假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字

1、假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 1500 字第一篇第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走 出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是 培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思 想的有效途徑。 通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新 觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓 我從中領(lǐng)悟到了很多的東西， 而這些東西將讓我終生受用。 社會(huì)實(shí)踐 加深了我與社會(huì)各階層人的感情， 拉近了我與社會(huì)的距離， 也讓自己 在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野， 增長(zhǎng)了才干， 進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生 的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。 社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課

2、堂， 在 那片廣闊的天地里， 我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)， 為將來(lái)更加激烈的 競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟 !一: 掙錢(qián)的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班 , 天天面對(duì)的都是同一樣事物 ,真的好無(wú) 聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白 , 原來(lái)父母在外打工掙 錢(qián)真的很不容易 !二: 人際關(guān)系在這次實(shí)踐中 , 讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面 , 大家都知 道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜 ,但是具體多么復(fù)雜 , 我想也很難說(shuō)清楚 , 只有經(jīng)歷了才能了解 .才能有深刻的感受 , 大家為了工作走到一起 , 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要 許多技巧,就看你怎

3、么把握了 . 我想說(shuō)的一點(diǎn)就是 ,在交際中, 既然我 們不能改變一些東西 , 那我們就學(xué)著適應(yīng)它 .如果還不行，那就改變一 下適應(yīng)它的方法。 讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西， 最重要的 就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。 同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢 琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決， 實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人， 而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社 會(huì)所淘汰。三: 管理者的管理在公司里邊 , 有很多的管理員 , 他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班 級(jí)里面的班干部 .要想成為一名好的管理 , 就必須要有好的管理方法

4、 , 就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工 , 你的下屬,你班級(jí)里的 同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理 . 那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué) ,要 用到不同的管理方法 ,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異 !四: 自強(qiáng)自立俗話說(shuō):" 在家千日好,出門(mén)半"招"難!" 意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候 , 有自已的父母照顧 ,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了 , 但 是,只要你去到外面工作的時(shí)候 , 不管你遇到什么困難 ,挫折都是靠自 已一個(gè)人去解決 ,在這二個(gè)多月里 , 讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立 !凡事都要靠 自已!現(xiàn)在, 就算父母不在我的身邊 ,我都能夠自已獨(dú)立 !五

5、: 認(rèn)識(shí)實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要 性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。 實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi) 認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)?解決這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能 力也就不斷地改善和提高 ! 馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作 用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。 認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在 認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。 認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生， 但是認(rèn) 識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把 我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)， 運(yùn)用到客觀實(shí)際中去， 使自己所學(xué)的理 論知識(shí)有用武之地。

6、只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí) 踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的 實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人 與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)， 從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)， 還要不斷從生 活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中 突出自已，表現(xiàn)自已。第二篇很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在 社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都 是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān) 業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)實(shí)踐

7、，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去， 使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。 只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于 零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。 通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 因?yàn)榄h(huán)境的 不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì) 從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入 了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有 了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí) 可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才 的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所

8、學(xué)到的知識(shí)， 還要不 斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在 競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在餐廳里, 別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生 , 我問(wèn)他們 為什么,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái) , 呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì) 的人都有我這種不知名遭遇吧 ! 我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn) 而退后 , 我相信我也能做的像他們一樣好 . 我的工作是在那做傳菜生 , 每天 9點(diǎn)鐘-下午 2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?4點(diǎn)-晚上 8:30 分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng) 了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累 , 我覺(jué)得這是一種激 勵(lì),明白了人生,感悟了生活 ,接簇了社會(huì) ,了解了未來(lái).在餐廳里雖然 我

9、是以傳菜為主 , 但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一 些清潔的工作， 在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么， 明天做些 什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而 且要盡自已的努力做到最好， 一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng) 價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生 都在為取得更高的成績(jī)而努力。 而這里是工作的場(chǎng)所， 每個(gè)人都會(huì)為 了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在 競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人， 以提高自已的能力！ 記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)， 但我總覺(jué) 得校園里總少不了那份純真，

10、那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終 歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì) 我從未面對(duì)過(guò)的一切。 記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中 一個(gè)問(wèn)題是， 學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。 在 這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是 多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi) 學(xué)到的， 又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。 或許工作中運(yùn) 用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題， 只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。 有時(shí) 候我會(huì)埋怨， 實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單， 但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這 么吃力呢？這是社會(huì)與

11、學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的， 雖然大學(xué) 生生活不像踏入社會(huì)， 但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分， 這是不可否認(rèn)的 事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)， 有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn) 真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更 多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生， 應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往， 處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事 情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐， 社會(huì)實(shí)踐必不可少。 畢竟， 3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì) 交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅 途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)

