


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、少先隊工作范文之學(xué)校學(xué)習雷鋒活動總結(jié) 為了弘揚全心全意為人民效勞的雷鋒精神,使雷鋒精神在我校發(fā)揚光大,依照教育辦的布署和工作安排,我校積極開展各種學(xué)雷鋒活動,把“學(xué)雷鋒獻愛心”與加強學(xué)校德育工作嚴密結(jié)合起來。通過開展多種方式的活動,緬懷雷鋒同志的先進事跡,學(xué)習雷鋒的精神,鼓勵學(xué)生爭做新時代的雷鋒傳人。這次活動開展收效甚好,也獲得了一定的成績,現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:一、營建氣氛,深化宣傳:在活動伊始,我校少先隊制定了學(xué)雷鋒活動方案,確定活動主題:“學(xué)雷鋒 獻愛心”,真正做到行動有計劃安排有部署。提早出好了“學(xué)雷鋒”的主題黑板報,張貼學(xué)習雷鋒宣傳標語等,舉行了學(xué)雷鋒主題班會活動等。一系列活動
2、的開展,使廣大同學(xué)耳濡目染,營建了良好的學(xué)習氣氛,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深化的理解。二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動:1、組織學(xué)雷鋒國旗下講話學(xué)校在3月5日進展了“向雷鋒同志學(xué)習”為主題的國旗下講話,向?qū)W生宣傳雷鋒生平事跡,引導(dǎo)青年兒童以雷鋒叔叔為典范,學(xué)習他把“毫不利己,專門利人”看作人生最大的幸福和歡樂;學(xué)習他 “活著確實是為了使別人過得更美妙”,立志把有限的生命投入到無限的為人民效勞之中去;學(xué)習他處處以關(guān)懷別人為重,熱情協(xié)助別人,為集體,為人民群眾做了大量好事。2、學(xué)雷鋒、做雷鋒利用校紅領(lǐng)巾廣播站,課間播放學(xué)雷鋒歌曲,組織學(xué)生積極學(xué)唱學(xué)習雷鋒好典范歌曲。在活動期間,每天的大課間、放
3、學(xué)后的校園中都會響起“學(xué)習雷鋒好典范,忠于革命,忠于黨,愛憎清楚不忘本,立場堅決斗志強”的歌聲。學(xué)生們通過學(xué)唱雷鋒歌曲,深切體會到雷鋒的精神內(nèi)涵。3、深化開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”教育活動,號召學(xué)生從周圍做起,從小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好適應(yīng)。4、開展“愛心連獻給別人”的學(xué)雷鋒活動小組,學(xué)校捐錢捐物送給楊梅村何霞家。5、開展義務(wù)勞動活動。3月13日下午學(xué)校組織了四、五、六年級學(xué)生到校外公路撿垃圾,為學(xué)校和周邊營建了一個良好的生活環(huán)境。6、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊會。低年級以“雷鋒精神我知曉”為主題,中高年級以“學(xué)習雷鋒故事”為主題,通過講雷鋒故事、以雷鋒為典范,結(jié)合班級實際開展活動,讓學(xué)生理解了雷鋒生平,重溫雷鋒事跡,明確雷鋒精神的內(nèi)涵。7、各班級出好板報。中高年級學(xué)生自主編排、設(shè)計、以學(xué)雷鋒為主題,每班出了一期板報,學(xué)生們設(shè)計的板報內(nèi)容突出主題,板式新穎多樣,字跡工整明晰。8、開展“一幫一”活動,開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃重學(xué)習氣氛,接著深化開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進步。總之,我校的“學(xué)雷鋒”活動開展得有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度海外人文與社會科學(xué)留學(xué)合同
- 二零二五年度集體勞動合同在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的實踐
- 二零二五年度公司員工綠色環(huán)保項目借款協(xié)議
- 二零二五年度租賃地產(chǎn)租賃合同終止條件合同
- 2025年度股票代持業(yè)務(wù)合作協(xié)議書
- 二零二五年度股東權(quán)益變更及股份分割協(xié)議書
- 二零二五年度甲方解除旅游服務(wù)合同的解除條件和游客權(quán)益保障
- 第四章、無輻射躍遷
- 2025年廣州貨運從業(yè)資格證500道題目及答案
- 2025年吳忠駕駛員貨運從業(yè)資格證模擬考試題
- 架空絕緣配電線路設(shè)計規(guī)范
- 兩位數(shù)除以一位數(shù)(有余數(shù))計算題200道
- 教科版-六年級科學(xué)下冊制作校園生物分布圖課件
- 農(nóng)林行業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀分析
- 《高一數(shù)學(xué)三角函數(shù)誘導(dǎo)公式》課件
- 納米材料在環(huán)境污染治理中的應(yīng)用
- 2024版全文:中國二型糖尿病防治全指南
- 玄武巖纖維簡介演示
- 決策氣象服務(wù)流程
- 警惕冒充客服詐騙如何識別和避免客服騙局
- 無人機法律法規(guī)與安全飛行 第2版 課件 第4章 無人機法規(guī)與安全
評論
0/150
提交評論