《社會(huì)實(shí)踐心得教育機(jī)構(gòu)模板》

1、社會(huì)實(shí)踐心得教育機(jī)構(gòu)模板 社會(huì)實(shí)踐心得教育機(jī)構(gòu)1 摘要：實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，熟悉了java項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程，對(duì)java基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)hhs框架等內(nèi)容都有了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。將理論認(rèn)知與實(shí)際項(xiàng)目相結(jié)合，在不斷地嘗試和實(shí)踐提高自己在網(wǎng)站開(kāi)發(fā)方面的專業(yè)水平,為接下來(lái)走出學(xué)校踏入社會(huì)做了充足的準(zhǔn)備?，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)做出系統(tǒng)的總結(jié)。 關(guān)鍵詞：java;培訓(xùn);軟件 1前言 本人于20_(請(qǐng)自填)年12月15日至20_(請(qǐng)自填)年2月8日于杭州歸谷培訓(xùn)中心參加為期兩個(gè)月的java軟件工程師實(shí)習(xí)培訓(xùn)。期間學(xué)習(xí)了java編程思想，oracle數(shù)據(jù)庫(kù)，struts/spring/hibernate架構(gòu)等

2、課程。 實(shí)習(xí)單位為杭州歸谷培訓(xùn)中心。杭州青年專修學(xué)院是由杭州市團(tuán)校主辦，經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn)成立的高等教育機(jī)構(gòu)，根據(jù)杭州市打造“天堂硅谷”的戰(zhàn)略，20_(請(qǐng)自填)年2月，成立杭州歸谷培訓(xùn)中心，在浙江省面向行業(yè)、面向高校、面向社會(huì)，重點(diǎn)培養(yǎng)有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、本?？埔陨蠈W(xué)歷的應(yīng)用型軟件人才。為了更好地匹配企業(yè)需求、解決浙江省特別是杭州市軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來(lái)的人才供需矛盾，中心引進(jìn)安博教育集團(tuán)(美國(guó)紐交所上市代碼ambo)以及微軟it學(xué)院一流的教育理念和實(shí)訓(xùn)體系，建立并完善軟件人才培養(yǎng)的全方位服務(wù)平臺(tái)。 中心目前主要開(kāi)設(shè)java軟件工程師、.net軟件工程師、測(cè)試軟件工程師、3g工程師等實(shí)訓(xùn)課程(學(xué)員

3、入學(xué)前須通過(guò)中心專業(yè)測(cè)試)。實(shí)訓(xùn)采用企業(yè)化管理模式和企業(yè)真實(shí)案例，由老師和學(xué)員共同組成項(xiàng)目組，嚴(yán)格遵循軟件公司的開(kāi)發(fā)流程，完成項(xiàng)目的需求分析、程序設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、上線實(shí)施等。學(xué)習(xí)合格學(xué)員將獲得國(guó)家工業(yè)和信息化部頒發(fā)的全國(guó)信息化工程師證書(shū)。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員將在完善的內(nèi)部就業(yè)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)，獲得高薪和具有發(fā)展前途的職位，實(shí)現(xiàn)高端就業(yè)。 2實(shí)習(xí)主要過(guò)程 此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在杭州歸谷培訓(xùn)中心的實(shí)習(xí)，充分的學(xué)習(xí)了java項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，并通過(guò)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)來(lái)完善自己所學(xué)的知識(shí)。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段： 第一，課程實(shí)訓(xùn)，通過(guò)對(duì)于基本知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練，通過(guò)實(shí)踐升華理論，在激發(fā)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，完成必備基礎(chǔ)知識(shí)的