12、有用的人才，很 多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作， 不愿在校讀書(shū)； 而已在社會(huì)的 人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái) 走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量， 我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)， 明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。第四篇假期來(lái)了，我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎？一片葉子屬 于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)， 我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗 外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人 的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷 ?在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教 育, 加強(qiáng)和改進(jìn)青年

13、學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重 要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一 直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、 智、 體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸， 也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重 要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是 學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì) 的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)， 我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵， 通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練， 我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。

14、社會(huì) 是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)， 只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)， 了 解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的 不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有 所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大 學(xué)生的自身價(jià)值。 今后的工作中， 是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ) 上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān) 持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情， 服務(wù)社會(huì)相結(jié)合， 為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展 出謀劃策。 堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合， 為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn) 力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。這個(gè)假期 _ 選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐， 而是在一個(gè)親戚

15、開(kāi)的電 腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨， 過(guò)的十分充實(shí)。 在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū) 本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú) 窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。 社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形 式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力， 豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸 社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然在這假期 在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)能力上有所提升但是我 感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西， 假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能 力交往能力， 叫我

16、懂得錢(qián)來(lái)之不易， 叫我懂得人要打拼出一片屬于自 己的天空。第五篇（這篇改一下就可以交了！）這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受 挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì) 實(shí)踐的道路。想通過(guò) , 親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)， 在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì) 實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不 完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校 園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的 知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的

17、經(jīng)驗(yàn)，鍛煉 和提高自己的能力， 以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)， 能夠適 應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化， 并且能夠在生活和工作中很好地處理各 方面的問(wèn)題，我來(lái)到了 XXX，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐， 就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)， 運(yùn)用到客觀實(shí)際中去， 使自己所 學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這 段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同， 接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐 中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨

18、變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)， 也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉 了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們 不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)， 還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他 知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這 些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些 什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要 知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校， 只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每

19、一個(gè)學(xué)生都在為取得更 高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就 要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自 已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)， 但我總覺(jué)得校園里 總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著 學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好 珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校， 理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作 中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的， 又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不 上的情況。回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上 學(xué)到了很多

20、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)， 自己的能力也得到了提高， 而這些在學(xué)校里是 學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的 機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變， 會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)， 這是很 _ 。 人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中， 人與人之間合力去做事， 使其 做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐 心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力 做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。 其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙， 那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。 知識(shí)猶如人的血液。 人缺少了

21、血液， 身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)， 對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其 各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次 人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨 練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多， 使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更 多方面大二暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告系別：商學(xué)院 班級(jí)： 530121 姓名：桑亞宏 學(xué)號(hào)： 53012124我是淮安信息的一名學(xué)子，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們所面臨的 社會(huì)壓力是很大的！ 尤其是對(duì)即將畢業(yè)走上社會(huì)的我們。 在大一時(shí)我 已經(jīng)經(jīng)歷南京蘇

22、寧配送中心的獎(jiǎng)金一個(gè)月的實(shí)習(xí)， 大二時(shí)我們又他踏 上了去上海蘇寧云商的一個(gè)多月的客服實(shí)習(xí)。 這些實(shí)習(xí)都讓我受益匪 淺，我深信只有將我們畢生所學(xué)的知識(shí)與企業(yè)工作相結(jié)合才能有所業(yè) 績(jī)。在 xx 年的這年寒假，為了再次鍛煉我的個(gè)人實(shí)踐能力，我們學(xué) 校的教育領(lǐng)導(dǎo)讓我們結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè) , 以職場(chǎng)體驗(yàn)、職業(yè)調(diào)查為主題， 開(kāi)展就業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查，科學(xué)分析，準(zhǔn)確定位，提前規(guī)劃，為自己順 利就業(yè)創(chuàng)造條件 , 并撰寫(xiě)調(diào)查分析報(bào)告。于是我再次踏上了短期工的 這行列來(lái)了。由于寒假的假期短，我經(jīng)親戚的介紹來(lái)到了淮安創(chuàng)世紀(jì)服飾有限 公司。在這里制衣業(yè)，我成為制造業(yè)地其中一員，濃縮了制造業(yè) 地普遍特點(diǎn)： 以產(chǎn)品為中心來(lái)組織運(yùn)作

