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文檔簡(jiǎn)介
1、新型校園網(wǎng)站構(gòu)建及應(yīng)用的策略與方法1>校園網(wǎng)站的要素文如其人,站如其園。作為直接對(duì)外的形象,網(wǎng)站的界面是首當(dāng)其沖的。不論網(wǎng)站的功 能如何完善,互動(dòng)如何活躍,網(wǎng)站的界面如果不美觀犬方,就會(huì)影響訪問者的第一感覺,進(jìn) 而對(duì)網(wǎng)站和學(xué)校產(chǎn)生懷疑。對(duì)于幼兒園網(wǎng)站,更是要注重界面的設(shè)計(jì)。網(wǎng)站的界面設(shè)計(jì)要凸顯幼兒園特點(diǎn),具冇濃 重的童趣,色彩設(shè)計(jì)要明快,排版要活潑。圖i:荊州由政府機(jī)關(guān)幼兒園用愛澆濯花朵用心培宵幼苗黃岡市實(shí)驗(yàn)戲川(&huans gans shi sbl van you er yuan* ”噸 « "録文 "記4r)lr新廣站f5小科印 褲俱知fll長(zhǎng)
2、樂 "is dvfwttw:$is內(nèi)新鴛-中jfi*王jrazimmi-/hhwffwetzaam* 4be»wttz«ibji:-/bw««wbu»xmi:小ibimwmtzlrui-幀日開伙委員會(huì)*小股編召開wttwim-«ma# b«ka胡匕嘗竇岡楸»丿uw岡nmf宜門、圖2:黃岡市實(shí)驗(yàn)幼兒園dt&cs圖3:迪斯尼樂園官方網(wǎng)站圖4:荊州商業(yè)幼兒園(2)功能和欄目對(duì)于網(wǎng)站的功能,每個(gè)幼兒園有自己的需求,幼兒園網(wǎng)站的欄目應(yīng)該針對(duì)網(wǎng)站的受眾設(shè) 定。普遍看來,幼兒園網(wǎng)站的訪問者中最多的應(yīng)該是學(xué)生家長(zhǎng)
3、。因此一個(gè)幼兒園網(wǎng)站必須有 這樣幾個(gè)功能才算完整:管理幼兒園需要發(fā)布的所有信息。比如幼兒園的新聞、最新的活動(dòng)、照片等等。信息管 理欄口的設(shè)立是為了讓家長(zhǎng)方便的了解到幼兒的最新信息。2、班級(jí)網(wǎng)站每個(gè)班需要有自己的網(wǎng)站,班級(jí)網(wǎng)站的管理者應(yīng)該是本班教師。班級(jí)網(wǎng)站的設(shè)立是為了 讓家長(zhǎng)能夠迅速了解到自c的孩子在有幼兒園屮的情況。班級(jí)網(wǎng)站屮可以安排班級(jí)菜譜、幼 兒的活動(dòng)情況等等。班級(jí)網(wǎng)站也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)來共同維護(hù)。3. 家園互動(dòng)說互動(dòng)是網(wǎng)站的生命力,一點(diǎn)都不為過。與家長(zhǎng)進(jìn)行緊密的溝通,可以更容易的了解幼 兒的情況。良好的家園互動(dòng)網(wǎng)站,讓老師和幼兒園又多了一個(gè)與家長(zhǎng)、與社會(huì)溝通的渠道。 幼兒園可以通過這個(gè)渠道
4、影響家長(zhǎng)、教育家長(zhǎng),家長(zhǎng)也可以通過這個(gè)渠道參與到幼兒園的管 理屮來,給幼兒園建言獻(xiàn)策。另外,可以加上這些功能,讓網(wǎng)站的功能更加突出:4、健康園地年輕的爸爸媽媽們是很關(guān)心幼兒的身心健康的,設(shè)置這個(gè)欄目,可以幫助家長(zhǎng)們多了解 一些育兒知識(shí)和健康知識(shí)。5、 寶寶樂園介紹、展示寶寶的園地??梢园延變涸趫@中的學(xué)習(xí)成果在這里作一個(gè)匯總。教師博客7、 資源管理8、網(wǎng)絡(luò)硬盤黃岡市實(shí)驗(yàn)幼兒園快樂寶貝欄目:快任樂0b 語小手世弄快樂寶員快樂寶貝糊甜(尢二旋)快社貝林鉤帶(大大鞍)快樂寶貝吳莖層(xxk)我的幼兒fifi幼丿lbmb介 irtrutta*mig3小小廣樁站通知公吿20內(nèi)初保侵小專列寶宣營(yíng)保之c3家長(zhǎng)
