莒南縣第九小學教研室2014年上半年工作總結

1、莒南縣第九小學教研室2014年上半年工作總結暨下半年教研工作思路及安排二O一四年上半年工作總結 上半年，我校的教學教研工作遵循縣教體局、縣教研室的工作安排，以黨的十八屆三中全會精神為指針，以提高教育教學質量為核心，以“打造精致德育品牌學校，全縣爭創(chuàng)一流，家長師生放心滿意”為工作目標，以推進優(yōu)質高效課堂建設為抓手，深化課堂教學改革，推進中心及學區(qū)教學質量均衡發(fā)展，充分發(fā)揮“研究、指導、服務、管理”的職能，大力推進素質教育，全面提高教育教學質量?，F將我校上半年的教學教研工作總結如下：1、 舉行了各科教材教法考試，并組織相關人員參加了全縣小學各科教材教法考試 為檢查各校各科教師開展教研活動的成果、集

2、體備課的質量以及教師使用教材的情況，以考促教、以評促研，我校于2014年6月20日精心組織了各學科教師教材教法考試，并有10名教師于2014年1月18日參加了在縣教研室在縣第四小學舉行的語文、數學、英語、科學四個學科的教師教材教法考試，并取得了較優(yōu)異的成績。其中許麗萍、付盈老師考試成績位居全縣英語、語文學科全縣前1/3的行列，在2014年全縣小學教學教研工作會議上受到了表揚。我校對各級組織的各學科教師教材教法考試情況及時進行了分析和總結，并將考試成績納入到教師工作量化成績中，提高了全體教師教學教研工作水平。2、 組織相關人員參加了全縣小學教學工作會議。并召開了學校教學教研工作會議 2014年2

3、月13日，莒南縣教體局召開了全縣小學教學教研工作會議。我校組織相關人員參加了會議。全縣小學教學教研工作會議召開后，我校及時傳達貫徹了會議精神，并于2013年3月7日召開了九小教學教研工作會議。會上總結了2013年學校教學教研工作，分析了教學質量抽測成績，傳達了縣、九小教研室2014年工作計劃要點及安排。學區(qū)的校長、教導主任，各科優(yōu)秀教師作了表態(tài)、典型發(fā)言，徐校長對教學教研工作所取得的成績給予了充分的肯定，并從“講原則、抓落實、重過程、出成果”四個方面提出了今后工作的具體要求。各級教學教研工作會議的召開，使全校教干教師明確了2014年教學教研工作要求和具體的工作措施，為我校扎實有效地開展教學教研

4、工作，不斷規(guī)范教學管理，深化教學研究，全面推進素質教育打下了良好的基礎。3、 舉行了各科教學觀摩研討活動，并組織全體教師參加全縣各科優(yōu)質課評比暨教學觀摩研討活動為深入研討各學科教學策略，深化課堂教學改革，提高課堂教學水平，提升全體教師的業(yè)務素質，我校開學后組織各科教師教學觀摩研討活動?；顒影粗v課、聽課、評課、研討、賦分等步驟進行，選拔出參加全縣各科優(yōu)質課評比的參賽教師，并進行全面指導和培養(yǎng)。學校于2月下旬至3月中下旬，派出11名教師參加全縣小學語文、數學、英語、品德與社會、綜合實踐活動、信息技術、美術、音樂、校本課程9個學科的優(yōu)質課評比（包括素養(yǎng)大賽、技能比賽）暨課堂教學觀摩研討活動，并分批派

5、各學科教師到比賽現場進行了觀摩學習。通過這項活動的開展，給我校全體教師搭建了一個學習研討的平臺，教師在理念上得以提升，實踐上得以啟發(fā)，教師的課堂教學水平有了顯著提高。本次活動共有四名教師獲縣級講課一等獎，四名教師獲縣級講課二等獎，三名教師獲縣級講課三等獎。其中張曉老師獲全縣首屆語文素養(yǎng)大賽鄉(xiāng)鎮(zhèn)組一等獎第一名，杜國君老師鄉(xiāng)鎮(zhèn)組一等獎第三名；劉雯君老師獲全縣數學講課比賽鄉(xiāng)鎮(zhèn)組一等獎第三名；王曉燕老師獲全縣英語講課比賽全縣一等獎第五名。學校教學教研工作取得了可喜的成績。 4、 舉行了單元教材集體備課、青年骨干教師公開課、教研員理論講座、外出學習及匯報等系列教學教研研討活動。為全面提高全體教師鉆研、把