23、， 而且更兼具了勞動(dòng)密集型工 業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式， 工人的勞動(dòng)是價(jià)值地。 淮安創(chuàng)世紀(jì)服飾有限公司 主要經(jīng)營(yíng)服裝 /紡織/ 皮革。一進(jìn)他們的生產(chǎn)車(chē)間環(huán)境就特別的舒適， 每道工序都分工有序，共分為裁斷車(chē)間、縫紉車(chē)間、打包車(chē)間三個(gè)大 車(chē)間。每個(gè)車(chē)間都有一個(gè)主管及好幾個(gè)組長(zhǎng)，便于管理和分配，現(xiàn)今 工作的機(jī)器都是電動(dòng)縫紉機(jī)。公司是外商獨(dú)資的。公司規(guī)模達(dá) 1000 人以上。本公司成立于 xx 年 12 月，在淮安市漣水縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)有多個(gè)分廠， 注冊(cè)資本為 30 萬(wàn) 美金，固定資產(chǎn)投資已達(dá) 3500萬(wàn)人民幣，占地總面積 125 畝，建筑 面積 2 萬(wàn)平方米。現(xiàn)配備有各類(lèi)繡花、鎖眼、縫紉、整燙等先進(jìn)設(shè) 備200

24、0多臺(tái)。xx年銷(xiāo)售額 達(dá)3億元，利稅1500萬(wàn)元。目前公司擁 有員工 2000 人，其中大中專(zhuān)院校生 300 余人，中層以上管理人員 150 余人。具體地介紹一下生產(chǎn)流程：首先是接訂單。然后技術(shù)科的師傅會(huì) 根據(jù)客戶帶來(lái)地衣服樣版，用電腦排版（考慮該如何制衣樣 , 用料才 最少），試制一件，根據(jù)試制過(guò)程中得出地方法結(jié)論，制出工藝技術(shù) 圖，以該圖與客人商量、協(xié)商修改，當(dāng)客人滿意后，這份工藝技術(shù)圖就定下來(lái)，不許再變動(dòng)。接著就根據(jù)要求采購(gòu)材料，材料五花八門(mén) , 大至布匹 ,小至小配飾（如釘狀地紐扣） .布匹運(yùn)來(lái)后就要驗(yàn)布，然后 合格布匹送到裁斷車(chē)間用機(jī)械進(jìn)行牽布， 一般都是幾百層， 然后再把 從技術(shù)科

25、送來(lái)的樣板讓畫(huà)皮的師傅畫(huà)出來(lái)鋪在弄好的幾百層布上， 接 著用電動(dòng)剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分 , 再對(duì)這些“細(xì)塊“打號(hào) 進(jìn)行對(duì)色， 每件衣服到時(shí)候誒小片上的號(hào)一樣。 這樣就可以送到縫紉 車(chē)間進(jìn)行縫制了，縫制車(chē)間還有一個(gè)班的人是專(zhuān)門(mén)進(jìn)行剪線、整燙。 最后送到打包車(chē)間進(jìn)行包裝工， 合格地就進(jìn)倉(cāng)庫(kù)， 等待客戶派人到廠 進(jìn)行最后驗(yàn)貨。驗(yàn)貨合格地，就可以簽放行條，運(yùn)輸，交貨。所有的工序當(dāng)中技術(shù)科那邊的繪圖特別重要，就在我在那里的那 段時(shí)間，技術(shù)科的由于疏忽把衣服的正反兩面都弄成了正面， 幸好是 有質(zhì)檢人員發(fā)覺(jué)的早， 不然那損失就不可估量了。 當(dāng)然縫紉車(chē)間的工 序也很重要， 他們將縫紉的工序按不同衣服分

26、成了很多道工序， 出了 問(wèn)題都可以找到人，而且由于是出口商品，質(zhì)量要求特別高，所以哪 里應(yīng)該縫幾針就要求得清清楚楚。該公司主要出現(xiàn)的問(wèn)題有 :人手不足，常常就有人辭職， 導(dǎo)致公司 流失一些人才；該公司接的基本是外國(guó)的大訂單， 故夏天的生意很好， 因?yàn)榍∏⊥鈬?guó)好多國(guó)家都是冬季； 管理有漏洞， 經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一批衣服 做完總會(huì)有丟失的， 公司會(huì)有一定的資金損失。 想解決這些問(wèn)題也不 難，加強(qiáng)員工間的互相學(xué)習(xí)，管理制度更加嚴(yán)謹(jǐn)，那樣我想會(huì)更好，公司收入也會(huì)更上一層樓。短短半個(gè)月的和打包工作，累而充實(shí)，但 更多的是欣慰， 因?yàn)槲腋杏X(jué)到自己的成長(zhǎng)。 用實(shí)際行動(dòng)贏得了廠里各 個(gè)員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)， 這次親身體驗(yàn)讓我有了更深刻感觸， 這不僅 是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。親切的阿姨、熱情的組長(zhǎng)、好心的姐姐、可愛(ài)的弟弟、嚴(yán)厲又幽 默的主管還有和我一樣一起打工的學(xué)