5、俱樂部家秋學(xué)枚專家指y車長(zhǎng)論紜c3教壇傳夏機(jī)林壇簡(jiǎn)訊卄科硏無宵論文時(shí)記快圧寶久李珂僅快樂寶貝翊(大七跖快樂寶貝的瓷博(大_賺)快樂寶貝(x-ttt)快5r寶貝方蕊(大三和儀樂寶貝協(xié)佬.(申一厳)切心貝陳凌云(中四班)快斤寶貝豪察嵐i中四坍快廉寶貝思書(中g(shù)siff)快到旺*jr <rwi圖5:黃岡市實(shí)驗(yàn)幼兒園快樂寶貝欄目(3)內(nèi)容1>內(nèi)容的展示方式內(nèi)容在發(fā)布的時(shí)候可以用活潑的方式進(jìn)行展示,比如文字的顏色、對(duì)圖片的處理等等。 例如:特別的"三八”節(jié)( _文,對(duì)所有的圖片都進(jìn)行了像框處理,體現(xiàn)了幼兒教師在學(xué)習(xí)中的快樂。圖6:對(duì)文章中圖片的處理2、 內(nèi)容的組織方式無論內(nèi)容如何精
6、彩,如果沒有良好的組織方式,也就不能讓人繼續(xù)看卜去。這個(gè)“健康 快車"( 目屮對(duì)每條文章都做了顏色的處理,而月述加入了相關(guān)圖片。mttf;/wwhjkia-c sh. sw uli 7. 3心 vou va vu4*.可自5ht whrw 121巧 frt*鐵11389廉兩汛 冬天隸冷的代篌仗縄體?竹寶寶18容易患息is且4各種傳卻 的條發(fā)越 vxa示 了日e好寶寶的日. jdmcttlwws? am ftth *««»*« h可以從h入千.ml生的身體忱軋利ml力【876"水i8合冬吃他施和木u分林凍jufs tf¥ejr
7、. *3® . <ffi 時(shí)冃舍s/&«:飆餐.確紆 »m * a« att ire fftt石n 葩等:甘平矣有李子 悔子we山植舉籌 冬 9sf am«*jiuwr 還>1*吃一«具耒蟲”止 4iwa«ftr8w« 兒童食i4s99jnrjk| «».鮮丁水寶子ibptb 咖umk基氓什對(duì)誼一待點(diǎn)it議涼低住安禪慎子ewt*以下兒點(diǎn):及時(shí)補(bǔ)丸h出子ca*kw»tt.為了鼻an«9卜食穴則|1281 jw9m含旳 卜可為人體掛供卓富的統(tǒng)生k .但ivie
8、發(fā)現(xiàn).h于次f太u4mk胡寥卜 在住.找*伏家介紹幾歙翔r 卜食譜.15町以應(yīng)50紿孩*.用門一定會(huì)歡的.1w«ykjwmmur.巧卸畀勻.mt上普11002m于"不少mtrwttw從現(xiàn)代1w令的角度耒看 »««sw»b* z的安flflw渥多杠化的不圖7:黃石政府機(jī)關(guān)幼兒園健康快車(4)互動(dòng)幼兒園與家長(zhǎng)的互動(dòng),是幼兒園最主耍的互動(dòng)。良好的互動(dòng)環(huán)境,不僅能幫助教學(xué)和管 理,還能讓家長(zhǎng)了解到更多平時(shí)無法了解到的細(xì)節(jié),對(duì)幼兒園起到良好的宣傳作用。華小科技大學(xué)幼兒園的在線qq交流:http:/www.whk-0園務(wù)咨詢qg般ia生咨詢qqs
9、smj訓(xùn).«s5發(fā)廉部<»ff)««5班辺世地 號(hào)質(zhì)科肚東枚窓動(dòng)歩*t«c 1東校國(guó)ft剖實(shí)習(xí)日記(二)一(六)*- f044 2咖mm小衛(wèi)士0404和東枚區(qū)動(dòng)樹知日記(-»03-26晳東校區(qū)咖網(wǎng)知.03-20s 1東校區(qū)動(dòng)粉費(fèi)的行為讓我們更"福03-20® 1東校區(qū)動(dòng)砂東枚區(qū)幼丿lffl豪長(zhǎng)會(huì)03-17»床曲幼釧供習(xí)<f從找創(chuàng)£03-15找愛如上)一夷麗的華圖8:華中科技大學(xué)附屬幼兒園的在線交流荊州"j商業(yè)幼兒園的“家園共育"論壇:hmp:/7q龍?zhí)毂阄舱鎸氊?
