考題四年級語文上冊期末考試北師大

1、考題四年級語文上冊期末考試北師大班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。kuì bài shèn zhì táo tu yóu qí chuí bèi qíng kuàng lng zhào sh bài wò shu w t 二、 給加點字選擇正確的讀音，用“_”標出來。樸素（p p） 鋤草（cú chú） 談話（tán tuán）和諧（xié

2、; ji） 綺麗（q qí） 率領(lǐng)（shuài l）三、 辨一辨，再組詞憾（_） 倔（_） 妨（_） 吭（_） 撼（_） 掘（_） 防（_） 炕（_） 徽（_） 慌（_） 勻（_） 端（_） 微（_） 謊（_） 均（_） 瑞（_） 四、 按要求完成句子練習。1.小女孩說：“媽媽，我覺得我好了一些！”（改為轉(zhuǎn)述句）_2.仿照示例，補寫句子。例：我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。我的妹妹整天穿著花裙子，像_。我的_，像_。3.按要求改寫句子，使句子表達的語氣更強烈。地震后，災區(qū)的小朋友們沒有食物、棉衣、鞋子、書本。用上排比的修辭方法：_用上設問的修辭方法：_4.展開想象，把句子

3、補充完整。小鳥飛過樹林，樹林說：“_”小魚游進小溪，小溪說：“_”五、 請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。疑 凝1.同學們聽著烈士們的故事，（_）這座豐碑，情不自禁的流下了淚水。2.對這件事馬小跳感到有些（_），因為他沒有聽明白。租 祖3.我們的（_）歷史悠久，幅員遼闊，是個偉大的國家。4.現(xiàn)在提倡綠色出行，許多城市出現(xiàn)了（_）自行車的新業(yè)務，深受大家歡迎。六、 按要求寫句子。1.同學們回答問題。（擴句，至少兩處） _2.雪花在空中飛舞。（改為比喻句）_3.見到同學有困難，我們怎能不幫助呢？（改為陳述句）_4.我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。（修改病句）_七、 積累運用。1.山重水復疑無

4、路,_。(游山西村)2._,還來就菊花。(過故人莊)3.沒有_，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。(牛頓)4._，駟馬難追。(增廣賢文)5.我想把以上的第_句送給我熟悉的一個人,因為_ (這句話對他/她有什么幫助?) 八、 課內(nèi)閱讀。觀潮節(jié)選午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶（mèn mn）雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化，過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白

5、色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔（bn bèn）而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜?？纯吹滔?，江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。1我會劃去在文段括號內(nèi)不正確的讀音。2我能寫近義詞。猶如（_） 逐漸（_）3照樣子寫2個詞語。浩浩蕩蕩：_、_。山崩地裂（聲音大）：_、_。4從第一段話中的“_”“_”兩個詞可以看出觀潮人群的熱情之高。5短文中第二段話是按照_的順序?qū)懙?。文中最能體現(xiàn)這一順序的詞語是“_”、“_”6從文中選出一個字，把下面這首古詩補充完整。浪淘沙·其七（唐）劉禹錫八

6、月濤聲 地來，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。（1）所填字寫出了大潮的（ ），“頭高數(shù)丈”寫出了大潮的（ ）。（2）把你品讀前兩句詩后的感受以批注的形式寫在下面橫線上。 （3）請你找出課文中與前兩句詩內(nèi)容相關(guān)的詩句用“”劃出來，與后兩句詩內(nèi)容相關(guān)句子用“ ”劃出來。九、 快樂作文。哪一處風景給你留下了難忘的印象？是它的景美，還是那里曾經(jīng)發(fā)生了有趣的故事？寫一處讓你難忘的風景，寫清楚讓你難忘的原因。不少于350字_答案1、潰敗 甚至 逃脫 尤其 捶背 情況 籠罩 失敗 握手 挖土2、p chú tán xié q shuài3、遺憾 倔強

7、妨礙 一聲不吭 震撼 挖掘 防曬 火坑 安徽 慌忙 均勻 端莊 微笑 說謊 均勻 祥瑞 4、小女孩對她媽媽說她覺得她好了一些。 一只花蝴蝶 同桌整天上躥下跳的 一只猴子 地震后，災區(qū)的小朋友們沒有食物，沒有棉衣，沒有鞋子，沒有書本。 地震后，災區(qū)的小朋友們有食物、棉衣、鞋子、書本嗎？沒有。 在這里安家吧！這里有好多友愛的動物。 在這里住下吧！這里的水十分清澈。5、凝視 疑惑 祖國 出租6、一年級的同學們爭先恐后地舉手回答問題。 雪花像柳絮一樣在空中飛舞。 見到同學有困難，我們應該幫助。 我們必須做到邊讀書邊思考。7、1.柳暗花明又一村 2.待到重陽日 3.沒有大膽的猜測 4.一言既出 5.略

8、略8、1mn bèn2 宛若 漸漸 3 熱熱鬧鬧 安安靜靜 人聲鼎沸 震耳欲聾 4 人聲鼎沸 沸騰 5 由遠及近 再近些 越來越近 6吼 （1）聲音巨大 潮頭之高（2）此詩的首句“八月濤聲吼地來”，寫潮來之勢，由遠而近，以一個動詞“吼”字，突出濤聲逼近的感覺。第二句寫潮勢達到頂點時的壯觀場面。悍湍的潮頭，昂揚著數(shù)丈高的身軀，撞擊著兩岸的山崖。一、二兩句，以“吼地來”和“觸山回”相對照，描寫出潮漲潮退的全過程，語氣上的急轉(zhuǎn)，更襯托出潮勢的奔騰急遽。（3）只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。過了好久，錢塘江才恢復了平靜。9、范文：難忘的風景我去過好多地方，歷史悠久的保國寺，熱鬧非凡的鼓樓，過屹立不倒的長城其中，我最喜歡的就是美不勝收的五龍?zhí)读?！這一天，我和同學們一起去五龍?zhí)堵糜?。在路上，一片片金色的稻田，像一片片金色的海洋，還有一大片桂花樹林，一下子就讓我放松了心情。我是第一次看見這么美麗的景色，心想：這美麗的景色可真像一幅畫??！我們來到了一條瀑布前，瀑布旁邊有一座古色古香的小亭子，屋頂?shù)惯^來就像一朵喇叭花，還像一條蓬蓬裙。瀑布的旁邊還有一些樹木，一棵棵樹木像一位位頂天立地的巨人