【精選】學年第二學期小學德育工作參考計劃(2)

1、學年第二學期小學德育工作參考計劃(2)一、指導(dǎo)思想：以科學開展觀為指導(dǎo)、建立和諧校園為目的，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐才能為重點，確立德育為首的思想，堅持與時俱進，加強德育隊伍建立，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目的，實在加強和改良學校德育工作，進一步深化素養(yǎng)教育的全面施行，不斷創(chuàng)始我校德育工作的新場面。二、工作目的：1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面開展，把德育工作浸透到學校工作的各個方面。2、師生犯罪率為零，學生操行合格率達100%。3、學生在校平安事故發(fā)生率為零。4、學校教學秩序有條不紊，校風、教風、學風進一步改觀。5、學生的養(yǎng)成教育要獲得明顯的成效，學生在儀表、語言、行

2、為、學習等方面養(yǎng)成良好的適應(yīng)。三、工作思路：從學校德育治理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級治理。細-治理細化，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程，有鼓舞，有總結(jié)，有提高。嚴-嚴格治理，即嚴格執(zhí)行學校德育各項治理規(guī)定，治理者認真履行職責，依章辦事。新-獨特新穎，即抓好班（隊）集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營建獨特的文化氣氛，開展有時代氣息，符合青年兒童身心開展規(guī)律的活動，推進少先隊基層組織建立的新開展?；?思路開通，即學校班級德育治理者要認真學習新情勢下的德育理論及德育治理方法，爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、打破口，會合各方的教育力量構(gòu)成有實教的工作場面。四、重要工作：1、

3、加強班主任隊伍建立。建立一支高素養(yǎng)的正副班主任隊伍。首先要加強理論學習，鼓舞正副班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的經(jīng)歷。健全班正副班主任的培訓學習制度，開好每月一次的正副班主任例會，明確學習目的，不斷充實學習內(nèi)容；經(jīng)常將工作中的新信息傳遞給正副班主任，要求正副班主任多學習、多汲取好的經(jīng)歷和做法，融入本人的工作中，改革班主任工作小結(jié)的寫法，注重實效，提高理性考慮的成份，讓他們在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。在此根底上，嚴格考核獎懲制度，以考核促進步。加強對副班主任工作標準性的指導(dǎo)，要求副班主任早操到場、學校集會、班級活動到場，使班級工作更富有實效。其次

4、，班主任要認真上好每一節(jié)班隊、晨會、思品陣地課，其他課不得占用，學校領(lǐng)導(dǎo)將不定期的檢查班會情況，對不上或上不好的班會的班級給予批判扣分。要充分發(fā)揮學生干部的作用，定期召開班干部會議，使學生充分展示本人的聰明才智，才能得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的構(gòu)成。班主任要使用好班主任工作手冊，對每周的班級工作預(yù)先作好安排，分解、落實學校各月份的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性材料的建立，針對每月教育重點進展調(diào)研，及時填寫反應(yīng)表格

5、，便于總體把握。2、狠抓根底，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。隨著社會、經(jīng)濟的進一步開展，學生的文明禮儀養(yǎng)成教育迫在眉睫。本年度我校將進一步加強校本教研，對學生開展文明禮儀養(yǎng)成教育。教誨處將組織開展好宣傳教育活動，讓學生理解和掌握與本人日常生活、學習親密相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一標準學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。各班要開展以"文明禮儀養(yǎng)成教育"為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用，落實"微笑待人、每天為父母做事、主動打招呼、及時感激別人的協(xié)助、規(guī)章辦事、說了就要努力做到、用好每一分錢、集體的事一起干、用過

6、的東西放回原處、干潔凈凈迎接每一天"等十個道德好適應(yīng)的培養(yǎng)，從每天周圍的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素養(yǎng)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良質(zhì)量。要求各班接著將小學生守則、小學生日常行為標準以及新制定的華聯(lián)路小學學生文明禮儀標準作為養(yǎng)成教育的根本內(nèi)容，組織學生認真進展學習，使每位學生明確要求和努力方向，各班還要依照本班實際，制定實在可行，便于操作的班級治理制度，如班干部值周制、值日制度、課堂紀律評分制度、課間活動制度、班級平安治理制度等等，使各班的治理更有成效。同時學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾、胸卡佩戴、遲到等情況的檢查工作，加大對嚴峻違背學校規(guī)章制度的學生的教育力度，保證學校良好的秩序和風氣。各班還要安排好本班的班干部時時、處處進展監(jiān)視，并由班長負責登記，登記表每個星期上交到教誨處，教誨處將組織評選表彰每月每班一位"文明禮儀之星"，利用櫥窗展示他們的風采，樹立文明禮儀典范，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，鼓舞學生積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推進文明禮儀宣傳教