四年級的德育工作計劃

1、四年級的德育工作方案 深入貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建設的假設干意見;大力推進“兩綱”教育;進一步加強小學生行為標準養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧開展”的教育思路，創(chuàng)立“溫馨教室”;構(gòu)建學生個性化開展的氣氛。 1、工作目標 大力開展“百萬青少年學禮儀”、“百萬家庭學禮儀”實踐活動，進一步加強行為標準訓練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。 2、工作重點 (1)、以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實抓細日常行為標準養(yǎng)成教育。 (2)、以學校校舍改建為契機，倡導學生以保護學校為榮，損壞學校為恥。 (3)、堅持“以學生為本”的思想，充分發(fā)揮學生的主體作用，增強

2、學生的自律意識。通過教師樓面輔導、紅領巾值日崗、少先隊隊風隊紀評比、年級組進行行為標準自我評價等制度，逐步增強學生的自律意識，提高自律能力。 (4)、繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)之星”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學生在校一日標準水平。 1、工作目標 深化家庭教育指導工作，不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。 2、工作重點： (1)、開學初制定年級組家庭教育指導工作方案，組織班主任對本年級組學生、家長開展家庭教育指導工作，班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。 (2)、扎實開展上海市農(nóng)村小學外來媳婦學生家

3、庭教育指導的研究的實踐和總結(jié)，不斷豐富家庭教育指導的內(nèi)容和形式。各班組織開展一次家庭教育指導活動，完成經(jīng)驗總結(jié)，參加評比。 (3)、不斷豐富家庭教育指導的形式 a、配合學校切實做好家長接待日工作。做到定時、定點、定人，與家長面對面地交流、溝通。盡力幫助學生家長解決一些家庭教育中的問題。 b、對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導，弘揚師德，讓師愛在學生家庭中閃光。 c、認真填寫好學生成長手冊，充分發(fā)揮學生成長手冊的家校聯(lián)系作用。 d、深入開展學習型家庭的創(chuàng)立工作。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)立目標，引導更多的家庭成為學習型家庭。 1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。 2、通過三維目標的落實，將民族精神教育有機地融入各科教學中，充分突出學科德育的作用。 3、合理使用資源，組織學生參加德育基地活動，加強實踐體驗。 1、充分發(fā)揮各班學習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧標準、積極進取的育人氣氛。 2、根據(jù)四年級學生的年齡特點，發(fā)