4、建構(gòu)。 第二，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)是完成幾門(mén)課程實(shí)訓(xùn)后，由學(xué)員“個(gè)人”完成較完整的項(xiàng)目。如果說(shuō)課程實(shí)訓(xùn)是教師傳授知識(shí)和學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐并重，那么項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)則是以學(xué)員實(shí)踐為主;如果說(shuō)課程實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的是一門(mén)課程的技能，那么項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)則是綜合應(yīng)用若干門(mén)課程的知識(shí)，解決簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題。項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中，學(xué)員以個(gè)人為單位，在一段集中的時(shí)間內(nèi)，獨(dú)立實(shí)踐較完整的項(xiàng)目，是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一次檢驗(yàn)。 第三，企業(yè)實(shí)訓(xùn)是指模擬企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境，以“項(xiàng)目組”的工作方式實(shí)現(xiàn)完整的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程。同項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)一樣，這個(gè)環(huán)節(jié)也是以學(xué)員為中心的，所不同的是，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練的是個(gè)人技能，要求憑借個(gè)人知識(shí)和能力，解決簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題，而企業(yè)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，要求組

5、員相互配合，共同解決難度較大的應(yīng)用問(wèn)題。 3實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐和指導(dǎo)老師的幫助，使我真正對(duì)java產(chǎn)生了較為深刻的理解，并能夠熟練運(yùn)用。學(xué)習(xí)了struts/spring/hibernate架構(gòu)，oracle數(shù)據(jù)庫(kù)等。 期間在老師指導(dǎo)下獨(dú)立編寫(xiě)了一款基于java的模仿qq的在線聊天工具。同時(shí)完成了各種老師布置的小型程序的編寫(xiě)。 最后兩周進(jìn)行了企業(yè)實(shí)訓(xùn)，www.eeelw.com以“項(xiàng)目組”的工作方式實(shí)現(xiàn)完整的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程。同項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)一樣，這個(gè)環(huán)節(jié)也是以學(xué)員為中心的，所不同的是，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練的是個(gè)人技能，要求憑借個(gè)人知識(shí)和能力，解決簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題，而企業(yè)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，要求組員相互

6、配合，共同解決難度較大的應(yīng)用問(wèn)題。我們小組的項(xiàng)目是用java開(kāi)發(fā)一個(gè)論壇。整段時(shí)間大家都在討論，分工編寫(xiě)代碼。 同時(shí)學(xué)習(xí)了javaweb編程，面向?qū)ο缶幊淘O(shè)計(jì)以及等等，并對(duì)于自己首次的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷做了總結(jié)，對(duì)于其中自己還不怎么理解的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了掃盲。 4實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì) 經(jīng)過(guò)為期八周的專業(yè)實(shí)習(xí)，令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了java編程。同時(shí)也明白了在工作中如何更好地與同事配合，畢竟在軟件開(kāi)發(fā)中，你不可能一個(gè)人干完一個(gè)系統(tǒng)，大家都是通過(guò)團(tuán)隊(duì)互相配合完成編程任務(wù)。在實(shí)習(xí)之前，我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程只有一個(gè)模糊地印象，以為只要把代碼編寫(xiě)完之后就算基本上一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)完畢了。然而通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)知到了，完

7、全的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程不只只是編寫(xiě)代碼，在編寫(xiě)代碼之前還有好多的事情要做，比如文檔的編寫(xiě)、對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行需求分析、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等等。代碼編寫(xiě)完成之后還要進(jìn)行測(cè)試，這些都是必須做，也是必不可少的項(xiàng)目，甚至比代碼的編寫(xiě)還重要。 對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)階段來(lái)說(shuō)，實(shí)踐就是提高的捷徑，在這個(gè)關(guān)鍵的階段中，你必須做到肯吃苦，不怕累，讓知識(shí)和技能來(lái)充實(shí)你的生活，對(duì)于即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷是你以后發(fā)展的敲門(mén)磚，我們需要面對(duì)社會(huì)，同其他人競(jìng)爭(zhēng)，如果你現(xiàn)在還在糾結(jié)這份工作很辛苦、工資很低，那你就錯(cuò)了，你要糾結(jié)的是這份工作能不能學(xué)到東西，你的能力跟你的報(bào)酬對(duì)不對(duì)等。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)的完整的過(guò)程，在技術(shù)

