【精選】小學(xué)2020年教學(xué)工作參考計劃范文

1、小學(xué)2020年教學(xué)工作參考計劃范文一、指導(dǎo)思想依照普教工作打算，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以課程改革為主線，以課堂教學(xué)為重點，以新的教學(xué)方式和學(xué)法指導(dǎo)為打破口，深化根底教育課程改革，深化開展校本研修活動，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)治理，樹立全面的教學(xué)質(zhì)量觀，推進學(xué)校教學(xué)工作的整體進步。二、工作要點1、實在貫徹科學(xué)的教學(xué)常規(guī)治理，優(yōu)化教學(xué)過程和教學(xué)行為。2、加快課程改革步伐。以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，促進課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新，實在提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、優(yōu)化校本研修機制。以課題研究為打破口，以網(wǎng)絡(luò)支撐為手段，以提高老師專業(yè)化開展水平為重點，使校本研修具有主題性、目的性、系統(tǒng)性、持恒性、常態(tài)性。4、啟動"熱愛

2、經(jīng)典，書香滿園"系列活動。"營建讀書氣氛，打造書香校園"作為校園文化建立的一個特色工程，表達學(xué)校的特色建立。三、工作措施（一）以求真務(wù)實的態(tài)度，加強對課程施行過程的有效治理，落實科學(xué)的教學(xué)常規(guī)。依照大連市初中小學(xué)教學(xué)治理工作意見要求，進一步加強教學(xué)常規(guī)治理，進一步標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行老師課堂常規(guī)。1、備課：對照課程標(biāo)準(zhǔn)，制定學(xué)科教學(xué)進度打算；加強集體備課，三維目的、重難點關(guān)鍵一致，過程表達本人的考慮，嚴(yán)禁互相抄襲教案。方式備課，課節(jié)安排語文包括作文、寫字，在課型一欄中標(biāo)明寫字1.2等，習(xí)作指導(dǎo)、習(xí)作講評等。備詳案，各個環(huán)節(jié)要詳細(xì)、詳實，具有可操作性（別人拿

3、你的教案能上課），青年老師（35周歲）進展二次備課（在旁邊加批注）。本學(xué)期教誨處將加大抽查檢查的力度。2、上課：教學(xué)目的明確；知識傳授正確；方法科學(xué)有效；教學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)；課后反思及時。除了語數(shù)英外，其他學(xué)科必須像模像樣上課，通過上學(xué)期的觀察有所改良，但照舊存在咨詢題，比方開會就本人明白，這學(xué)期嚴(yán)禁杜絕，這學(xué)期將作為教學(xué)常規(guī)重點檢查。3、作業(yè)修改：精心設(shè)計作業(yè)；作業(yè)量適當(dāng)，尤其是作業(yè)布置這一環(huán)節(jié)，強調(diào)精挑細(xì)選，流什么作業(yè)，老師必須研做一遍，尤其是自主學(xué)習(xí)老師更要做到心中有數(shù)，工作前置，發(fā)覺咨詢題及時處理，嚴(yán)格操縱作業(yè)量，切忌出現(xiàn)布置作業(yè)從幾到幾頁現(xiàn)象，留完作業(yè)必須得修改，決不同意學(xué)生修改（關(guān)于作業(yè)

4、修改在下面詳細(xì)講），；修改反應(yīng)及時（強調(diào)的是：一般作業(yè)（除作文外）的修改反應(yīng)不超過2天，單元試卷修改反應(yīng)不超過3天，作文修改反應(yīng)不超過1周。作業(yè)必須全批全改，修改作業(yè)杜絕方式主義，不準(zhǔn)只批不改，更不得讓學(xué)生代替修改，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的作業(yè)必須有重點地進展面批面改。）；指導(dǎo)學(xué)生"獨立、按時、整潔、標(biāo)準(zhǔn)"地完成作業(yè)；學(xué)生的字如今是我們迫切需要處理的，作業(yè)本、考試卷字跡潦草，要按照作業(yè)要求采取等第、簡要評語等多種方式對學(xué)生的作業(yè)給予評定。語文作業(yè)本包括生字本、寫字本、自主學(xué)習(xí)、日記本（每周至少一篇）、三六年級作文本，數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)、一二年級數(shù)學(xué)書，三到六年級數(shù)學(xué)作業(yè)1.2號本，修改

5、要及時、標(biāo)準(zhǔn)（打""有時間等級），有批有改，接著倡導(dǎo)老師寫鼓勵性的評語，低年級平時蓋花、你真棒、大拇哥等小卡印。學(xué)校接著舉行作業(yè)展評，平時抽檢的重點看評語，即看數(shù)量又看質(zhì)量。4、輔導(dǎo)：輔導(dǎo)的主要任務(wù)包括：指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，解答學(xué)生作業(yè)中的疑難咨詢題，協(xié)助學(xué)生進一步理解、消化課堂教學(xué)內(nèi)容，為缺課的學(xué)生補課等。輔導(dǎo)要堅持以下原則：注重差異，分類指導(dǎo)；以個別輔導(dǎo)、分散輔導(dǎo)為主；講求時效。利用一切能夠利用的時間抓好中差生的輔導(dǎo)。晨讀時間再次明確一下（7：007：10英語；7：107：30隔天語數(shù)）晨讀晨讀盡量讓學(xué)生讀，書聲朗朗，尤其是語文英語。5、考試：普教打算要求，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體

6、系，前面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)使用大連市小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，對老師開展制定"雙向細(xì)目表"培訓(xùn)，老師對學(xué)科知識進展系統(tǒng)梳理，對知識點進展分層歸納，把握學(xué)科整體性和系統(tǒng)性設(shè)計配套練習(xí)題。同時第一次對六年級畢業(yè)生全科及格率提出量化要求，到達85以上。6、實驗教學(xué)：學(xué)生分組實驗和演示實驗完成率要到達100，老師和學(xué)生的實驗記錄必須填寫，保存?zhèn)洳椤＃ǘ┱n改的主陣地在課堂教學(xué)，深化教學(xué)改革，構(gòu)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，樹立正確的教育質(zhì)量觀，最終的目的、根本、落腳點確實是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此我們將接著開展"新理念、新課程、新課堂"系列活動九，圍繞這一系列活動開展各種方式的教研活動1、亮點展示課：三月我們將在上學(xué)期看課的根底上，發(fā)覺典型，為他