6、握、理解教材的能力，引領教師專業(yè)成長，提升課堂教學效益。上半年，按照教研工作計劃安排，各科先后組織開展了三次集體備課研討活動，骨干教師、教學能手公開課，青年教師匯報展示課，教研員理論考試，教材教法考試等系列活動。每項活動有詳細計劃，有主講，有內容；有討論，有總結，有反思反饋，活動討論時與會人員各抒己見，暢所欲言，達成共識，真正做到了學有所獲，扎實有效。系列活動的開展，提高了全體教師尤其青年教師的教學教研業(yè)務能力和水平。5、 組織了日常工作督查及教學質量抽測工作為全面跟蹤督查全體任課教師的日常工作情況，有效實施教學質量監(jiān)控。上半年，教研室組織相關人員每月對各校全體任課教師的上課、備課、學生作業(yè)布

7、批、教師簿本等內容進行全面檢查監(jiān)控，對出現的問題及時進行反饋、整改、再復查。同時，針對階段性教學進行定時不定時質量抽測監(jiān)控。統(tǒng)一出題，統(tǒng)一安排，集中閱卷，全面分析，及時通報。對教學質量不達標的學校和班級進行警示，提出整改意見，限期提高。教學質量抽測強化了教干教師的質量意識，起到了監(jiān)督與調控的作用。我校在縣教研室2014年5月15日組織的全縣三五年級、6月28月組織的六年級教學質量抽測中，班級及部分學科的總評成績較過去有了很大的提升。九小五六年級及所轄沃土聯小六年級、埠上聯小三年級的部分學科總評及“兩率一平”進入了全縣前十，學?？傇u在全縣同類學校位居第五，教學成績取得了歷史性的突破。6、 其他幾

8、項工作 一是組織有關人員參加了各級組織的教學教研活動。如：3月27日的全縣小學音樂教師豎笛、陶笛培訓；4月28-30日在我縣舉辦的全市小學數學研討會；5月4日-7日在我縣舉辦的全市小學信息技術優(yōu)質課評選活動；5月23日的全縣首屆數學骨干教師培訓班等等。 二是組織各項師生活動，提升師生各項素養(yǎng)。如：獲縣級“營造書香社會·共建厚德莒南”讀書征文二等獎獎杯，王彩雨獲縣級征文二等獎，吳艷麗等五名學生獲縣級征文優(yōu)秀獎；杜丁英、付瑩老師在全縣小學勞技創(chuàng)新作品大賽中獲輔導獎，張宏老師在全縣小學節(jié)水用水征文評比活動中獲輔導獎，郭明玲、張宗芳、劉月玲、趙樹娟、曹杰軍老師在全縣小學生科技小發(fā)明、小制作、

9、小論文評比活動中獲輔導獎，鄒慶瑩、李美潔等5名學生分獲以上縣級評比活動一二等獎等等。三是組織了各科教研員、骨干教師對應參加了全市相應學科教學研討活動。 二O一四年下半年教研工作思路及安排下半年我校教研工作的思路是：以黨的十八屆三中全會精神為指針，以提高教育教學質量為核心，以“打造精致德育品牌學校，全縣爭創(chuàng)一流，家長師生放心滿意”為工作目標，以推進優(yōu)質高效課堂建設為抓手，深化課堂教學改革，推進中心及聯辦小學教學質量均衡發(fā)展，充分發(fā)揮“研究、指導、服務、管理”的職能，大力推進素質教育，全面提高教育教學質量。根據這一基本工作思路，結合我校教研工作的實際，下半年的重點工作是：1、 抓好學校教研室建設，

