【精選】學(xué)校工會(huì)范文中學(xué)關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)

1、學(xué)校工會(huì)范文之中學(xué)關(guān)愛留守兒童工作總結(jié) 留守兒童渴望親情，需要關(guān)愛。為了更好地關(guān)愛留守兒童，給他們營(yíng)建一個(gè)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，2017年我校再接再厲，積極為留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活指導(dǎo)等效勞，使留守兒童能在家或在校安心生活和學(xué)習(xí)，父母在外能安心務(wù)工，以促進(jìn)社會(huì)的和諧開展。以下是2017年度我校關(guān)愛留守兒童相關(guān)工作總結(jié)：1、為了全面理解每一個(gè)留守兒童的生活現(xiàn)狀和成長(zhǎng)需求，我們分班進(jìn)展細(xì)致地調(diào)查，詳細(xì)記錄每個(gè)兒童的出生年月、家庭住址、生活情況、其父母的姓名、及打工地址、其監(jiān)護(hù)人的姓名及聯(lián)絡(luò)方式。豐富課余生活，定期開展活動(dòng)。 為了豐富他們的課余生活，每天下午放學(xué)后一個(gè)小時(shí)，小孩們能夠

2、在活動(dòng)室里盡情地看書、下棋，一起在操場(chǎng)上打球、跳繩、。我們還依照每個(gè)兒童的不同的興趣愛好，特別成立了書法、繪畫、手工、籃球、等興趣小組。每周二、周四下午，小孩們能夠自由地報(bào)名參加喜歡的興趣活動(dòng)。2、為了協(xié)助留守兒童最大限度地獲取知識(shí)，我校老師免費(fèi)幫扶留守兒童補(bǔ)習(xí)沒有掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)之余，老師們更是積極與幫扶兒童交心談心，理解他們的內(nèi)心世界，消除他們的自卑心理。協(xié)助他們處理生活上的困難，教育他們?cè)趺礃涌朔щy，培養(yǎng)他們各個(gè)方面的才能，讓他們感遭到“不是親情勝似親情”的關(guān)愛。老師們利用周末深化留守兒童家庭，理解他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)、生活情況，詳細(xì)做好家訪手記，并與其監(jiān)護(hù)人商討措施，共同教育。 結(jié)合本

3、地點(diǎn)特色和學(xué)生認(rèn)知水平，及時(shí)掌握他們的思想情況，有的放矢地化解心中的困惑，給予它們精神上的動(dòng)力，塑造他們樂觀、自信的性格。3、父母是小孩的第一任老師，小孩的教育需要學(xué)校和家庭雙方結(jié)合，共同教育。留守兒童父母長(zhǎng)年在外打工，為了彌補(bǔ)小孩缺失的親情，我校老師利用發(fā)短信或打的方式與其家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，告知對(duì)方能夠與小孩通的詳細(xì)時(shí)間。如此，讓小孩們?cè)谙肽罡改傅臅r(shí)候，能夠聽聽父母的聲音，和父母見見面，讓他們?cè)谂c父母的交流中，找回親情，感遭到父母的愛。通過這種方式，在外務(wù)工的父母?jìng)兡芨玫乩斫庑『⒆罱谋憩F(xiàn)情況，再通過給小孩打或?qū)懶诺姆绞胶托『⑦M(jìn)展溝通、交流，排除小孩的心理障礙，協(xié)助小孩確立學(xué)習(xí)目的，鼓舞小孩英勇面對(duì)、充滿自信。讓遠(yuǎn)在異地的父母用親情去感化小孩，用真愛去引導(dǎo)小孩，讓小孩一直保持一種健康、積極向上的心態(tài)。為了更好地讓留守兒童父母能及時(shí)、如實(shí)地理解小孩在校各方面的表現(xiàn)及活動(dòng)情況，我校定期將每個(gè)兒童近期的表現(xiàn)及存在的咨詢題在校園網(wǎng)絡(luò)空間里公示出來，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間互相進(jìn)展溝通與交流。辛勤的努力，無私地付出，終究結(jié)出了豐盛的果實(shí)。近幾年來，我校沒有一個(gè)留守兒童出現(xiàn)輟學(xué)退學(xué)的現(xiàn)象，我們真心的付出，得到了真情的報(bào)答！關(guān)愛留守兒童系列活動(dòng)豐富著人文教育的內(nèi)涵，閃耀著以人為本的光輝，綻放著創(chuàng)