CAD課程設計報告書

1、目錄一、課程設計任務書 .1二、項目說明.2三、配電工程圖的繪制.31、圖層、線型、文字等基本繪圖環(huán)境的設置及繪圖模板的繪制2、主要結(jié)構(gòu)尺寸及尺寸配合的確定。3、問題及討論。四、 心得體會 .4五、 配電工程圖 .5六、參考文獻附、設計任務書設計目的 ：熟悉 Auto CAD 設計軟件通過本課程的學習，使學生掌握 CAD 繪圖軟件的使 用方法和技巧，在時間學習中逐步提高應用水平，并能應用 CAD 繪圖軟件進行 供配電系統(tǒng)斷路器設計。 通過繪制供配電系統(tǒng)斷路器設計鞏固并能綜合運用已學 過的 CAD 繪圖軟件的有關(guān)知識，增強計算機輔助繪圖的能力，使學生掌握電氣 設計的基本原則和方法，掌握查閱文獻、

2、收集資料、分析計算、綜合論證、設計 制圖、數(shù)據(jù)處理等多方面的 基本技能。掌握優(yōu)化設計的方法、步驟。掌握變電 站設計性能 參數(shù) 及結(jié) 構(gòu)掌 握 AutoCAD2010 的常 用繪圖工 具的 使用 掌握 AutoCAD2010 的常用編輯工具的使用設計內(nèi)容要求 ：變電站是電力系統(tǒng)的重要組成部分，是聯(lián)系發(fā)電廠和用戶的中間環(huán)節(jié)。它起 著變換和分配電能的作用。 變電站的設計必須從全局利益出發(fā)，正確處理安全 與經(jīng)濟基本建設與生產(chǎn)運行。近期需要與今后發(fā)展等方面的聯(lián)系，從實際出發(fā)， 結(jié)合國情采用中等適用水平的建設標準， 有步驟的推廣國內(nèi)外先進技術(shù)并采用經(jīng) 驗鑒定合格的新設備、新材料、新結(jié)構(gòu)。根據(jù)需要與可能逐步

3、提高自動化水平。 變電站電氣主接線指變電站的變壓器、 輸電線路怎樣與電力系統(tǒng)相連接， 從而完 成輸配電任務，變電所的主接線是電力系統(tǒng)接線組成中的一個重要組成部分。 一 次主接線的設計將直接影響各個不同電壓側(cè)電氣設備的總體布局， 并影響各進出 線的安裝間隔分配， 同時還對變電所的供電可靠性和電氣設備運行、 維護的方便 性產(chǎn)生很大的影響。 主接線方案一旦確定， 各進出線間和電氣設備的相對位置便 固定下來，所以變電所的一次主接線是電氣設計的首要部分1、輝縣北郊變電站施工圖 10kv 進線柜二次進線圖2、輝縣北郊變電站主變保護柜端子排圖3、輝縣北郊變電站主變保護柜電氣布置圖4、輝縣北郊變電站主變保護原

4、理圖二、項目說明供配電設計主要包括變配電設計、高壓配電線路設計設計等,本次設計繪制圖紙如下1）輝縣北郊變電站施工圖 10kv 進線柜二次進線圖2）輝縣北郊變電站主變保護柜端子排圖3）輝縣北郊變電站主變保護柜電氣布置圖4）輝縣北郊變電站主變保護原理圖（一） 變配電所設計變配電所設計包括以下基本內(nèi)容：1）負荷計算及無功功率補嘗計算。2）變配電所所址和型式的選擇。3）變電所主要電器臺數(shù)、容量及類型的選擇（配電所設計不含此項內(nèi)容）4）變配電所主接線路的設計。5）短路電流的計算。6）變配電所一次設備的選擇。7）變配電所二次回路方案的選擇及繼電保護裝置的選擇與裝定。8）變配電所防雷保護和接地裝置的設計9）

5、編寫設計說明書及主要設備材料單。10）繪制變配電所主結(jié)線圖、平面圖和必要的剖面圖、二次回路圖及其他 施工圖。（二）低壓配電線路設計低壓配電線路設計包括以下基本內(nèi)容：1）低壓配電線路系統(tǒng)方案的確定。2）低壓配電線路的負荷計算。3）低壓配電線路的導線和電纜的選擇。4）低壓配電設備和保護設備的選擇。三、配電工程圖的繪制本次設計的線型、圖層、文字等基本繪圖環(huán)境的設置及繪圖模板的繪制3.1 線型的設置 無論方案、擴初還是施工圖， 在繪制過程中總會用不同的 線型表示不同的意思我們常以點劃線來表示中心線； 以虛線來表示隱藏線； 以實 線來表示實體等。而在 AutoCAD當中，提供了標準線型庫文件 ACAD.

6、LI N和標準 圖案庫文件ACAD.DA來滿足繪圖的線型變化需要。3.1.1 全局線型的更改。 方法：用戶在Command提示下鍵入LTSCALEt回車，此時命令行出現(xiàn) New scale factor <1.0000>： “<1 .0000>”中的 1.0000 表示當前默認的比例因子為 1 .0000 ，接著我們可以在其后輸入新的比例因子并回車， 即可對全部線型的比例因子進 行一次性的修改。3.1.2 特定對象線型的更改。方法：在Command提示符下鍵入 CELTSCALE后，根據(jù)命令的提示輸入新的數(shù)值后，那么該數(shù)值將被作用在新選定的對象上。 通過對不同的對象使用

