學(xué)第二學(xué)期評建辦工作要點

1、2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期評建辦工作要點一、指導(dǎo)思想 在學(xué)院評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，系統(tǒng)梳理學(xué)院評建工作成效，切實做好新專業(yè)評估，認真研究教育部新一輪人才培養(yǎng)工作評估方案，扎實推進質(zhì)量工程項目建設(shè)，研究學(xué)院十三五發(fā)展規(guī)劃，促進學(xué)院發(fā)展，提升學(xué)院社會影響力。二、主要工作要點1.梳理學(xué)院評建工作成效及不足加強檔案建設(shè)，系統(tǒng)梳理學(xué)院評建工作的成效及不足，整理學(xué)院各部門評建工作資料，為學(xué)院第二輪評估做好檔案工作。 2.扎實做好學(xué)院數(shù)據(jù)平臺標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 根據(jù)教育部數(shù)據(jù)平臺建設(shè)改革工作精神，結(jié)合學(xué)院信息化建設(shè)，扎實做好學(xué)院數(shù)據(jù)平臺標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，充分發(fā)揮人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺的監(jiān)測、指導(dǎo)作用。3.認

2、真研究教育部第三輪高職教育人才培養(yǎng)工作評估方案認真探究教育部第三輪評估指標(biāo)體系、監(jiān)測要點，從本學(xué)期開始，切實強化專業(yè)和課程內(nèi)涵建設(shè)。4.積極培育教學(xué)質(zhì)量工程項目本學(xué)期始，扎實推進精品課程、開放性教學(xué)資源、優(yōu)秀教學(xué)團隊，促進市級精品課程、市級開放性教學(xué)資源、開放性教學(xué)資源、市級優(yōu)秀教學(xué)團隊立項建設(shè)。5.扎實推進專業(yè)群建設(shè)，加強重點專業(yè)和特色專業(yè)建設(shè) 根據(jù)學(xué)院專業(yè)群建設(shè)的指導(dǎo)思想，認真研究探討專業(yè)群基礎(chǔ)建設(shè)，加強專業(yè)群重點專業(yè)和特色專業(yè)建設(shè)。6.配合教務(wù)處、就創(chuàng)部門拓展產(chǎn)學(xué)合作工作，以拓展專業(yè)社會影響力。7.配合教務(wù)處進一步加強教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，在專業(yè)人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，引入教育部專業(yè)教學(xué)標(biāo)

3、準(zhǔn)。8.著手思考學(xué)院十三五發(fā)展規(guī)劃認真研究學(xué)院發(fā)展，結(jié)合教育部第三輪評估要點，思考學(xué)院十三五發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)院發(fā)展獻計獻策。三、主要工作安排及監(jiān)測要點項目監(jiān)測要點時限責(zé)任人1.評建工作成效及不足1.評建制度文件歸檔；2.各系專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)材料歸檔；3.梳理分析評建工作的不足，形成報告。3月31日岳喜克2.數(shù)據(jù)平臺標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)1.學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)動態(tài)調(diào)整（截至2015年4月）；2.調(diào)整人物形象、電視節(jié)目制作、財務(wù)管理三專業(yè)數(shù)據(jù)，待上報評估院；3.結(jié)合國家示范高職申報條件，梳理學(xué)院數(shù)據(jù)，作對比分析，形成書面報告。4月30日何瑞岳喜克3.教學(xué)質(zhì)量工程項目1.正式立項10門院級精品課程建設(shè)，確

4、定建設(shè)任務(wù)書；2.立項建設(shè)新聞寫作、室內(nèi)空間設(shè)計市級精品課程，確定建設(shè)任務(wù)書；2.立項建設(shè)2組市級開放性教學(xué)資源，確定建設(shè)任務(wù)書；3.立項建設(shè)市級優(yōu)秀教學(xué)團隊4月30日李明、黃克彬、岳喜克4.新專業(yè)合格評估（人物形象、電視節(jié)目制作、財務(wù)管理）1.組織待評專業(yè)進行專業(yè)自評；2.指導(dǎo)各專業(yè)準(zhǔn)備自評材料；3.制定學(xué)院新專業(yè)合格評估任務(wù)分解書及工作要點；3.迎接專家組現(xiàn)場考察3月23日啟動；專業(yè)自評4月30日前結(jié)束；5月10日前完成專業(yè)自評材料岳喜克孫永明朱紅寧李虹5.重點專業(yè)、特色專業(yè)建設(shè)1.在專業(yè)自評的基礎(chǔ)上，確定各專業(yè)群重點建設(shè)專業(yè)，確定專業(yè)建設(shè)任務(wù)書；2.確定學(xué)院特色建設(shè)專業(yè)，確定建設(shè)任務(wù)書；3.新一輪專業(yè)剖析和說課與新專業(yè)合格評估工作同時啟動，5月底完成李明黃克彬岳喜克6.專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)1.再度修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案；2.引入教育部專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；3.修訂各專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)；4.修訂教學(xué)各環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系6月-7月李明黃克彬岳喜克7.參與討論學(xué)院十三五事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作1.學(xué)習(xí)市教委教育事業(yè)發(fā)展綱要；2.對照國家示范高職建設(shè)指標(biāo)，梳