8、上也有了很大的提高，學(xué)習(xí)了很多老師自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗(yàn)。而且所作的軟件應(yīng)用性更強(qiáng)。所以，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)嚴(yán)于律己，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)軟件編程的課，為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 社會(huì)實(shí)踐心得教育機(jī)構(gòu)2 一、實(shí)習(xí)基本情況 第一次參加社會(huì)實(shí)習(xí)，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情，

9、拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗我在實(shí)踐中得到許多的感悟!下面是我實(shí)習(xí)的一些基本情況： 1、實(shí)習(xí)時(shí)間為： 2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)為： 3、實(shí)習(xí)單位為： 4、實(shí)習(xí)方式為：深入學(xué)習(xí)html、asp、access、sql數(shù)據(jù)庫(kù)及網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、服務(wù)器維護(hù)以及sns網(wǎng)絡(luò)推廣等。 5、實(shí)習(xí)目的：規(guī)范自己的編程習(xí)慣，熟悉html、javas cript編程，在vs20_(請(qǐng)自填)、dreamweaver下開(kāi)發(fā)水

10、平達(dá)到一般大學(xué)應(yīng)屆生畢業(yè)一年后的同等工作水平。 6、公司_教育總部設(shè)在北京，是全國(guó)知名的公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試、村官選拔考試的資深研究和教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。廣西南寧_教育咨詢有限公司作為_(kāi)教育在廣西的總部，已在廣西扎根七年。七年來(lái)，在廣西區(qū)考與國(guó)考中，_教育以專注專業(yè)的師資，精研精編的原創(chuàng)教材，全心全意的教學(xué)服務(wù)，至誠(chéng)至真的理念，幫助大批考生順利通過(guò)筆試面試，成功成為公職隊(duì)伍中的一員。 _教育是目前廣西公務(wù)員考試輔導(dǎo)和教材的首選機(jī)構(gòu)，廣獲各學(xué)員的好評(píng)。西苑出版社、中共中央黨校出版社出版的廣西公務(wù)員考試系列教材就是由_教育策劃、研發(fā)、出版、發(fā)行的。 二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 初踏社會(huì)，心情激動(dòng)、緊張。激動(dòng)的

11、是我終于可以長(zhǎng)大了，可以開(kāi)始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。 大學(xué)畢業(yè)，就要面臨就業(yè)和擇業(yè)的選擇，為此，在大四這個(gè)即將畢業(yè)的時(shí)期里，我選擇了來(lái)到廣西南寧_教育咨詢有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)html、javas cript編程，在vs20_(請(qǐng)自填)、dreamweaver下開(kāi)發(fā)水平達(dá)到一般大學(xué)應(yīng)屆生畢業(yè)一年后的同等工作水平。 剛開(kāi)始學(xué)習(xí)編程的日子總是枯燥乏味，但總要快樂(lè)的編程。 第一周的實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí)了javas cript腳本的編寫(xiě)操作，由于在學(xué)校的時(shí)候接觸javas cript腳本和js，我和其他大部分同學(xué)都對(duì)此不解，只得跟著機(jī)械敲代碼，開(kāi)始調(diào)試出了很多

12、錯(cuò)誤，以后的日子，我們對(duì)所犯的錯(cuò)誤總結(jié)了一些方法，慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。 第二周，深入學(xué)習(xí)了html語(yǔ)言，并對(duì)命名規(guī)則、程序的書(shū)寫(xiě)、變量定義書(shū)寫(xiě)，斷言、異常處理，安全性、函數(shù)效率進(jìn)行了分析與規(guī)范。 第三周，深入了解javas cript編程，自己也嘗試書(shū)寫(xiě)一些小項(xiàng)目：在windows下完成對(duì)udp、tcp下的教育資料收集與整理系統(tǒng)的編寫(xiě)，在項(xiàng)目中考驗(yàn)自己，發(fā)現(xiàn)更多的錯(cuò)誤，在接近實(shí)戰(zhàn)中更好地解決實(shí)際問(wèn)題。 第四周，在html頁(yè)面上用div+css編輯網(wǎng)頁(yè)，用flash_pftp上傳網(wǎng)站到遠(yuǎn)程服務(wù)器，使用遠(yuǎn)程桌面維護(hù)網(wǎng)站等作業(yè)。 第五周，學(xué)習(xí)了windows下的asp開(kāi)發(fā)，主要是dreamweaver