10、30z49發(fā)ma yaya2yano(b|1343082009 04-15 1112«k發(fā)農(nóng)人嗦卡q町町"u 干* w1343542009 04.15 4 16pm發(fā)展人甕衛(wèi)a a a2009 04 15 914amobl主 <i«fi w vhumtk155309發(fā)宸人傾中h1552009 04*15 5 22pm砂快255發(fā)*人 wlttftww©中 hl!1833272009 04 14 3:01pm發(fā)袞人jt?氓1螞媽毎1071292009-04-10 9 54pmrtt*鄭紅老奔樂樂*a*a劉老笄©2622009 04 12 1
11、11pm住社升巧助122發(fā)*a巧主發(fā)結(jié)敗«a«小 2005 wmw1133862005 08 29 916pma 2006 wwm17943757200707 17 1106pm1 200«e*t»irjtll«»«a 小q23凹2006<7月一2007年月歷史竇輯238953262007 08 28 3 25pm 發(fā)宸人祚四2007年7月一200舛8月歷史竇輯374672402008-08-29 8 44ampoqiool®圖9:荊州市商業(yè)幼兒園的“豢園以育9論壇2、校園網(wǎng)站的“運(yùn)營(yíng)校園網(wǎng)站并非商業(yè)網(wǎng)站,本
12、來不需要商業(yè)的運(yùn)營(yíng)。但是校園網(wǎng)站又不同于普通網(wǎng)站,如 果不進(jìn)行良好的運(yùn)營(yíng)和經(jīng)營(yíng),就無法達(dá)到宣傳的目的,甚至?xí)鸬较喾吹淖饔谩?1)分析對(duì)象幼兒園網(wǎng)站的訪問對(duì)彖主要有以下幾類:仁家長(zhǎng)幼兒家長(zhǎng)的計(jì)算機(jī)水平和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)逐漸增高,使得他們對(duì)幼兒園網(wǎng)站的耍求更高。如果 網(wǎng)站的界面、風(fēng)格、功能于主流的水平相差太遠(yuǎn),就會(huì)讓他們覺得網(wǎng)站不夠?qū)I(yè),繼而認(rèn)為 幼兒園不夠?qū)I(yè),影響對(duì)幼兒園辦學(xué)水平的判斷。如果幼兒園沒有網(wǎng)站,更是會(huì)讓家長(zhǎng)對(duì)這 個(gè)幼兒園的實(shí)力產(chǎn)生懷疑。2、教師優(yōu)秀的網(wǎng)站可以讓木園教師產(chǎn)生更強(qiáng)的歸屬感和認(rèn)同感,讓教師們樂于訪問口己幼兒園 的網(wǎng)站,也樂丁宣傳自己幼兒園的網(wǎng)站。如果木園網(wǎng)站能提供教師博客、在線備課、網(wǎng)絡(luò)硬 盤等功能,就更能凝聚本園教師的力量,為網(wǎng)站的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),優(yōu)秀的幼兒園網(wǎng)站也是吸引人才的好途徑。3、社會(huì)網(wǎng)站是一種媒體,是幼兒園的名片。在無法通過其他渠道了解幼兒園的詳細(xì)資料的情況下,更多對(duì)幼兒園感興趣的人選擇通過互聯(lián)網(wǎng)了解。有一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)站,就相當(dāng)于為幼兒 園作了最好的廣告。這個(gè)廣告,遠(yuǎn)比平面廣告更加廉價(jià)和有
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