7、不同比例因子，我們將可以得到不同的線型比例。3.2 圖層設置 在圖層管理器的對話中，圖層的各種格式一目了然，對于AutoCAD本身提供的模板，圖層只有一個“ 0”圖層，它的各種設置都是默認值。 為了新建圖層，你可以點取右上角的“新建” ，圖層列表就會出現(xiàn)“圖層 1”的 新圖層，隨后，你就可以通過對話框下側(cè)的詳細資料更改圖層的名稱、顏色、線 寬、線型、打印樣式以及圖層的各種狀態(tài)。3.3 繪圖單位設置 啟動 AutoCAD ，此時將自動創(chuàng)建一個新文件，打開“格 式”菜單，選擇“單位” 命令，系統(tǒng)將打開“圖形單位” 對話框。 我們可通過“長 度”組合框中的“類型”下拉列表選擇單位格式，其中，選擇“工

8、程”和“建筑” 的單位將采用英制。單擊“精度”下拉列表，您可選擇繪圖精度。在“角度”組 合框的“類型”下拉列表中可以選擇角度的單位。同樣，單擊“精度”下拉列表 可選擇角度精度。“順時針”復選框可以確定是否以順時針方式測量角度。單擊“方向”按鈕，系統(tǒng)將彈出“方向控制”對話框，您可通過該對話框定義角度的 方向。3.4 圖形界限 圖形界限是 AutoCAD繪圖空間中的一個假想的矩形繪圖區(qū) 域，相當于您選擇的圖紙大小。 圖形界限確定了柵格和縮放的顯示區(qū)域。 設置繪 圖單位后，打開“格式”菜單，選擇“圖形界限”命令。命令行將提示您指定左 下角點，或選擇開、關(guān)選擇。單擊“顏色”按鈕，在對話框上部的圖例中單

9、擊要 修改顏色的元素，在“窗口元素”框中將顯示該元素的名稱， “顏色”框中將顯 示該元素的當前顏色。然后在“顏色”下拉列表中選擇一種新顏色，單擊“應用 關(guān)閉”按鈕退出。單擊“字體”按鈕將顯示“命令行窗口字體”對話框，我們可 以在其中設置命令行文字的字體、 字號和樣式。單擊“線寬設置” 按鈕將彈出“線 寬設置”對話框。 用此對話框可以設置線寬的顯示特性和缺選項， 同時還可以設 置當前線寬。(1) 作圖步驟：設置圖幅一設置單位及精度一建立若干圖層一設置對象樣 式一開始繪圖。(2) 繪圖始終使用 1：1 比例。為改變圖樣的大小， 可以在打印時于圖紙空 間內(nèi)設置不同的打印比例。(3) 為不同類型的圖元

10、對象設置不同的圖層、顏色及線寬，而圖元對的顏 色、線型及線寬都應由圖層控制 (LAYER)。(4) 需精確繪圖時，可使用柵格捕捉功能，并將柵格捕捉間距設為適當?shù)?數(shù)值.(5) 不要將圖框和圖形繪在同一幅圖中，應在布局 (LAYOUT中將圖框按塊 插入，然后打印出圖。(6) 對于有名對象，如視圖、圖層、圖塊、線型、文字樣式、打印樣式等， 命名時不僅要簡明，而且要遵循一定的規(guī)律，以便于查找和使用。(7) 將一些常用設置，如圖層、標注樣式、文字樣式、柵格捕捉等內(nèi)容設 置在一圖形模板文件中(即另存為*DWF),以后繪制新圖時，可以創(chuàng)建新圖形向 導中單擊“使用模板”來打開它，并開始 .四、心得體會本次設

11、計經(jīng)歷了幾周的課程設計這次課程設計也激發(fā)了我今后努力學習的 興趣，我想這將對我以后的學習產(chǎn)生積極的影響。 它也讓我充分認識到團隊合作 的重要性， 只有分工協(xié)作才能保證整個項目的有條不絮。 另外在課程設計的過程 中，當我們碰到不明白的問題時， 指導老師總是耐心的講解， 給我們的設計以極 大的幫助，使我們獲益匪淺。因此非常感謝老師的教導。通過這次設計，我懂得 了學習的重要性， 了解到理論知識與實踐相結(jié)合的重要意義， 學會了堅持、 耐心 和努力，這將為自己今后的學習和工作做出了最好的榜樣。 我覺得作為電機與電 器的學生， 這次課程設計是很有意義的。 更重要的是如何把自己平時所學的東西 應用到實際中。

12、 雖然自己對于這門課懂的并不多， 很多基礎的東西都還沒有很好 的掌握，覺得很難， 也沒有很有效的辦法通過自身去理解， 但是靠著這一個周的 課程設計， 在同學的幫助和講解下， 漸漸對這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣， 自己 開始主動學習并逐步從基礎慢慢開始弄懂它。今后，我將繼續(xù)練習使用CAD做到能夠把它運用得得心應手，使它成為我 今后學習和工作的助手。同時，也要培養(yǎng)良好的繪圖習慣，保持嚴謹?shù)膽B(tài)度，運 用科學的學習方法，不斷地提高自己，完善自己。大家的身心都得到了很大的發(fā)展和成長，就我個人而言 , 技術(shù)方面，同學們 在每天的練習繪圖過程中，切身體會到了 CAD操作的精髓所在，我們這樣的課程設計，正是學習中將理論應用于實踐， 再進一步在實踐中檢驗理論并發(fā)現(xiàn)新的問 題的階段。關(guān)于AutoCAD在這次的圖形繪制過程中，我有頗深的感觸。在此不得不提的一點就是，在做平面圖的時候CAD占盡優(yōu)勢，盡顯其強大的圖形繪制 能力。但是在三維立體圖的方面，相比較同類軟件來說，就顯得非常雞肋。要說 功能，大概都有， 但是橫向比較起來效果都不是很好， 而且操作相對復雜并且容 易出錯。