10、促進各校教研均衡發(fā)展我校地處城鄉(xiāng)結合部，所轄兩處學區(qū)完全小學，師資年齡老化、人員結構短缺等問題，是制約我校當前教學教研均衡發(fā)展的最大障礙。要進一步加大對我校教學管理和指導的力度，提高農村小學教學管理水平，提升教師隊伍的教學能力，促進我校教學質量全面提升。一是進一步加強學校教研室的建設，突出中心教研室的實體地位。我校按照臨沂市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室工作基本規(guī)范（試行）（臨教科研字201110號）的要求加強我校教研室建設，保證人員、辦公場所符合要求，發(fā)揮教研室職能作用。進一步明確工作要求，完善教研人員考評、培訓等內部管理制度。進一步改善教研室工作條件，添置辦公設施，購置一定數量的學術刊物，提供足夠的外出學習費

11、用等。二是繼續(xù)加強對教研室的管理。學校校長、分管副校長親自抓教研室工作，把握大方向；教研室主任要靠上抓，做實每一項工作。充分發(fā)揮學科教研員的作用，尊重教研工作的獨立性和專業(yè)性特點，使教研室能夠自主的開展工作。三是根據學校實際安排教研員的工作，合理安排教研員的時間，保證各科教研員把主要的時間和精力投入到教學教研、教學指導、教學管理等方面。四是學校教研員要加強教育理論學習，更新教育觀念，深入研究課程標準和教材，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務水平。每學期至少閱讀1本教育教學專著，并做好記錄。積極開展網絡教研。堅持寫教學隨筆，認真總結教學經驗，每年撰寫1篇質量較高的教學論文或總結或微課程。要積極參加各級組織的

12、培訓會、研討會，外出學習參加會議要實行匯報制度（寫教學心得體會、整理教學設計、執(zhí)教還原課或舉辦講座等）。要不斷提高教學實際能力，做教學的示范者，每學期至少執(zhí)教2節(jié)公開課，要和同學科教師建立起密切聯系，經常深入學校尤其聯辦小學調查研究，舉辦教學及理論講座，召開聽評會、教學質量分析會等，每學期至少聽評課60節(jié)。2、 抓好青年教師培養(yǎng)，增強學校發(fā)展后勁隨著近幾年部分大中專畢業(yè)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師充實到我校，青年教師逐漸占到了一定的比例。學校充分認識到青年教師培養(yǎng)工作的重要性和緊迫性，把這項工作放在了戰(zhàn)略的高度去抓實抓好。一是按莒南縣教體局關于青年教師“過七關成合格教師”成長計劃（莒南教體研字201412號）

13、的通知要求推進這項工作的開展。即青年教師成合格教師必須要過教學常規(guī)關、教育教學理論關、課程標準關、教材關、師德關、教學要求關、課堂教學關這七關，讓青年教師感到成長有奔頭，學校推進有抓手。二是開設豐富多彩的青年教師培訓課程。如師傅課程、徒弟課程、結對幫扶課程、外出學習課程、成長跟進課程、學藝比賽課程等，多種方式促進青年教師成長。三是跟蹤檢查。根據縣教研室要求建立青年教師成長檔案，制定莒南九小青年教師“過七關成合格教師”成長實施方案，定時進行跟蹤檢查，對賬銷號。3、抓好骨干教師隊伍培養(yǎng)，提升示范引領水平隨著我縣、我校教學教研工作的深入開展，學校各科逐漸成長起一批市縣級教學能手、學科帶頭人。他們成為

14、了學校教學骨干力量。學校采取多種措施促進他們的發(fā)展。一是要發(fā)現、培育、推介各科教學典型，挖掘、總結和提升他們的教學先進經驗。二是學校要建立骨干教師專業(yè)發(fā)展檔案，對其進行定期培養(yǎng)。開展骨干教師到學區(qū)送課下鄉(xiāng)、一課多講、同課異構等豐富多彩的活動，促進名師成長，發(fā)揮名師的引領示范作用。三是鼓勵骨干教師加入全縣骨干教師QQ群，加強與他們的研討與交流。 4、抓好“六率”監(jiān)控工作，提高教學管理水平抓好“六率”（即課程方案執(zhí)行率、備課有效率、課堂教學達標率、作業(yè)布批合格率、考試學科及格率、考查學科合格率）監(jiān)控就是抓好了管理，抓好了質量。學校一定要按照“六率”的要求，狠抓教學管理的規(guī)范和效度。一是繼續(xù)學習貫徹

