XX年幼兒園感恩節(jié)活動目的

1、XX年幼兒園感恩節(jié)活動目的xx年幼兒園感恩節(jié)活動目的將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族 就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都 是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當 然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就 知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人 ! 用一顆感恩 的心面對未來的生活 !感恩你我，真情成長小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班愛自己，愛家人中班愛自己，愛家人，愛同伴 大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活 十一月份春江幼兒園1、在 11 月份的第一個國旗下講話中， 進行學會感恩 的演講，同時也是對全校師生

2、進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉 開了感恩節(jié)活動的序幕。2、學唱讓愛住我家3、學習感恩節(jié)的由來4、網(wǎng)站開設感恩節(jié)主題 。班級網(wǎng)站各個班級負責， 主網(wǎng)頁各信息員負責。1、小、中、大班學唱讓愛住我家 （ 年級組長負責 ）2、畫一幅畫，感恩父母。 （ 年級組長負責 ）3、“小手護大手” 活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。 （ 各 班級老師負責 ）4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝 福。（ 大班年級組 ）1、學唱讓愛住我家2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛 心卡送給老師、 父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、 海報上。 XX年幼兒園感恩節(jié)活動目的通過活動，讓學生自己用眼睛去看，用耳朵去

3、聽，用心 靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對 待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一 顆感恩的心去面對。 那么，他們就會明白， 生活是一面鏡子， 你哭她也哭 ; 你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你 燦爛的陽光。有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美 麗的。有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。 懷感恩的心 , 說感恩的話 ,行感恩的事 , 做感恩的人。1. 利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關 故事，歌曲征集等。2. 購買“黃絲帶” ，用于征集“感恩箴言” 。3. 打印宣傳資料，評分表等。4. 校園環(huán)境布置：黑板、海報等。5. 學生會干

4、部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。6. 制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。7. 感恩的心手語版演員的到位 （教師和學生 ） 。8. 購買獎品。在 11 月份的第一個晨會上， 進行學會感恩 的演講， 同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩 節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”展開活動。 因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學們利用班會時間， 瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關知識，并結合學會感 恩這篇文章談自己的觀點與認識。有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世 了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回 來。每到日落時分，小女孩就

5、開始站在家門口，充滿期待地 望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天 中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。 在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。感恩節(jié)活動 _感恩節(jié)活動策劃 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻 還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽 的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽 媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終 于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體， 媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的 頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā) 現(xiàn)，媽媽

6、的眼睛沒有閉上 ! 小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng) 死了 ! 她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的 手里還緊緊地拽著一塊年糕 , 她拼命地哭著，卻發(fā)不出一 點聲音,雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也 不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上 呢?她是因為不放心她嗎 ?她突然明白了自己該怎樣做。于是 擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活 著，讓媽媽放心地走 ,小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首感恩的心 淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑 過, “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我 自己, 感恩的心， 感謝命運， 花開花落

7、，我一樣會珍惜 , 她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上,每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也 相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我 們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想 起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面 對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困 難，都勇敢地去面對，永不放棄。我來自偶然，象一顆塵土 有誰看出我的脆弱 我來自何方，我情歸何處 誰在下一刻呼喚我 天地雖寬，這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道 我不認輸 感恩的心，感謝有你 伴我一生 讓我有勇氣做我自己

8、 感恩的心，感謝命運 花開花落我一樣會珍惜 課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一 個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首 歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一 段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給 他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用 一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛 與希望。感恩節(jié)活動 _感恩節(jié)活動策劃寫一段祝福，是要求同學們將自己想要感激的人或事寫 在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲 帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自 己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全

9、部意義。之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比， 從中挑選出“校園十佳感恩箴言” ，被選中的同學還可以獲 得精美禮品一份。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學會了寬容， 學會了承接，學會了付出，學會了感動，懂得了回報。用微 笑去對待每一天， 用微笑去對待世界， 對待人生， 對待朋友， 對待困難。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活 著每一天。感恩節(jié)活動 _感恩節(jié)活動策劃我感謝 ,感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志 ;感謝欺騙我的人 , 因為他增進了我的見識 感謝遺棄我的人 , 因為他教導了我應自立 感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力 感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧 感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊 感謝父母給了我生命和無私的愛 ; 感謝老師給了我知識和看世界的眼睛 ; 感謝朋友給了我友誼和支持 ; 感謝完美給