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1、我的小伙伴作文400 字六年級我的小伙伴作文400 字六年級我有一個小伙伴,她的名字叫楊慧,今年 12歲了。她的眼睛很小,像豆子一樣,里面鑲嵌著一顆閃閃發(fā)亮的黑寶石, 鼻子不大不小, 嘴唇特別好,像剛擦口紅一樣。楊慧的母親在她很小的時候就離開了她,她是跟父親在一起生活的。她非常有獨立能力,什么事情都是自己做。但是就是因為獨立能力太強,所以在學(xué)校里身體有什么不適都是自己撐著。她不僅獨立能力強,還非常樂觀。記得有一次上體育課時,老師讓我們測試仰臥起坐, 我和楊慧一組, 她做仰臥起坐做了二十多個,她說這次做的不多,下次努力就行了。我最欣賞她的一點,就是樂于助人。有一次聽寫時,我寫著寫著,筆沒有墨了,

2、她看見后,就立刻從她的文具袋里拿出一支筆來,悄悄的說: “你先拿去寫。 “我接過后,就開始寫。下課后,我還給她,她說: ”同學(xué)之間,互幫互助,是應(yīng)該的。那支筆就送給你吧! “楊慧就是這樣樂于助人的人,我為有這樣一個小伙伴而感到自豪。我的小伙伴作文400 字六年級我有一個小伙伴,她的名字叫楊慧,今年 12歲了。她的眼睛很小,像豆子一樣,里面鑲嵌著一顆閃閃發(fā)亮的黑寶石, 鼻子不大不小, 嘴唇特別好,像剛擦口紅一樣。楊慧的母親在她很小的時候就離開了她,她是跟父親在一起生活的。她非常有獨立能力,什么事情都是自己做。但是就是因為獨立能力太強,所以在學(xué)校里身體有什么不適都是自己撐著。她不僅獨立能力強,還非

3、常樂觀。記得有一次上體育課時,老師讓我們測試仰臥起坐, 我和楊慧一組, 她做仰臥起坐做了二十多個,她說這次做的不多,下次努力就行了。我最欣賞她的一點,就是樂于助人。有一次聽寫時,我寫著寫著,筆沒有墨了,她看見后,就立刻從她的文具袋里拿出一支筆來,悄悄的說: “你先拿去寫。 “我接過后,就開始寫。下課后,我還給她,她說: ”同學(xué)之間,互幫互助,是應(yīng)該的。那支筆就送給你吧! “楊慧就是這樣樂于助人的人,我為有這樣一個 小伙伴而感到自豪。我的小伙伴作文400 字六年級我有一個小伙伴,她的名字叫楊慧,今年 12歲了。她的眼睛很小,像豆子一樣,里面鑲嵌著一顆閃閃發(fā)亮的黑寶石, 鼻子不大不小, 嘴唇特別好,像剛擦口紅一樣。楊慧的母親在她很小的時候就離開了她,她是跟父親在一起生活的。她非常有獨立能力,什么事情都是自己做。但是就是因為獨立能力太強,所以在學(xué)校里身體有什么不適都是自己撐著。她不僅獨立能力強,還非常樂觀。記得有一次上體育課時,老師讓我們測試仰臥起坐, 我和楊慧一組, 她做仰臥起坐做了二十多個,她說這次做的不多,下次努力就行了。我最欣賞她的一點,就是樂于助人。有一次聽寫時,我寫著寫著,筆沒有墨了,她看見后,就立刻從她的文具袋里拿出一支筆來,悄悄的說: “你先拿去寫。 “我接過后,就開始寫。下課后,我還給她,

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