暑期教育實習報告與暑期數(shù)控社會實習報告合集

1、暑期教育實習報告與暑期數(shù)控社會實習報告合集暑期教育實習報告范文，陌生的面孔，我們們既緊張又髙興。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實 習期間，我們既是學生，又是教師。作為學生，我們虛心求教，不恥下問；作為人 師，我們兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我們付出了很多。收獲的?！笆陿淠?，百年樹 人?！睂嵙暺陂g，我們以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己， 不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。而近兩個月的實習，使我們真正體會 到做一位老師的樂趣，同時，它使我們的教學理論變?yōu)榻虒W實踐報告，使虛擬教學變 為真正的面對面的教學。近兩個月的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺很 不錯。當我們漫步

2、在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好”“老師好”的感 覺很奇妙，從最開始的不習慣變得上了癮。我們在實習期間正好趕上教授新推出的廣 播體操，我們在剛到實習學校新接觸這套操，也是從頭開始學習，動作非常負責，為 了能盡快適應，我和張麗在中午休息時間到操場的一角面對面練習，雖然上課時比較 倉促，但是我們還是慢慢適應了。我們兩個聽了一星期知道老師的課后，就獨自走上 講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了示范動 作不熟練，分解帶操忘動作，口號不流利，底氣不足。但是我們還是完完整整地把這 節(jié)課上了下來。指導老師針對出現(xiàn)的問題，要求我們多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學 習，并且

3、面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她們沒有 絲毫的架子，有的是朋友般的親切交談。為了彌補自己的不足，我們嚴格按照學校和 指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多 向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習 期間充分鍛煉自己，我們主動和指導老師一起參加學校體育隊的訓練，每天天不亮就 起床，天黑還回到家。我們的指導老師帶的是長跑隊，這也正好彌補我們長跑鍛煉的 不足。雖然每天都是在寒冷冬天面對枯燥的操場，而且還被吹得感冒，但是我們覺得還是非常值得的。我們在實習期間還主動擔任運動會的裁判工作，課余活動乒乓球比 賽

4、的組織編排工作，雖然我們只是幫點小忙，但是跟隨指導老師的帶領(lǐng)下，我們還是 學到了很多。一、實習結(jié)果：通過近一個月的教學實習，所教學的班級學生基本理解和掌握了 跨越式跳高。在教育教學中，運用先進的教育理念和科學的教學方法，努力培養(yǎng)學生 的合作和競爭意識，選擇的教學方法能激發(fā)學生的學習興趣和促進學生的思維活動， 能注意因材施教、因人施教，有效的調(diào)動了學生學習的主動性，使學生在課堂上逐步 養(yǎng)成了認真學習的良好習慣，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在練習“樂”，課 堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學質(zhì)量。我在五年級學生調(diào)查中，幾乎人人都 能做到從情感上、行動上主動參與教學活動，做到人人參與活動，人人

5、健康發(fā)展。二、實習體會：在體育教學中，有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意 志，更重要的是培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織遵守紀律， 誠實、機智、積極進去的心理品德。通過教學實踐，為此，我在教學，“跨越式跳 高”主要從以下幾個方面進行探索的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談?wù)?我自己的一些淺薄的看法。1、用高尚的精神去塑造學生教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須 加強自身修養(yǎng)，提髙自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上，積極進取的敬業(yè)精神，教師良好的 言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥、外 在儀表和豐富內(nèi)涵，是學生在潛移默化中受到熏陶，

6、模仿中審視自己，從而得到全面 教育。我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的： 上課之前我知道這個班學生特喜歡比賽，我借此給學生門提了個問題：“同學們，你 們喜歡我們的省會嗎？你們喜歡比賽嗎？好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏?，為了?級能在比賽中獲得好成績，從現(xiàn)在開始起我們大家就要認真學習技術(shù)動作，把握好機 會，勝利是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得勝利，對不對？這時我出示了 今天這一節(jié)課的教學內(nèi)容，我按照設(shè)計好的教學方法，逐步引導，讓學生在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學質(zhì)量。順利完成教學 任務(wù)，效果很好。鼓勵學生，使體育教學生動