13、開(kāi)發(fā)工具的使用。通過(guò)dreamweaver8學(xué)習(xí)了div+css對(duì)網(wǎng)頁(yè)的控制以及布局，包括對(duì)浮動(dòng)廣告的js特效的編寫(xiě)、圖片根據(jù)要求播放等的function方法編寫(xiě)，實(shí)現(xiàn)了視頻點(diǎn)播系統(tǒng)的制作。 三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì) 時(shí)間飛逝!回想幾個(gè)月前，每年畢業(yè)的大學(xué)生本來(lái)就多，本來(lái)工作就不好找，想找到一份自己滿意的工作更是難上加難。在大學(xué)，和很多同學(xué)一樣，總喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，當(dāng)他們還沉迷在多塔和龍之谷的樂(lè)趣的時(shí)候，我選擇了來(lái)廣西南寧_教育咨詢有限公司實(shí)習(xí)，深入提升自己的專業(yè)技能，適應(yīng)社會(huì)的需要。在_教育的日子里，我學(xué)到很多開(kāi)發(fā)相關(guān)的技術(shù)。更重要的是學(xué)到了學(xué)習(xí)新技術(shù)的方法，以及軟件開(kāi)發(fā)的重要思想。 因?yàn)樵诖髮W(xué)是一

14、種混日子的態(tài)度，因此，學(xué)到的知識(shí)有限，當(dāng)時(shí)對(duì)javas cript的認(rèn)識(shí)僅限于知道是一種編程語(yǔ)言。上班開(kāi)始的前兩個(gè)星期是我最痛苦的時(shí)段。因?yàn)椋芏喔拍疃际堑谝淮温?tīng)說(shuō)。為了跟上開(kāi)發(fā)的進(jìn)度，我只能在老師講課的時(shí)候不停得做筆記，幾乎將講課內(nèi)容一字不落的記了下來(lái)。后來(lái)事實(shí)證明我的這種做法是正確的，最起碼我可以跟開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的的進(jìn)度保持一致。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中我都將記筆記的習(xí)慣保持了下來(lái)。 度過(guò)最初的兩星期，我漸漸適應(yīng)了公司的開(kāi)發(fā)方式。也對(duì)剛開(kāi)始老師講的概念有了更全面的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)之前零散抽象的東西，隨著知識(shí)的增加它們漸漸聯(lián)系到了一起，不僅之前的東西都明白了，而且新的東西也很容易就能理解。隨著系統(tǒng)編寫(xiě)的深入

15、，只靠理解已經(jīng)很難將知識(shí)掌握好了，這時(shí)公司的老師教給我了一項(xiàng)很重要的學(xué)習(xí)新技術(shù)的方法，那就是實(shí)際操作。 在大學(xué)里我進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)誤區(qū)，認(rèn)為學(xué)習(xí)就是考前突擊，往往考試過(guò)不久就忘了，學(xué)的東西就沒(méi)想過(guò)會(huì)在實(shí)際中使用，因此學(xué)習(xí)就是為了考試。而在公司學(xué)習(xí)的東西，都是要在今后工作中使用的，按照大學(xué)的學(xué)習(xí)方式根本掌握不到真正技術(shù)的精髓。只有實(shí)際操作才能將理論與實(shí)踐結(jié)合。實(shí)習(xí)中每天做的事情很多，除了聽(tīng)老師講解系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程及進(jìn)度，一天剩余的時(shí)間我們都在做練習(xí)，反復(fù)練習(xí)老師講的內(nèi)容，每次的實(shí)際操作都會(huì)有很大的收獲。 在公司實(shí)習(xí)真的很累，每天兩點(diǎn)一線。我們?cè)趯W(xué)校里接觸的東西太多都是表層的，現(xiàn)在在公司一步步的學(xué)過(guò)來(lái)

