辦的根本目的出發(fā)要求我們要將活動宣傳做好并且 豐富、有意義。宣傳方式分為宣傳條幅宣傳、宣傳海報宣傳、型 展架宣傳、宣傳欄宣傳。具體宣傳方式方法如下：一、宣傳條幅：條幅排版印刷主題活動主題即：“深入學習 實踐科學發(fā)展觀”主題辯論賽。二、宣傳海報：制作各場比賽宣傳海報、比賽公告以及“深 入學習實踐科學發(fā)展觀"主題辯論賽活動廣告海報。三、型展架：可通過型展架進行有圖片文字的立體化活動 宣傳主要可制作以下展架：1、科學發(fā)展觀內(nèi)容簡介2、發(fā)展（第一要義）3、以人文本（核心）

6、4、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)（基本要求）5、統(tǒng)籌兼顧（根本方法）6、展示黨學院委有關(guān)科學發(fā)展觀的材料四、宣傳欄：黨辦宣傳欄科學發(fā)展觀內(nèi)容介紹；大學生學習科學發(fā)展觀介紹；每場比 賽以辯題為主發(fā)表對“科學發(fā)展觀”的宣傳；比賽環(huán)節(jié)中融入關(guān) 于科學發(fā)展觀內(nèi)容的簡單介紹。要求以當場比賽辯論題目為主。 可采取提問現(xiàn)場觀眾的方式同時給予回答正確的觀眾小禮品的方 式促進對“科學發(fā)展觀”內(nèi)容的學習。型展架突出對主旋律的圖文宣傳要求生動、有內(nèi)涵并要契合 大學生青年的感受。聯(lián)系大學生青年實際情況和關(guān)心的熱點問 題。宣傳基調(diào)要積極上進將“科學發(fā)展觀”學習活動融入大學生 青年的學習生活中。宣傳欄宣傳內(nèi)容要嚴肅、規(guī)整。要求大學生青

7、年對“科學發(fā) 展觀"內(nèi)容有深入、深刻的認識。文字多與圖片注重理論知識的 學習。同時充分利用各種會議以及校園網(wǎng)、led大屏幕、宣傳欄等 廣泛宣傳發(fā)動營造濃厚的輿論氛圍。院黨委對本次深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動非常重視。各系一定要在繁忙的工作中正確認識并處理好學習和實踐的關(guān)系 認真搞好學習實踐活動并組織學生參加活動和學習精神堅決避免 走形式務必做到兩手抓、兩促進、兩不誤以實實在在的成績促進 我院又好又快的發(fā)展真正達到黨員干部受教育、科學發(fā)展上水 平、學生思想有進步的目標。第四部分：賽程設(shè)置一、本次大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。二、在初賽中分為2、b、c、d四組由各隊抽簽決定。三、各隊

8、比賽立場由各組抽簽決定。四、院大學生辯論協(xié)會將從公正、有效、簡便的原則出發(fā) 確定抽簽辦法。五、抽簽儀式將于4月10日下午5點30分在教學樓1009 教室舉行。各參賽隊出一名代表參加抽簽。辯論賽自20年4月15日開始至20_年5月。具體時間安排如下：組織學習：4月10日至4月14日由大學生辯論協(xié)會組織參賽人員進行學習。學習內(nèi)容為“科學發(fā)展觀”內(nèi)容以及辯論賽程序規(guī)則。初賽:a 組：20_年4月15日（星期三）晚7點30分。b 組：20_年4月16 H （星期四）晚7點30分。c 組：20_年4月20日（星期一）晚7點30分。d 組：20_復賽：_年4月21日（星期二）晚7點30分。e 組：20_年

9、4月22日（星期三）晚7點30分。f 組：20_年4月27日（星期一）晚7點30分。決賽：20年5月初舉行比賽場地（待定）第五部分：比賽規(guī)則及程序“深入學習實踐科學發(fā)展觀”主題辯論賽比賽規(guī)則及程序、賽制本屆比賽共有參賽隊伍8支。暨土木系代表隊、電信系代表 隊、機電系代表隊、經(jīng)管系代表隊、外語系代表隊、信管系代表 隊、藝術(shù)系代表隊、成教部代表隊?，F(xiàn)擬定賽制如下：1. 本次比賽8支代表隊分別抽簽分為養(yǎng)b、c、cl四組每組兩 隊。每小組兩兩對決獲勝的4支隊伍進入第二輪。2、進入第二輪的4支參賽隊再次經(jīng)過抽簽兩兩對決獲勝的2 支隊伍進入最后一輪決賽。二、辯論賽程序（由主席執(zhí)行）1、辯論賽開始2、宣布辯

10、題3、介紹參賽代表隊及所持立場4、介紹參賽隊員5、介紹評委及點評嘉賓6、辯論比賽7、評委及點評嘉賓評議8、觀眾自由提問時間9、點評嘉賓評析發(fā)言10、宣布比賽結(jié)果11、辯論賽結(jié)束三、辯論程序（見附表1）四、辯論賽細則1、時間提示自由辯論階段每方使用時間剩余30秒時記時員以一次鈴聲提 示；用時滿時以鈴聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段每方使用時間剩余 10秒時記時員以鈴聲提醒用時滿時再次響鈴終止發(fā)言。其它階段 每方隊員在用時剩30秒時記時員以鈴聲提醒用時滿時再次響鈴終 止發(fā)言。再次響鈴時發(fā)言辯手必須停止發(fā)言否則作違規(guī)處理。2、開篇立論開篇立論提倡即興陳詞引經(jīng)據(jù)典恰當無須在理論的層面上過 多糾纏。立論要求邏輯

11、清晰言簡意賅。3、攻辯（1）攻辯由正方二辯開始正反方交替進行。（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正 反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定 不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯不得中途更替。（3）攻辯雙方必須回答對方問題提問和回答都要簡潔明確。 重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯攻辯角色不得互換 辯方不得反問攻方也不得回答問題。（4）正反方選手站立完成每一輪攻辯階段攻辯雙方任意一方 落座視為完成本方攻辯對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù) 發(fā)問）。（5）每一輪攻辯階段為1分30秒攻方每次提問不得超過10 秒每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。 用時滿時以鐘聲終止發(fā)言若攻辯雙方尚未完成提問或回答不作扣 分處理。（6）四輪攻辯階段完畢先由正方一辯再由反方一辯為本隊作 攻辯小結(jié)限時1分30秒。