7、有趣。一位學生說：“老師，象這樣的 體育課我們可喜歡了。2、用正確的方法去引導學生體育教學中，教師最能影響學生的是簡明扼要的講 解，正確無誤的示范和行之有效的輔導，讓學生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習中 學生，學生不敢做的動作，由教師示范，學生不會做的動作，教師應手把手教。教師 要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導學生熱愛體育運動。例如我在跨越 式跳髙教學時這樣安排的，第一個練習，用激勵的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一” 口號， 在跨越式跳高練習前熱身活動中，我用激勵口號鼓勵學生，我自信，我成功、我參 與、我自豪、我勇敢，練習跨越式跳高我能行！然后要求學生自主練習跨越式跳髙過 竿動作，幾次后通

8、過體會去考慮。a如何才能保證練習時的安全？ b練習跨越式跳高 能使身體哪些部位得到鍛煉？得到的答案是：對于安全，大部分學生回答是按跨越式 跳高動作要領(lǐng)去做；對于鍛煉的好處有的學生回答可以鍛煉下肢的力量，有的學生說 可以鍛煉自己的膽量，有的學生回答好玩，有的學生回答可以鍛煉自己的身體，學生 回答幾乎包含了練習的意義。教師及時加以指導，經(jīng)常練習可以使人下肢更有力，關(guān) 節(jié)更靈活，可以使人勇敢，但練習時注意安全，注意自我保護。第二個練習，我設(shè)計 幾組不同高度的跳高架，讓學生自己選擇高度練習，并提出問題：當別人跳不過去時 你該怎么辦？多數(shù)學生回答我們要幫助他，教師馬上提出保護與幫助的方法，練習中 發(fā)揚互

9、助精神。不管在哪組上練習，我總是用鼓勵性的語言對學生進行鼓勵和指導， 尤其是對學習上有困然的學生，幾次練習后學生逐漸向有難度的跳髙架靠攏。3、用師生間良好情感去感染學生在體育教學中，向?qū)W生進行思想道德教育，關(guān) 鍵在于教師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時間 在室外，和學生的直接接觸最多。我們不論刮風下雨，還是嚴寒酷暑都帶領(lǐng)學生去完 成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的?？崾钪?，我們所站的位 置是面對太陽；寒風中我們所站的位置是面對風口這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷，使學生在潛移默化中受到教育，從而提高學生對 美好事物的追求。

10、4、用祖國的召喚去鼓舞學生青少年都有向往美好未來的愿望，都有為祖國貢獻 自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學習中， 幫助學生樹立只有身體好，將來才能更好地為祖國工作的思想，在各種規(guī)章制度的約 束下，使學生鍛煉身體成為自覺的行動，并使這種自覺行動體現(xiàn)在體育課的學習和鍛 煉中。三、我的思索。在實習期間，我遇到了困難，也對體育教學進行了一定的思索：1、教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作 或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成 功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋 味，

11、有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自 信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑 強拼搏的體育精神。2、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素 質(zhì)。講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習， 既有秩序，又有隊形。3、上課期間，在注重終結(jié)性評價的同時也應注重過程性評價，告訴學生期末體 育成績二運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應。讓學生真正體驗到主體 地位。時間過得真快，短短的近兩個月實習生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習使 我們的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我們學

12、到了很多書本上學不到的知識?！爸R 是永無止境的。”在取得好成績的同時，我們時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿 腔熱情，將鼓舞著我們不斷前進?？傊?，從這兩個多月的體育教學實習中，使我們深深體會到，要當一名體育教師 并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)的體育優(yōu)生就很艱難 了?？偠灾逃龑嵙曌屛覀兏訄远双I身教育事業(yè)的決心，我們將繼續(xù)以認 真和高度負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成 為一名光榮的人民教師而努力奮斗！ 12內(nèi)容。暑期數(shù)控社會實習報告范文為響應社會號召和社會需求，今年暑假我懷著高興而又激動的心情來到*省*市 *的一家工廠進行為期4

13、6天的社會實習。此次實習的目的很明確，一是走出課堂使 自己所學的知識用到實習中去；二是鍛煉自己，為父母分憂，掙點生活費。我學的是 數(shù)控技術(shù)，數(shù)控技術(shù)應用重在實習，而東南沿海城市數(shù)控技術(shù)應用很多，因此我于7 月8日打點行李來到廣東省東莞市一家五金塑膠廠做一名暑假實習生一一臨時工，該 工廠是一家分工廠，主要生產(chǎn)以塑膠為原料的各種牙箱為主，以生產(chǎn)加工各種牙箱模 具為輔，其主要產(chǎn)品有 c-2901、c-2130、c-2117a、c-2117b、c-2160a、c-2160b、c- 2106 、 c-2118 、 c-2107f-r 、 w-2400 、 w-2500 、 w-20* 、 w-3000