16、，真的收獲很大，越往后學(xué)信心也越大。 正所謂，成功等于百分之一的天分加上百分之九十九的汗水，我覺(jué)得這句話可以囊括一切，你付出了多少就將會(huì)得到多少。在任何學(xué)習(xí)求進(jìn)的過(guò)程中，請(qǐng)不要給自己找任何懶惰的借口。 社會(huì)實(shí)踐心得教育機(jī)構(gòu)3 實(shí)踐單位：蘇州羅格教育信息咨詢有限公司 實(shí)踐實(shí)踐：_年暑假7月-8月 一、實(shí)踐目的 1、實(shí)踐的目的及意義 充實(shí)暑期生活，鍛煉交際能力，積累知識(shí)技能及社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索就業(yè)方向。 2、時(shí)間單位概況 蘇州羅格教育位于蘇州市人民路200號(hào)。目前旗下設(shè)有中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)，英語(yǔ)和法語(yǔ)三項(xiàng)特色學(xué)習(xí)部門(mén)，秉承著優(yōu)師優(yōu)質(zhì)，嚴(yán)格管理，對(duì)學(xué)生未來(lái)用心負(fù)責(zé)的教育理念，精益求精、執(zhí)著追求：目標(biāo)更高

17、、提高更快、學(xué)生更強(qiáng)。羅格擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的教學(xué)師資以及完善的服務(wù)和良好的口碑。學(xué)習(xí)中心設(shè)有“vip一對(duì)一”、“2人尊貴小班”“5人精品小班”。個(gè)性課程全方位、人性化、目標(biāo)明確，貫穿各年級(jí)各學(xué)科，設(shè)置科學(xué)合理。 二、實(shí)踐內(nèi)容 1、協(xié)助公司市場(chǎng)部進(jìn)行市場(chǎng)推廣及宣傳 在社會(huì)實(shí)踐期間，公司正在籌備秋季班招生工作并準(zhǔn)備進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)范圍，因自己曾在學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生會(huì)從事過(guò)相關(guān)工作，并見(jiàn)識(shí)過(guò)許多其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳推廣手段，經(jīng)過(guò)總結(jié)及思考，給市場(chǎng)部提供了一些建議，并積極參與到具體工作中。 2、跟公司的前輩學(xué)習(xí)教學(xué)方法并接受教學(xué)培訓(xùn) 對(duì)于一個(gè)僅有專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)而沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，教學(xué)培訓(xùn)

18、讓我受益匪淺，它不僅包括基礎(chǔ)的課堂教學(xué)流程及方法的教授，還會(huì)介紹各個(gè)年齡段學(xué)生的心理狀況及相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，以便老師更好的與學(xué)生溝通，提高教學(xué)質(zhì)量。 3、針對(duì)不同學(xué)生(主要是初一到高三的學(xué)生)的學(xué)習(xí)情況及要求，給予相應(yīng)的課程輔導(dǎo) 公司設(shè)有“vip一對(duì)一”、“2人尊貴小班”、“5人精品小班”三種教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的要求以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用不同的教學(xué)模式。由于我的資歷尚淺，所以公司給我安排的第一個(gè)教學(xué)任務(wù)是輔導(dǎo)一名高一升高二的學(xué)生英語(yǔ)，這既是一次鍛煉，也是一個(gè)過(guò)渡，為之后帶精品小班打基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)。 4、新概念英語(yǔ)(第二冊(cè))的教學(xué) 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)及教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生的反響還不錯(cuò)，公司經(jīng)過(guò)審核和

