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1、愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也; 牡丹,花之富貴者也; 蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。1、解釋文中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。 蕃:淤泥:染:濯:清漣:妖:亭亭:植:褻玩:隱逸:君子:噫:。宜:2、翻譯句子。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。3、我國(guó)古代文人具有高尚的道

2、德情操,他們 “不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴 ”,請(qǐng)你在文中找出能體現(xiàn) “不汲汲于富貴 ”這一意思的句子。4、你最欣賞蓮花的哪一種品格,說(shuō)說(shuō)理由。5、寫(xiě)菊花和牡丹有何用意?6、從上下文連貫的角度看, 第二段結(jié)尾句 “牡丹之愛(ài),宜乎眾矣 ”應(yīng)放在 “蓮之愛(ài),同予者何人? ”的前面,作者將它放在結(jié)尾的目的是什么?7、愛(ài)蓮說(shuō)中愛(ài)菊、愛(ài)蓮、愛(ài)牡丹代表的人生態(tài)度分別是什么?8、文中兩個(gè) “獨(dú)”字都,兩個(gè) “獨(dú)”字,又相對(duì)地表明。9、文中用來(lái)比喻君子志潔行謙、德聲遠(yuǎn)播的句子是哪句?寫(xiě)一句類(lèi)似的名言警句。10、“噫”的作用是什么?11、文章采用了什么寫(xiě)作手法?作者在文中表達(dá)了一種怎樣的思想?你認(rèn)為這種思想的現(xiàn)

3、實(shí)意義何在?12、古代詩(shī)文中有許多有關(guān)“君子”的名言警句,再舉一例并簡(jiǎn)述其內(nèi)涵。13、文中對(duì)蓮花的描寫(xiě)有什么作用?14、概括蓮花的品質(zhì)。15、寫(xiě)出蓮花的別稱(chēng)(二個(gè)以上):16、按原文填句子。寫(xiě)蓮花高潔的句子:寫(xiě)蓮花質(zhì)樸的句子:寫(xiě)蓮花正直的句子:文章寫(xiě)生長(zhǎng)環(huán)境的句子(比喻君子既不與惡濁的世風(fēng)同流合污,也不孤高自許的句子。):體態(tài)香氣的句子(比喻君子通達(dá)事理,行為方正,因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子。):風(fēng)度的句子(比喻君子志潔行廉, 又有端莊的儀態(tài),今人敬重而不輕侮的句子。):象征君子美好姿質(zhì)的句子:文中哪句話高度概括了蓮的品質(zhì)(中心句)?17、文中成語(yǔ):18、短文贊揚(yáng)蓮花“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì),實(shí)則是作者

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