2016浙江省紹興市中考化學(xué)真題及答案

1、2016浙江省紹興市中考化學(xué)真題及答案一、選擇題1下列利用空氣某成分物理性質(zhì)的是（）A氧氣可以供給呼吸B氮?dú)饪梢灾圃旎蔆干冰用于人工降雨D稀有氣體用作保護(hù)氣【答案】C【解析】試題分析：A、氧氣可以供給呼吸，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氮?dú)饪梢灾圃旎?，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升華吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確。D、稀有氣體用作保護(hù)氣，是利用了稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與

2、物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用2如圖實(shí)驗(yàn)說明，燃燒需要的條件是（）A有可燃物B有助燃劑C溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D可燃物與火焰直接接觸【答案】C【解析】物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件：可燃物、達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸，所以裝置中火柴頭燃燒，是因?yàn)榕c空氣接觸，并達(dá)到著火點(diǎn)；火柴梗是可燃物，與空氣接觸，沒有燃燒，是因?yàn)闆]有達(dá)到著火點(diǎn)，所以說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故選C?？键c(diǎn)：燃燒與燃燒的條件3現(xiàn)有10克CuO和nO的混合物，下列實(shí)驗(yàn)方案，不能確定CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是（）A將混合物與足量H2充分反應(yīng)，冷卻后測(cè)出剩余固體質(zhì)量B將混合物與足量CO充分反應(yīng)，反應(yīng)后的氣體通入足量的NaOH溶液中，測(cè)出NaOH溶液質(zhì)量的增

3、加值C將混合物完全溶于稀H2SO4，加入足量鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，測(cè)出剩余固體質(zhì)量D將混合物完全溶于稀H2SO4，加入足量NaOH溶液，過濾、洗滌、干燥，測(cè)出剩余固體質(zhì)量【答案】C【解析】試題分析：A、設(shè)CuO和FeO的物質(zhì)的量分別為mol、ymol，則有80+72y=10g，64+65y=剩余固體質(zhì)量，可以計(jì)算出CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、混合物在高溫下通入足量CO氣體，反應(yīng)后的氣體通入足量的NaOH溶液中，測(cè)出NaOH溶液質(zhì)量的增加值（即為生成二氧化碳的質(zhì)量），設(shè)CuO和FeO的物質(zhì)的量分別為mol、ymol，則有80+72y=10g，（ +）mol×44g/m

4、ol=二氧化碳的質(zhì)量，可以計(jì)算出CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氧化銅、氧化鋅與稀硫酸反應(yīng)分別生成硫酸銅、硫酸鋅溶液，加入足量鐵粉，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，鐵不與硫酸鋅溶液反應(yīng)，但鐵粉足量，反應(yīng)后有剩余，無法確定生成銅的質(zhì)量，不能計(jì)算出CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選項(xiàng)正確。D、氧化銅、氧化鋅與稀硫酸反應(yīng)分別生成硫酸銅、硫酸鋅溶液，加入足量NaOH溶液，分別生成氫氧化銅、氫氧化鋅沉淀，與A、B選項(xiàng)同理，可以計(jì)算出CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?？键c(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)；氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)二、填空題4在一定條件下，甲和乙發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和

5、丁，其反應(yīng)的微觀變化如圖所示。（1）物質(zhì)甲中氮元素的化合價(jià)是。（2）甲、乙、丙與丁中屬于氧化物的是。（3）該化學(xué)反應(yīng)屬于基本類型中的反應(yīng)。【答案】（1）3 （2）?。?）置換考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；從組成上識(shí)別氧化物；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；反應(yīng)類型的判定520時(shí)，向3個(gè)盛有50克水的燒杯中，分別加入一定質(zhì)量的氯化鈉，并充分溶解。根據(jù)下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答。實(shí)驗(yàn)編號(hào)ABC加入氯化鈉的質(zhì)量（克）91827溶液質(zhì)量（克）596868（1）實(shí)驗(yàn)所得3杯溶液中，屬于不飽和溶液的是（選填編號(hào)）。（2）若將A杯中的溶液稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需加水克?！敬鸢浮浚?）A （2）941【解析】

6、考點(diǎn)：飽和溶液和不飽和溶液；用水稀釋改變濃度的方法三、實(shí)驗(yàn)題6進(jìn)行氧氣制取與性質(zhì)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)。（1）以過氧化氫溶液為原料制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是（選填序號(hào)）。（2）實(shí)驗(yàn)中，用裝有一定量水的集氣瓶進(jìn)行排水法收集氧氣，能使帶火星木條復(fù)燃，那么使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)的最低值是多少呢？進(jìn)一步展開探究。第一組實(shí)驗(yàn)：5只容積均為100毫升的集氣瓶，分別裝入一定體積的水，再用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去，將帶火星的木條依次伸入5只集氣瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。以相同方法完成第二組實(shí)驗(yàn)，兩組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表：（已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%）第一組實(shí)驗(yàn)D瓶，集氣結(jié)束時(shí)氧氣的體積分