19、考慮，給我安排了一個(gè)精品小班。班里共有四個(gè)學(xué)生，小班的教學(xué)跟一對(duì)一的教學(xué)方式及難度有所區(qū)別，所以整個(gè)教學(xué)過(guò)程既是一次教學(xué)探索，也是一次鍛煉，讓我獲益頗豐。 三、實(shí)踐結(jié)果 1、了解到教育機(jī)構(gòu)的一些企業(yè)文化 2、自身原有技能及所學(xué)專業(yè)知識(shí)得到應(yīng)用 3、學(xué)到了專業(yè)知識(shí)以外的技能 4、在教授課程過(guò)程中，自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和梳理 四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì) 1、機(jī)遇與挑戰(zhàn) 經(jīng)學(xué)姐推薦以及自己的努力，才得到了這次實(shí)踐機(jī)會(huì)。從準(zhǔn)備、面試、試講到被暫時(shí)錄用對(duì)我這個(gè)非師范的大二學(xué)生來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn);錄用之后面對(duì)全新的教學(xué)任務(wù)以及隨時(shí)被淘汰的可能性是挑戰(zhàn)。感謝這些挑戰(zhàn)讓我不斷突破自己，提升自己。對(duì)我來(lái)說(shuō)它們同時(shí)又是機(jī)

20、遇，如果表現(xiàn)能得到公司的認(rèn)同，那么就能獲得長(zhǎng)期合作的機(jī)會(huì)，得以在鍛煉中不斷提升自己。 2、專業(yè)和上進(jìn)心不容忽視 作為一個(gè)在蘇州有著一定市場(chǎng)和良好口碑的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不可能輕易錄用一個(gè)暑期實(shí)踐的大學(xué)生，它更看重的是我的啟用價(jià)值，能不能給它帶來(lái)一定效益。大學(xué)生的青春活力和對(duì)工作的熱情是一個(gè)得分點(diǎn)，另外，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)以及肯學(xué)肯吃苦求上進(jìn)也是公司非常看中的一點(diǎn)。 3、交際的學(xué)問(wèn)很重要 在一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)踐會(huì)接觸社會(huì)上形形色色的人，交際是一門(mén)需好好研究的學(xué)問(wèn)。進(jìn)入社會(huì)單憑過(guò)硬的技能是不夠的，還要學(xué)會(huì)為人處世。社會(huì)實(shí)踐讓我明白了這一點(diǎn)，并讓我從中受益良多。 為期四十多天的實(shí)踐需要不斷克服各種主客觀問(wèn)題，雖汗淚

21、水交織，但達(dá)到了我的初始目的且收獲頗豐，這個(gè)暑假很充實(shí)，很有意義。 社會(huì)實(shí)踐心得教育機(jī)構(gòu)4 一、實(shí)踐目的 作為一名即將大三升大四的學(xué)生，我現(xiàn)在迫切的需要的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，最好是跟所學(xué)專業(yè)也有相關(guān)的聯(lián)系。有的時(shí)候不踏入社會(huì)就永遠(yuǎn)不知道社會(huì)是什么樣的，光從書(shū)本看到的社會(huì)那是別人嚴(yán)重的社會(huì)而不是自己對(duì)它的理解。所以大學(xué)生暑期實(shí)踐讓我更好的將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過(guò)渡。大學(xué)生暑期實(shí)踐讓我更好的從幼稚或者不成熟走向成熟，讓我更好的懂得社會(huì)，人與人的交際關(guān)系，相處方式。也是大學(xué)生正視社會(huì)和正視自己，走出自我，真正融入社會(huì)生活工作的第一步，而且很多時(shí)候通過(guò)實(shí)踐，尤其在不同的職