15、落實課程方案、備課、課堂教學、作業(yè)布批、考試考查等工作的規(guī)定和制度。落實好學?！傲省北O(jiān)控工作，定時檢查，及時通報，限期整改。檢查結果納入教師的評估量化成績中。二是學校要嚴格執(zhí)行義務教育課程實施方案，開齊開好國家、地方、學校三級課程，保證<課程方案的貫徹落實。加強音、體、美及綜合實踐等課程的管理，開好學校特色課程。三是學校進一步落實教師集體備課制度，切實抓好集體備課和個人備課，提高備課質量，“二次備課”要有實效。四是學校結合高效課堂構建，認真落實課堂教學達標工作，積極參加縣教研室組織的觀摩示范課、分片聯研等活動。繼續(xù)抓好對課標、教材和教學策略的培訓工作及聽評課活動。培訓內容要和有關的考試

16、、說課和答辯等聯系起來進行。五是學校嚴格按照縣教研室有關作業(yè)設置及要求布置作業(yè)，繼續(xù)探討作業(yè)批語式評價改革，改進作業(yè)評價方式，逐步覆蓋所有學科。六是學校繼續(xù)加強教學質量的監(jiān)控力度，全力提高教學質量。各科在總結上半年教學質量分析的基礎上，重點診斷教與學上的不足及努力的方向。同時，抓好單元質量檢測和期中、期末考試，補教補學效果要到位。5、 抓好學習習慣培養(yǎng)，提高自覺學習能力 學校在原來抓好學生學習習慣的培養(yǎng)基礎上，一是重點抓好新生入學教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，為學生的一生的發(fā)展奠基。同時，結合開學第一課、法制第一課對學生進行教育。二是學校繼續(xù)貫徹落實縣教體局關于加強學生良好的學習習慣的意見和小

17、學生學習習慣二十條，定時檢查，及時通報。三是各學校要結合宣傳欄，校園網、學校網站，校刊校報等媒體對學生、學生家長等進行宣傳。家校聯合，齊抓共管，不斷規(guī)范，努力抓好學生習慣的培養(yǎng)工作。6、 抓好小學生綜合能力培養(yǎng)，提高學生的綜合素質 學校在原來抓好我校學生綜合能力培養(yǎng)工作的基礎上，繼續(xù)加強學校校園文化建設，全方位提高學生的綜合素質，打造“立德立志，文明向上”的學校德育品牌。一是營造濃厚的讀書氛圍。要家校聯合，師生、親子共讀。充分利用學?，F有的圖書資源推動并開展好學校蓓蕾讀書工程。二是開展豐富多彩的技能與藝體活動，提高學生的綜合素養(yǎng)。繼續(xù)開展古詩文考級、素養(yǎng)展示，課前3分鐘演講、讀書筆記展示、漢字

18、聽寫、書法、習作比賽、數學技能比賽、英語綜合技能比賽、文體等活動。7、 抓好聯辦小學的教學管理和督導，提高教學質量的均衡發(fā)展 我校繼續(xù)加大對聯辦小學的管理及指導力度，提高精致化管理水平。一是配合縣教研室繼續(xù)加強對聯辦小學的工作指導，圍繞提高聯小教學質量每月開展教學調研、視導、評估等活動。二是九小教研室繼續(xù)加強對聯辦小學課堂教學的管理和指導力度，利用9月份，11月份對聯辦小學進行課堂教學聽評指導。提升教師隊伍的教學能力。三是各聯辦小學的校長要對學校發(fā)展負責，要做教學管理的行家，教學的能手，教學指導的專家，要把主要精力放在研教務教上?？傊?，新學期，新希望。面對未來和挑戰(zhàn)，我們有信心，有干勁，為蓬勃發(fā)展的莒南小學教學教研工作，做出我校應盡的責任和義務。 莒南縣第九小學教研室 2014.9.10附： 2014年教研室下半年具體工作安排七月：1. 進行學期工作總結2. 各科教師網絡研修3. 參加市組織的縣鄉(xiāng)教研員四五六年級數學命題大