7、數(shù)為%。經(jīng)計(jì)算，第二組實(shí)驗(yàn)C瓶的氧氣體積分?jǐn)?shù)為48.65%，由此得出“使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)的最低值只能是48.65%”的結(jié)論，對(duì)此結(jié)論和過程進(jìn)行評(píng)價(jià)：?！敬鸢浮浚?）AE（2）52.6該結(jié)論不嚴(yán)格；實(shí)驗(yàn)過程可省去第二組中編號(hào)A、D、E的實(shí)驗(yàn)，補(bǔ)充一個(gè)當(dāng)水的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到34%的實(shí)驗(yàn)【解析】考點(diǎn)：氧氣的制取裝置；探究氧氣的性質(zhì)7興趣小組實(shí)驗(yàn)中，將NaOH溶液滴入CuSO4溶液中，結(jié)果溶液中生成了淺綠色的固體。于是，他們對(duì)該淺綠色固體的成分進(jìn)行探究?！静殚嗁Y料】NaOH與CuSO4反應(yīng)會(huì)生產(chǎn)Cu（OH）2，也會(huì)生成Cu4（OH）4S04（堿式硫酸銅）Cu（OH）2在80會(huì)分解生成CuOC

8、u4（OH）4S04不溶于水，能與酸反應(yīng)，分解溫度需300【猜想與假設(shè)】猜想一：淺綠色固體為Cu（OH）2猜想二：淺綠色固體為猜想三：淺綠色固體為Cu（OH）2和Cu4（OH）4S04【獲取事實(shí)與證據(jù)】取少量淺綠色固體放入試管中，加熱至100，觀察到黑色固體物質(zhì)，說明淺綠色固體中存在。另取少量淺綠色固體放入試管中，加入足量稀硝酸，再滴加Ba（NO3）2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，該白色沉淀是?！窘Y(jié)論】整個(gè)實(shí)驗(yàn)證明猜想正確?！敬鸢浮俊静孪肱c假設(shè)】Cu4（OH）4S04【獲取事實(shí)與證據(jù)】氫氧化銅硫酸鋇【結(jié)論】三考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)四、解答題8我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)?/p>

9、“發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬人的生命”而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)磺胺（化學(xué)式為C6H8N2O2S）是青蒿素之前最熱門的抗瘧藥物之一?；卮鹣铝袉栴}：（1）一個(gè)青蒿素分子中含有個(gè)原子。（2）青蒿素中的氫元素與氧元素的質(zhì)量比是。（3）14.1克青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量和多少克磺胺中含有碳元素的質(zhì)量相等？【答案】（1）42 （2）11：40 （3）21.5g考點(diǎn)：元素質(zhì)量比的計(jì)算；化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算9某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生石灰（CaO）變質(zhì)情況，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱取生石灰25克，將其露置于空氣中。一段

10、時(shí)間后，稱量發(fā)現(xiàn)質(zhì)量增加了4克。將變質(zhì)的“生石灰”溶于足量的稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體全部通過足量的濃硫酸后，再通入足量的氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后稱得氫氧化鈉溶液的質(zhì)量增加2.2克?；卮鹣铝袉栴}：（1）變質(zhì)的“生石灰”與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為克。（2）組成變質(zhì)的“生石灰”各成分質(zhì)量為多少？（3）生石灰露置于空氣中質(zhì)量增加的原因是，故實(shí)驗(yàn)室中的生石灰應(yīng)保存?！敬鸢浮浚?） 2.2（2）氧化鈣：16.6g；碳酸鈣：5g；氫氧化鈣：7.4g（3）氧化鈣能和空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水密封【解析】試題分析：（1）氫氧化鈉溶液質(zhì)量增加的質(zhì)量即為二氧化碳的質(zhì)

11、量，為2.2g；（2）設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2100 44 2.2g=5g設(shè)這些CaCO3是由質(zhì)量為y的CaO轉(zhuǎn)化而，由CaO+H2 OCa（OH）2，Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O可知，CaOCaCO3，CaOCaCO3，56 100y 5gy=2.8g2.8g氧化鈣轉(zhuǎn)化成5g碳酸鈣后，固體質(zhì)量增加：5g2.8g=2.2g，因此氧化鈣除部分轉(zhuǎn)化成碳酸鈣外，還有一部分轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣，設(shè)轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣的質(zhì)量為，轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣的氧化鈣的質(zhì)量為mCaO+H2 OCa（OH）2固體質(zhì)量增加56 74 7456=18m 4g2.2g=1.8g，=7.4g，

12、m=5.6g未變質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為：25g2.8g5.6g=16.6g；答：組成變質(zhì)的“生石灰”各成分質(zhì)量分別為：氧化鈣：16.6g；碳酸鈣：5g；氫氧化鈣：7.4g；（3）生石灰露置于空氣中質(zhì)量增加的原因是：氧化鈣能和空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水；因此，實(shí)驗(yàn)室中的生石灰應(yīng)密封保存考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；生石灰的性質(zhì)與用途10紹興市獲得2015年度全省“五水共治”工作優(yōu)秀市并被授予大禹鼎，“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，還社會(huì)一個(gè)藍(lán)天碧水，為百姓創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。某化工廠流程會(huì)產(chǎn)生澄清廢水，其中可能含有的離子是Ag+、Cu2+、Cl、NO3，已知：白色的沉淀Fe(OH)2在空