22、業(yè)中的實(shí)踐才會(huì)真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步。 二、實(shí)踐內(nèi)容 這次的暑期社會(huì)實(shí)踐，我的主要負(fù)責(zé)的是小學(xué)生暑期作業(yè)輔導(dǎo)。在面試之前，我覺(jué)得這是一份不算難的工作，尤其是第一天面試的時(shí)候我試教了大半天，覺(jué)得小孩子們都很聽(tīng)話。不過(guò)漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己還是想得太簡(jiǎn)單了。之后，孩子們的一些小毛病就都出來(lái)了。其中有一個(gè)小孩子，我不得不承認(rèn)腦子其實(shí)很聰明，可就是不怎么愿意去寫(xiě)作業(yè)?；蛘叽驍_別人寫(xiě)作業(yè)，或者自己玩自己的東西，一趁老師不注意就玩。但我又不能時(shí)時(shí)刻刻都盯好了他一個(gè)人，所以有的時(shí)候就不得不嚴(yán)肅起來(lái)，可不是太管得住，他甚至說(shuō)我生氣的時(shí)候感覺(jué)再笑。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他最怕的是他

23、媽媽，所以有的時(shí)候把他媽媽說(shuō)出來(lái)嚇嚇?biāo)€是管用的。還有一個(gè)孩子寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的特別慢，很喜歡開(kāi)小差，也不怎么打擾別人，但就是喜歡發(fā)呆。針對(duì)這種情況，我能做的也就是時(shí)不時(shí)提醒他一下。 每天的工作差不多也是給孩子們布置一些練習(xí)，幫他們弄清不懂的地方，發(fā)現(xiàn)薄弱的地方。我發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)二年級(jí)的孩子對(duì)于單位換算，種樹(shù)問(wèn)題，爬樓梯問(wèn)題，鋸木頭問(wèn)題比較疑惑，所以針對(duì)他們這些薄弱的地方出一些相關(guān)練習(xí)來(lái)幫他們鞏固一下二年級(jí)的知識(shí)。有的時(shí)候做英語(yǔ)練習(xí)，要看完相關(guān)年級(jí)的課本之后，再參考一些課后練習(xí)來(lái)出題目，盡量不要超出范圍。記得有一次，我覺(jué)得他們的英語(yǔ)練習(xí)太簡(jiǎn)單，然后想出一些有點(diǎn)難度的題目。為了怕他們不會(huì)，所以我特地把二年級(jí)

24、的英語(yǔ)詞匯整理好了復(fù)印給他們，然后關(guān)照他們回家看，說(shuō)我下個(gè)禮拜要給他們做的練習(xí)就是這個(gè)里面的。不得不承認(rèn)，小孩子就是小孩子，還是玩心重，結(jié)果來(lái)的時(shí)候都跟我說(shuō)沒(méi)看，不過(guò)我還是堅(jiān)持給他們做了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們寫(xiě)單詞的部分實(shí)在是不怎么好，一方面是他們回去沒(méi)看，另一方面是我自己出的太難了點(diǎn)，一二年級(jí)的英語(yǔ)還是注重說(shuō)的方面，關(guān)于筆頭的他們還沒(méi)怎么注重。所以之后我盡量出簡(jiǎn)單的，穿插一些稍微難點(diǎn)的，我發(fā)現(xiàn)老是出太難的會(huì)打擊孩子們的積極性。 有的時(shí)候我會(huì)承諾孩子們表現(xiàn)的好就給獎(jiǎng)勵(lì)，這的確是鼓舞孩子的一個(gè)好方法，但也不能常用，孩子們聽(tīng)了有獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)好好表現(xiàn)，而且比較聽(tīng)話。我說(shuō)下次你們要還這種表現(xiàn)就繼續(xù)有，要是達(dá)不到這