14、、 f-3004 、 p-2141 等 以及加工相對應的各種模具，其總公司在香港九龍，最大的分公司在深圳龍崗區(qū)，英 文簡稱為 seikoken produts fator, sheung wail vi 1 lage, weng, kong heung, wang kong. ton,lung kong zone,shenzhen,china.總公司和最大的分工廠也在以生產(chǎn)加工 各種牙箱以及相對應各種模具。另外還從事數(shù)控技術(shù)應用的研究和生產(chǎn)工作。該工廠 的主要生產(chǎn)設(shè)備有：一、手動沖壓機，由福建閩中機械廠生產(chǎn)的，一共150臺，主要用于啤軸、換 軸；二、手搖機，共20臺，主要用于檢驗產(chǎn)品和裝發(fā)條用

15、；三、單相電阻起動異步電動機，共25臺，主要用于沖肩、切發(fā)條、踏牢、壓緊 等；四、單、雙孔鉆臺機，共25臺，和電動機配套使用；五、普通車床，精密車床，銃床，磨床，鉆床，這也是該廠生產(chǎn)的頂梁柱，主要 用于生產(chǎn)加工各種模具。在實習期間我做過的主要產(chǎn)品有c-2160b、c-2117b、c-2130 、w803kc等，這些產(chǎn)品的加工工藝和工序流程分別是：c2130的工序流程是：切 發(fā)條一壓平針一退火一裝發(fā)條一裝輸出輪f裝配一壓緊f檢驗一包裝入庫；w803kc 的工序流程是：切發(fā)條f壓平針f退火f彎勾f彎頭f裝離合輪f裝輸出輪f裝配f 壓緊f搖條f檢驗f加油f裝線輪f打車輪f檢驗f包裝入庫；c2160b

16、的工序流程 是：切發(fā)條一壓平一退火一裝發(fā)條一裝輸出輪一裝配一壓緊一檢驗一焊腳柱，焊尾部 f檢驗一包裝入庫；c2117b的工序流程是：切發(fā)條f壓平f退火f裝發(fā)條一裝輸出 輪裝1輪裝配壓緊一檢驗一包裝入庫。此外我還用精密車床車了 c-2118、c- 2117b、c-2160b的模具。做完這些產(chǎn)品雖然很累但收獲卻很大，不僅使我體驗到收獲 成果的喜悅而且也使我了解到當前我國數(shù)控技術(shù)方面的發(fā)展和不足。從工廠的資料庫 了解到：數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ)；數(shù)控技術(shù)的應 用是提高制造業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和勞動生產(chǎn)率必不可少的重要手段；數(shù)控機床是國防工業(yè) 現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略裝配，是關(guān)系到國家戰(zhàn)略

17、地位和體現(xiàn)國家綜合國力水平的重要標 志。其實，21世紀機械制造業(yè)的競爭，也就是數(shù)控技術(shù)的競爭。加入世貿(mào)組織后，中 國正在逐步變成“世界制造業(yè)的中心”。為了增強競爭力，中國制造業(yè)開始廣泛使用 先進的數(shù)控技術(shù)。但是，勞動力市場出現(xiàn)數(shù)控技術(shù)應用型人才的嚴重緊缺，其具體表 現(xiàn)為：機床開動率較低，在全國范圍內(nèi)只有10.9%；數(shù)控機床應用性人才少，全國范圍內(nèi)只有18.26%；最突出的是數(shù)控技術(shù)應用人才學力較低，本科以上學歷只有1.1%,本科學歷僅占8. 9%,專科學歷占31.4% ；地區(qū)差異較明顯（詳見附表）。因此，為改善當前現(xiàn)狀，教育部、勞動和社會保障部、國防科工委、信息產(chǎn)業(yè) 部、交通部和衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)出關(guān)于實施“職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人 才培訓工程”的通知，并提出幾項具體建議：1 建議由教育部組織職