區(qū)幼兒園教科研工作總結(jié)

1、區(qū)幼兒園教科研工作總結(jié)多年來(lái)，我園 1 直堅(jiān)持科教興園，前后承當(dāng)了多項(xiàng)市級(jí)、自治區(qū)級(jí)課題，研究成果取得專(zhuān)家的好評(píng)，同時(shí)提高了我園的科研能力，強(qiáng)化了教師素質(zhì)。做為示范園，屢次承當(dāng)觀摩活動(dòng)，帶動(dòng) z 區(qū)地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展，增進(jìn)了學(xué)前教育均衡發(fā)展。今年，我園在教科研方面積極進(jìn)取，獲得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將這 1 年來(lái)的工作做 1 下總結(jié)：1、科研課題全面開(kāi)花，提升幼兒園的軟實(shí)力上半年，我園申報(bào)的自治區(qū)級(jí)課題 新時(shí)期幼兒園德育教育內(nèi)容和方法的研究 取得批準(zhǔn)立項(xiàng)， 現(xiàn)已進(jìn)入實(shí)行階段并獲得初步成效。下半年，在園領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下，我園教師積極申報(bào)市級(jí)課題，共上報(bào) 4 項(xiàng)課題，經(jīng)專(zhuān)家組的評(píng)審，有 3 項(xiàng)課題立項(xiàng)，其中，

2、幼兒 1 日活動(dòng)中安全問(wèn)題與對(duì)策的研究被列為市級(jí)重點(diǎn)課題， 體育活動(dòng)中體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究和 家園溝通途徑及策略有效性研究被列為市級(jí) 1 般計(jì)劃課題，目前這兩項(xiàng)課題已開(kāi)題，進(jìn)入初步實(shí)行階段。 11 月，我園收到國(guó)家“ 1025”教育科研計(jì)劃全國(guó)重點(diǎn)課題中國(guó)學(xué)校心理健康教育專(zhuān)業(yè)化發(fā)展研究總課題組的關(guān)于申報(bào)子課題的通知，園領(lǐng)導(dǎo)積極支持申報(bào)工作，經(jīng)教科室的認(rèn)真準(zhǔn)備，我園擬申報(bào)的課題語(yǔ)言活動(dòng)中幼兒創(chuàng)造性思惟的研究獲準(zhǔn)立項(xiàng)。目前，我園承當(dāng)了各級(jí)各類(lèi)的科研課題研究， 這也大大激起了教職工參與研究的積極性，提升我園教科研水平，加強(qiáng)幼兒園的軟實(shí)力。2、課題實(shí)行穩(wěn)步推動(dòng)，階段成果顯著首先，新時(shí)期幼兒園德育教育的

3、內(nèi)容和方法的研究實(shí)行期間，我園為了提高教師的師德素養(yǎng)，發(fā)揮教師的榜樣作用，展開(kāi)了師德演講比賽，教師們結(jié)合自己身旁的事例感染每個(gè)教職工。同時(shí)，我園非常重視課題實(shí)行的實(shí)效性， 我園結(jié)合幼兒 1 日活動(dòng)展開(kāi)了多種情勢(shì)的活動(dòng)，如“感恩父母、快樂(lè)親情”主題活動(dòng)， “我愛(ài)祖國(guó)媽媽”主題系列活動(dòng)等。通過(guò)這 1 系列的活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛(ài)的情感。其次，為了推行課題實(shí)行階段的成果，本園在 11 月組織了課題階段成果展現(xiàn)， 并約請(qǐng)了市教科所領(lǐng)導(dǎo)、 z 教研室領(lǐng)導(dǎo)及教研員，民辦幼兒園園長(zhǎng)參加， 通過(guò)這次的成果展現(xiàn)， 得到了參會(huì)人員的肯定。同時(shí)，也增進(jìn)了課題的深入實(shí)行。3、培訓(xùn)情勢(shì)多渠道，提升教師理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力1 直

4、以來(lái)，我園非常重視教師的業(yè)務(wù)提升。今年，我園前后通過(guò)園本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、 遠(yuǎn)程培訓(xùn)等情勢(shì)加快教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。派17 人到上海、杭州、北京、陜西等學(xué)前教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)；有 26 人參加網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)； 針對(duì)本園教師存在的問(wèn)題展開(kāi)了信息技術(shù)、 課題報(bào)告的撰寫(xiě)等園本培訓(xùn)。 通過(guò)量種情勢(shì)的培訓(xùn)， 激起了教師的工作熱忱，提升了教師的理論水平，提高教師的教學(xué)能力。4、夯實(shí)基本功，提升教師的職業(yè)魅力扎實(shí)的基本功是提高教師理論水平和教學(xué)技能的根本， 是保證保教質(zhì)量的有效手段。 1 直以來(lái)，我園非常重視教師的教學(xué)基本功，為了練就教師扎實(shí)的基本功， 展開(kāi)了教師基本功大賽。 由于最近幾年來(lái)，我園年輕教師隊(duì)伍逐步壯大，

5、 1 些剛?cè)雸@的教師缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為了讓新入職教師盡快進(jìn)入角色， 我園在上半年和下半年分別展開(kāi)了青年教師基本功比賽， 內(nèi)容包括教師素養(yǎng)知識(shí)比賽和技能比賽， 教師技能有彈唱、繪畫(huà)、講故事和課件制作等各個(gè)方面， 教師們認(rèn)真對(duì)待，積極準(zhǔn)備，比賽精彩紛呈， 展現(xiàn)了教師們的精神面貌和基本素養(yǎng)。通過(guò)基本功的比賽增進(jìn)了教師間的相互學(xué)習(xí)和交換， 提高了教師課堂駕馭能力，提升了教師的個(gè)人魅力。5、重視教師的實(shí)踐反思能力的培養(yǎng)綱領(lǐng)中提到，教師在實(shí)踐中的 學(xué)習(xí)總是與教師對(duì)自己教育教學(xué)活動(dòng)的反思聯(lián)系在 1 起的。在工作中，我園也非常重視教師在教學(xué)中的反思，下半年， 教師的多篇教學(xué)反思、體會(huì)在寧夏教研網(wǎng)站和教育刊物上刊登，年底，我園還展開(kāi)了論文、教育故事征集評(píng)比活動(dòng)，教師們積極參與，評(píng)出了 123 等獎(jiǎng)。6、建立網(wǎng)上平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理今年 6 月份，我園在園領(lǐng)導(dǎo)的積極努力下， 建立了幼兒園自己的網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理。 將幼兒園的動(dòng)態(tài)、 活動(dòng)發(fā)布在網(wǎng)站上，以方便為家長(zhǎng)服務(wù)，讓社會(huì)監(jiān)督。各班級(jí)建立了自己的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，幼兒在園的表現(xiàn)，班級(jí)活動(dòng)， 家長(zhǎng)須知等都可發(fā)布在班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上，家長(zhǎng)只要打開(kāi)幼兒園網(wǎng)站就能夠知曉幼兒園的 1 切動(dòng)向，清楚的掌握孩子在園的表現(xiàn)