25、樣，就沒(méi)有咯! 三、實(shí)踐結(jié)果 一個(gè)月之后，我就離開(kāi)了這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，給我印象最深的是一個(gè)二年級(jí)的男孩子，之前也提過(guò)他，他之前寫(xiě)作業(yè)的效率真的很差，正確率也很低，幾個(gè)同年級(jí)的孩子老喜歡拿他有一次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)說(shuō)。我去了之后就比較關(guān)注他，一個(gè)月之后，他寫(xiě)作業(yè)的速度也上來(lái)了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)他并不是說(shuō)寫(xiě)作業(yè)慢，而是老師給他的關(guān)注太少了。一個(gè)月之后他能達(dá)到這樣的效果-正確率跟速度都提上來(lái)，我真的很滿意了。 四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì) 孩子們真的很單純，有什么說(shuō)什么，活的有的時(shí)候讓大人都很羨慕，他們很容易滿足，有點(diǎn)吃的，或者表?yè)P(yáng)幾句就夠他們樂(lè)半天的，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)告訴我們這些大人-知足常樂(lè)。 社會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)樣，它就

26、像一本參不透的書(shū)，總有讓人懵懂的地方，計(jì)劃有的時(shí)候趕不上變化，所以它是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。 人與人交際第一印象真的是很重要的，不能像對(duì)待同學(xué)或陌生人那樣，或者自己處事的一套去應(yīng)付工作上的人或事。 社會(huì)實(shí)踐心得教育機(jī)構(gòu)5 匆匆的一個(gè)假期又要結(jié)束了，現(xiàn)在我來(lái)總結(jié)一下我的假期社會(huì)實(shí)踐。 因?yàn)楦赣H是是音樂(lè)老師，每個(gè)假期都會(huì)開(kāi)辦音樂(lè)培訓(xùn)班，加之自己也擅長(zhǎng)幾門(mén)樂(lè)器，所以幾乎每個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐就是幫助父親輔導(dǎo)學(xué)生。可是今年卻發(fā)生了一些變化，因?yàn)榻逃置髁钤诼毥處熞宦刹坏棉k各種補(bǔ)習(xí)班，所以這次所有學(xué)生大多數(shù)是我教，這也讓我不斷的承擔(dān)起了更多的責(zé)任。 想想辦培訓(xùn)班已經(jīng)有十年的歷史了，我給學(xué)生上課也五六年了，因

27、為自己有一技之長(zhǎng)，所以自己考慮今后第一職業(yè)是會(huì)計(jì)，第二職業(yè)是自己辦培訓(xùn)班。 為了增加更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，前段時(shí)間我在一個(gè)網(wǎng)友的邀請(qǐng)下，成為了某教育機(jī)構(gòu)的招生代理，在次實(shí)踐中，我更加了解到一個(gè)小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式和招生技巧，途中不斷有問(wèn)題出現(xiàn)，甚至要在道德和利益之間做出選擇，最終招生還是取得了一些突破，也基本讓學(xué)員呢滿意。可是，不幸的事情還是在今年發(fā)生，因?yàn)樨?cái)務(wù)問(wèn)題，這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老板攜帶巨款逃跑，同學(xué)的課程一下停下來(lái)了，我也不幸被卷入這場(chǎng)“倒閉門(mén)”，成為無(wú)辜受害著的一員。由此我引發(fā)了很多思考。 怎么才能辦好一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)? 近年來(lái)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層層迭起，大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都想在龐大的教育行業(yè)中分一杯羹，然而近段時(shí)間卻相繼出現(xiàn)科程教育、文路興華教育、瑞來(lái)英語(yǔ)一夜之間人去樓空，百萬(wàn)學(xué)費(fèi)下落不明的事件，培訓(xùn)市場(chǎng)加速“洗牌”。成都星海學(xué)校校長(zhǎng)陳星海表示，今后一兩年，隨著“后金融危機(jī)”時(shí)代的到來(lái)，及“公辦教師不得校外兼職、辦學(xué)”禁令出臺(tái)，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要被淘汰。培訓(xùn)巨頭建明外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)葉建明在接受記者采